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1、有关中职生实习心得体会范文（3篇）一、认清形势目前，顶岗实习是中职学校发展的必由之路。早在2-_年10 月28日国务院关于大力发展职业教育的决定中就已规定中等 职业学校在校学生最后一年要到企业顶岗实习，企业要与学校共 同组织好学生的相关专业理论教学和技能实训工作，做好学生实 习中的劳动保护、安全等工作，为顶岗实习的学生支付合理报酬。 这充分说明了顶岗实习在中职教育人才培养过程中的重要地位和 不可替代性。二、明确中职学生顶岗实习的现状1、从学生角度来看。相当一部分学生理论素养不高，对于专 业知识缺乏足够的了解；部分学生从小娇生惯养，生活自理能力比 较差，其适应能力、人际沟通能力、情绪控制能力、时
2、间管理能 力、动手能力等都较弱，难以适应竞争激烈的职场需求；还有一些 学生就业观念滞后，存在盲目的乐观或悲观情绪，择业观、价值 观、人生观尚存偏差。2、从企业来看。大部分企业在挑选中职学校顶岗实习的学生时，是根据学生 所学专业再结合企业的生产性质，工作环境和生产情况来决定的, 岗实习的指导工作也需要因势利导，加大宣传和对学生的教育力 度，把握指导过程的每个细节，落实每个学生具体实习计划，完 善顶岗实习机制。中职学校学生的顶岗实习工作关系到学生的就 业工作，关系到国计民生，中职学校学生应该发挥优势，在中职 实习学生中深入开展思想政治教育，积极推动就业工作，更好地 服务学生、服务经济、服务社会。有
3、关中职生实习心得体会范文篇3一年一月日，我有幸来到国电联合动力（连云港）技术有限公司 来实习。作为一名马上毕业的学生，我能够在这样的公司里实习， 我感到特别的荣幸。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位， 开头与以往完全不一样的生活：每天在规定的时间上下班，上班 期间要仔细准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。凡 事得慎重当心，否则随时都可能由于一个小小的错误而担当严峻 的后果，再也不是一句对不起和一纸赔礼书所能解决的。从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角 色，教师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨 大的转变中，我感觉到彷徨，迷茫。不过，经过渐渐的适应，自己
4、也就同办公室的同事，也可以说是各位哥哥、姐姐们都打成一片 To或许由于我年龄小的缘由无论在工作上还是在生活上，大家 都很照看我。在工作上，假如我遇到有不会的东西，请教他们，他们都很愿意的解析给我听和教我。实习时间虽然不长，但是我 从中学到了许多关于做人，做事的学问。在生活上，他们对我嘘 寒问暖。假如我遇到什么烦心的事，他们也会急躁的听我唠叨并 给我鼓舞和支持。我实习被安排到人力资源部，主要工作就是带人体检，整理 体检报告。几乎每个星期都会有人体检，假如忙的时候每天都会 有。每天都要在外面跑，体检完后还要检查下看他们的体检单看 有没有漏查的、，而且要答复他们已经问过几十遍的问题。因此, 这项工作
5、不仅需要吃苦耐劳的精神还要有急躁和细心。档案这块也我做过一段时间，治理档案是一个工作量特别大 的工作，首先要把他们的资料收齐并集中装在一起，然后给他们 建电子表，再把他们编号放在柜子里。特殊重要的是这是我公司 每个员工的档案，是肯定不行以任凭泄露出去的。在国电实习的这段时间里，让我体会到做事的困难。以前什 么事都没做过，在家只知道假来张口衣来伸手，经过这次实习， 我明白了两个道理：1、做任何工作都要积极、主动、仔细负责；2、要不怕辛苦、不怕困难。但在实际选人的时候也存在或多或少的误区，一些企业为了满足 企业对员工的需求，解决员工短缺问题，适当的放宽了性别限制 和身体素质的要求；一些企业过分看重
