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1、鲁教版发展是硬道理教案第一章：引言1.1 课程背景本课程以“发展是硬道理”为主题，旨在帮助学生理解我国改革开放以来，特别是在社会主义现代化建设新时期，发展的重要性。通过学习，让学生认识到发展是解决一切问题的关键，是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的根本途径。1.2 教学目标1.2.1 知识目标了解我国改革开放以来发展的历程和取得的成就；掌握发展的本质、内涵和意义。1.2.2 能力目标培养学生分析问题和解决问题的能力；培养学生的创新意识和实践能力。1.2.3 情感、态度与价值观目标增强学生对我国发展的信心；培养学生的社会责任感和使命感。1.3 教学内容本章主要介绍发展的概念、发展的本质、发展的内
2、涵和意义。通过分析我国改革开放以来发展的历程和取得的成就，使学生认识到发展的重要性。第二章：发展的本质2.1 教学目标2.1.1 知识目标理解发展的本质，掌握发展的基本要求。2.1.2 能力目标培养学生分析问题和解决问题的能力；培养学生的创新意识和实践能力。2.1.3 情感、态度与价值观目标增强学生对我国发展的信心；培养学生的社会责任感和使命感。2.2 教学内容本章主要阐述发展的本质，包括：发展的内涵、发展的基本要求、发展的重要性。通过分析我国改革开放以来发展的历程和取得的成就，使学生认识到发展的重要性。第三章：发展的内涵3.1 教学目标3.1.1 知识目标理解发展的内涵，掌握发展的基本要素。
3、3.1.2 能力目标培养学生分析问题和解决问题的能力；培养学生的创新意识和实践能力。3.1.3 情感、态度与价值观目标增强学生对我国发展的信心；培养学生的社会责任感和使命感。3.2 教学内容本章主要介绍发展的内涵，包括：经济发展、社会进步、人民幸福、生态文明建设等。通过分析我国改革开放以来发展的历程和取得的成就，使学生认识到发展的重要性。第四章：发展的意义4.1 教学目标4.1.1 知识目标理解发展的意义，掌握发展的重要性。4.1.2 能力目标培养学生分析问题和解决问题的能力；培养学生的创新意识和实践能力。4.1.3 情感、态度与价值观目标增强学生对我国发展的信心；培养学生的社会责任感和使命感
4、。4.2 教学内容本章主要阐述发展的意义，包括：发展是国家富强、民族振兴、人民幸福的根本途径；发展是解决我国现实问题的基础和关键；发展是保持我国社会稳定、实现长治久安的基石。通过分析我国改革开放以来发展的历程和取得的成就，使学生认识到发展的重要性。第五章：我国发展的历程与成就5.1 教学目标5.1.1 知识目标了解我国改革开放以来发展的历程和取得的成就。5.1.2 能力目标培养学生分析问题和解决问题的能力；培养学生的创新意识和实践能力。5.1.3 情感、态度与价值观目标增强学生对我国发展的信心；培养学生的社会责任感和使命感。5.2 教学内容本章主要介绍我国改革开放以来发展的历程和取得的成就，包
5、括：经济建设的伟大成就、政治建设的显著成效、文化繁荣兴盛、民生福祉的持续改善、生态文明建设等。通过分析我国改革开放以来发展的历程和取得的成就，使学生认识到发展的重要性。第六章：发展的挑战与机遇6.1 教学目标6.1.1 知识目标了解我国发展面临的主要挑战和机遇。6.1.2 能力目标培养学生分析问题和解决问题的能力；培养学生的创新意识和实践能力。6.1.3 情感、态度与价值观目标增强学生对我国发展的信心；培养学生的社会责任感和使命感。6.2 教学内容本章主要阐述我国发展面临的主要挑战和机遇，包括：国内外环境的变化、经济发展的转型升级、科技创新的重要性、全面深化改革等。通过分析我国改革开放以来发展
