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1、六年级语文教案一一穷人教学设计1教材简析：本篇讲读课文讲的是渔夫和妻子桑娜在邻居西蒙死后主动收养 她的两个孩子。表现了桑娜和渔夫勤劳、善良，宁可自己受苦也要 帮助别人的美好品质，反映了沙俄时代渔民的悲惨生活。教学目标：1 .学会十个生字。能够正确读写以下词语：搁板、帐子、抱 怨、掀起、寡妇、魁梧、倒霉、揍一顿、后脑勺、熬过去。2 .有感情地朗读课文。抄写自己喜欢的词语和句子。3 .理解课文内容，感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和蔼良，学习 他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。教学重点难点：课文第二段。理解桑娜内心的矛盾是本课的难点第1课时教学内容：初读课文，导读第一段教学过程：一、揭示课题，简介作者
2、。1 .书题：穷人列夫middot;托尔斯泰18281910）出身贵族，但同情被剥削、被压迫的农民。青年时期就开始创作，长达六十多年。作者无 情的揭露了封建沙皇制度和资本主义势力的种种罪恶。其代表作战 争与和平安娜middot;卡列尼娜复活是世界文学界中的不朽名著。二、初读课文，整体感知。1 .听录音，了解课文内容。2 .课文写了一件什么事中等生）三、再读课文。1 .快速阅读课文，思考：课文是按照什么顺序记叙的2 .默读课文，将课文按照事情开展的顺序分为三段。四、讲读第一段。1 .指导朗读第一段，思考：（1 ）故事发生在什么季节当时气候怎样学困生）2）桑娜家的生活怎样从哪些词语可以看出来中等生
3、）（3 ）为什么说小屋温暖而舒适从中可以看出桑娜是个怎样的 人优等生）2 .讨论后指名答复:11）故事发生在一个冬天的夜晚，当时屋外寒风吼叫，海面 上正起着风暴海浪汹涌澎湃。1 2 ）桑娜家里生活很困难。在书上划出有关词语）A、帆很破了，桑娜仍在火炉旁补缀渔网。B、渔夫不爱惜身体，冒着寒冷和风暴打鱼。C、从早忙到晚，只能勉强填饱肚子。D、衣着破烂，孩子门没鞋穿，吃的是黑面包，菜只有鱼。3）暖和舒适仅仅表现在：地扫得干净；火没熄；银具闪闪 发亮；海风之中，孩子在帐内睡着。桑娜是一位勤劳善良的人。） 课件出示1 .朗读课文2 .归纳段意：渔夫的妻子桑娜，在一个寒风吼叫的夜晚焦急的 等待着渔夫出海归来。五、作业：1 .写带有生字的词语。2 .音字组词，读课文。内容总结(1)六年级语文教案穷人教学设计1教材简析：本篇讲读课文讲的是渔夫和妻子桑娜在邻居西蒙死后主动收养她的 两个孩子2作者无情的揭露了封建沙皇制度和资本主义势力的种种罪恶3)其代表作战争与和平安娜middot4)卡列尼娜 复活是世界文学界中的不朽名著5) D、衣着破烂，孩子门没鞋穿，吃的是黑面包，菜只有鱼16) 3)暖和舒适仅仅表现在：地扫得干净7) 2.音字组词，读课文