6、工作经验，为了压缩企业人 才成本，更愿意录用那些有相关实际工作经验、可以直接投入工 作的应聘者。3、管理难度大学校与企业双方签订了顶岗实习协议书，明确双方在学生顶 岗实习期间的管理职责。学校受人员数量和资金制约，专职班主 任往往只能起到巡视、监督、信息反馈的作用，学校对学生的整 体管理和指导功能弱化，学生在生活、学习、与企业的关系、面 临的种种困难无法能得到及时、有效的解决，这在很大程度上影 响了实习的质量。4、稳定性差学生到企业开展顶岗实习后，往往会因为各种原因会有一些 学生不能坚持到实习期满就离开企业提前返校结束顶岗实习。企 业的用工是有计划的，而且，从招聘到培训，企业均要产生成本， 现在
7、的企业大部分都采用流水线生产方式，学生一旦辞工，会造 成生产线瘫痪，企业必将产生经济损失，也必将影响学校和企业 之间的合作。三、分析原因导致学生在顶岗实习期间稳定性差的原因是多方面的。首先, 学生的就业心态和适应社会的能力不足。中职学生是为生产、建 设、管理、服务培养的第一线的应用型技术人才，要求必须到第 一线工作和锻炼，但很多学生自认为自己是中职学生，怎么能跟 大字不只几个的农民工混在一起，拿一样的工资，应该有一个良 好的工作环境和工薪待遇。第二、对第一线的工作估计不足，理想和现实之间的差距较 大，难以承受第一线的艰苦工作，有的学生甚至工作不到一天就 要求辞工或逃离企业。在广东、福建等沿海开
8、放城市和发达地区 基本上的上班时间都接近12小时，早上8点进入车间，中午n： 30开始轮流吃午饭，一般情况下企业给了员工45分钟的吃倪时 间，然后继续上班，下午5： 30开始轮流吃下午假，然后继续加 班到9点左右才能下班，有时赶产量甚至加到10点钟左右，除去 吃假的1个半小时时间，有近10个半小时的上班时间，所以顶岗 实习的前3个月大部分学生都反映工作时间太长，吃饭时间不够, 工作太苦、太累；大部分学生在学校养成了午睡的习惯，没有午休 时间，睡不够;饮食习惯不适应，食堂的假菜不合胃口；到了夏天， 气温高达37度左右，有部分的宿舍还没有空调，只能通过风扇解 暑，晚上睡不着觉等等问题；第三，由于学
9、校在管理上难以到位，一些学生在工作、生活中的思想问题及种种困难无法得到及时、有效的解决，引发辞职。四、把握细节。制定对策1 .对顶岗实习的制度要进行必要的改革和完善。特别是学校, 首先要及时制定切实可行的管理制度和执行方案，操作性要强。1）在出来顶岗实习前，学校要教育学生树立正确的就业观念 和安全意识，从思想上清除离开学校就自由的错误意识，要有角 色转换的心理准备。顶岗实习时，学生的身份即转为企业临时员工，主管、班组 长替代了老师，陌生的同事关系替代了熟悉、亲密的同学关系。 顶岗实习前要做好角色转换的心理准备，有足够的心理承受能力， 勇敢面对现实，对自己提出高标准、严要求，当面临困难、问题 时
10、，不能总想依赖别人的帮助，要培养社会所要求的吃苦耐劳精 神、敬业精神，克服独生子女身上的弱点。在校上课期间，很多同学习惯了轻散的学生生活，养成了依 赖心理和自律不严的习惯。逃学、旷课等情况时有发生，到了顶 岗实习企业仍然不能自律，企业把学生当成员工来要求，而学生 仍然把自己当成学生，上班时间一长就想休息，有一点不舒服就 想请假，由于生产任务重，一般小毛病班组长是请会同意准假的， 请不到假就旷工等等情况的出现。实在不请不到假了就打电话给 专职班主任帮请假，由于大部分企业生产都是流水线生产的，缺一个人就要由班组长自己顶上，有时候同时几个人请假的情况就 很难请得到假，班主任只有又找人力资源部协调，人
11、力资源部体 谅老师的难处，迅速跟车间班组长进行了沟通，问题得已顺利解 决，但学生发现找老师比找班组长容易请得到假后，以后一有小 毛病就打电话找老师，老师又不了解实际的工作情况，严重影响 了生产线上的产量，班组长对老师的意见也比较大，现在一有学 生说请假，班组长就跟学生说，你们只适合做大事的，这种小事 不适合你们，最好辞职吧。针对这种情况，人力资源部把老师和 班组长召集在一起进行了商量，首先，学生生病了，先跟班组长 说了以后到厂医务室去看，如果厂医务室不能看的病，由医务室 出具证明再到班组长那请假，然后由老师再带到大医院去看，有 效的缓解了老师和班组长的矛盾。所以正确引导学生的行为方式 和做人处
12、事的方式是很重要的。2）由于许多企业对外来打工的农民工和顶岗实习学生有一套 的规范的公司管理制度，不允许带顶岗实习的老师随便进入员工 宿舍，不允许老师进入学生工作的车间（许多车间都是流水线生产, 并且有的车间是要求无尘操作的），再加上学生两班倒，导致我们 带顶岗实习的专职班主任有的学生基本上一个月也见不到面，有 问题都是学生来找老师的，而且许多学生来到实习单位后，老师 帮他们统一办了手机卡，许多学生才用了几天手机号就换了，有事你想找也找不到，结我们的管理带来了许多困难。针对这种情况，我们采取的办法是建立所在实习企业的QQ群, 把每个顶岗实习学生的QQ号加到里面，然后将他们改成真实的班 级和姓名