6、的历程和取得的成就，使学生认识到发展的重要性。第七章：发展的战略与政策7.1 教学目标7.1.1 知识目标了解我国发展的战略目标和政策措施。7.1.2 能力目标培养学生分析问题和解决问题的能力；培养学生的创新意识和实践能力。7.1.3 情感、态度与价值观目标增强学生对我国发展的信心；培养学生的社会责任感和使命感。7.2 教学内容本章主要介绍我国发展的战略目标和政策措施，包括：“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、新发展理念、改革开放等。通过分析我国改革开放以来发展的历程和取得的成就，使学生认识到发展的重要性。第八章：发展的路径与选择8.1 教学目标8.1.1 知识目标了解我国发展的路径和
7、选择，掌握可持续发展理念。8.1.2 能力目标培养学生分析问题和解决问题的能力；培养学生的创新意识和实践能力。8.1.3 情感、态度与价值观目标增强学生对我国发展的信心；培养学生的社会责任感和使命感。8.2 教学内容本章主要阐述我国发展的路径和选择，包括：科学发展观、可持续发展理念、转变发展方式、优化经济结构等。通过分析我国改革开放以来发展的历程和取得的成就，使学生认识到发展的重要性。第九章：发展的成果与共享9.1 教学目标9.1.1 知识目标了解我国发展的成果，掌握共享发展的理念。9.1.2 能力目标培养学生分析问题和解决问题的能力；培养学生的创新意识和实践能力。9.1.3 情感、态度与价值
8、观目标增强学生对我国发展的信心；培养学生的社会责任感和使命感。9.2 教学内容本章主要介绍我国发展的成果和共享理念，包括：经济发展的成果、民生改善的成效、社会公平正义的推进等。通过分析我国改革开放以来发展的历程和取得的成就，使学生认识到发展的重要性。第十章：发展的未来与展望10.1 教学目标10.1.1 知识目标了解我国发展的未来展望，掌握新时代我国发展的战略目标。10.1.2 能力目标培养学生分析问题和解决问题的能力；培养学生的创新意识和实践能力。10.1.3 情感、态度与价值观目标增强学生对我国发展的信心；培养学生的社会责任感和使命感。10.2 教学内容本章主要阐述我国发展的未来展望和战略
9、目标，包括：新时代中国特色社会主义事业总体布局、全面建设社会主义现代化国家的战略部署等。通过分析我国改革开放以来发展的历程和取得的成就，使学生认识到发展的重要性。重点和难点解析1. 第五章“我国发展的历程与成就”中，学生需要了解我国自改革开放以来的发展历程和取得的成就。这一环节是整个课程的基石，通过对历史数据的回顾，帮助学生建立对我国发展成就的直观认识。2. 第六章“发展的挑战与机遇”中，学生需要了解我国在发展过程中面临的主要挑战和机遇。这一环节的目的是培养学生分析问题和解决问题的能力，使他们能够认识到发展过程中的困难，并思考如何抓住机遇。3. 第七章“发展的战略与政策”中，学生需要了解我国的
10、发展战略目标和政策措施。这一环节是对学生知识层面的拓展，帮助他们理解国家发展的宏观政策。4. 第八章“发展的路径与选择”中，学生需要掌握我国的发展路径和选择，以及可持续发展理念。这一环节的目的是培养学生的创新意识和实践能力，使他们能够理解并支持国家的可持续发展战略。5. 第九章“发展的成果与共享”中，学生需要了解我国发展的成果和共享理念。这一环节旨在增强学生对我国发展的信心，培养他们的社会责任感和使命感。6. 第十章“发展的未来与展望”中，学生需要了解我国发展的未来展望和战略目标。这一环节是对学生未来观念的引导，激发他们对国家发展的期待和向往。本教案以“发展是硬道理”为主题，通过十个章节的阐述，旨在让学生全面了解我国的发展历程、成就、挑战与机遇、战略与政策、发展路径与选择、成果与共享以及未来的展望。每个章节都围绕发展的不同方面进行深入解析，以培养学生的知识、能力和价值观。通过对这些重点环节的详细补充和说明，本教案将帮助学生建立对我国发展的深刻认识，激发他们为国家的发展贡献自己的力量。