13、，现在的大部学生的手机都可以挂QQ,而且大部分学生 由于有了许多QQ好友，手机号码可以换，不会轻易的改就QQ号 的，那么我们老师即使不能常常见到学生，学生有事情也可以及 时通过QQ反映上来，我们老师在电脑上就可以马上帮助学生解决 一些工作和生活中的问题，有什么重要的事情要通知学生，也可 以马上就告诉他们。随时随地的可以了解学生的动态，及时掌握 第一手资料，既加强了学生管理，又可以跟学生进行沟通，把学 生反映的情况及时反馈到企业，成为与企业沟通的桥梁。所以， 在跟顶岗实习企业谈合作的时候，帮助驻厂老师解决吃假问题和 网络问题是相当重要的一件事情。有大事发生也可以通过网络反 映到学校，让校领导第一
14、时间知道，及时做出决策。3）来到顶岗实习企业的前3个月，学生反映最多的问题是工 作时间太长，工作太苦、太累，睡眠不足;饮食不习惯，不适应这 里的气候，生病的时候请假难等问题。针对这种情况，我们做为驻厂老师及时跟企业的人力资源部 做了反映，人力资源部立即做了协调工作，跟各个车间部门的领 导进行了沟通，放宽了吃饭的时间由原来的45分钟改为50分钟，针对我们云南来的学生的品味，让食堂每天给我们准备了一些着 辣椒酱，尽量照顾好我们的学生。我们老师也建议学生在上班当中带点巧克力、糖果之类的东 西，感觉实在是困了的时候吃一点下去或泡杯茶喝一下；开始的时 候，由于天气炎热且工作时间较长，学生一时适应不了，生
15、病的 人数较多，有时一天有3s5人之多，这时就需要及时帮助他们给 企业请假（由于生产任务重，一般小毛病是请不准假的），并及时 送至医院治疗。生活上多加关心，通过以上措施，学生们的情绪 普遍稳定多了。2 .针对中职学生实习期间缺乏明确的法律保障制度，顶岗实 习前，学校与企业还要制定完善的顶岗实习协议书，明确企业与 学校在学生实习期间，学校与企业责、权、利的分工及学生的衣 食住行，细化对工作时间、工作量、正常加班、节假日加班以及 工伤损害等规定。现在有许多学生对以购买保险的意识淡漠，厂里在购买医疗 保险的时候，广泛征求了顶岗实习学生的意见，采取了自愿购买 的方式，结果许多学生没有购买。这是比较错误
16、想法，学校今后 要加大这方面的宣传。3 .加大对顶岗实习的宣传和对学生的教育力度，做好实施顶 岗实习的宣传、动员工作，让企业、学校管理人员及教师、学生及家长都能理解，实施顶岗实习是职业教育改革和发展的有效环 节，让他们在思想上、行动上积极配合，让学生明白要做什么， 应当怎么做，准确给自己定位，为有序地落实方案和各项措施奠 定坚实的基矗特别是家长要支持在外顶岗实习班主任的工作，许多学生来 到企业，一段时间后，就跟家长反映说适应不了当地的气候，工 作太苦、太累，饮食不习惯等等问题，生病了，皮肤过敏了，一个 个不是向家长要钱就是要求要回去。每到一个地方，总要一段时 间来适应当地的气候的，来的时候要适
17、当的带一点常见的治疗感 冒、拉肚子之类的药和咸菜之类的东西。出门在外，学生家长有 事应该要先打个电话询问下老师，生病住院等事情老师在随时照 顾着的。不要只听学生一面之词，就打电话让老师批准学生提前 结束顶岗实习，这样你的小孩始终是长不大的，有情况了，老师 会及时跟你们家长联系的，因身体原因或其他原因，确实需要提 前结束顶岗实习的学生，老师也会及时告诉你们家长，从企业出 发的时间和到达昆明的时间，到时你们再来接一下就行了。不要 老是寄钱给学生，让他们培养出节约的美德，不要乱花钱。如果 生病住院需要寄钱来的，班主任老师会同时跟学生打电话说明的。在企业顶岗实习的学生只要上班，每天都由企业提供两顿免
18、费的工作餐，实习学生现在的平均工资都在20元左右了，最高的4000多元，最低的1800多元。学生自己出现了两个极端，有 的同学已经攒了一万多元，有的同学已经给家里寄回去了几千元 钱了，有的同学买了笔记本电脑，而有的同学却在当月光族，不 但自己赚的钱花光了，而且还把父母寄来的5-6千元也花光了， 还跟同学借了一屁股的债。公司为了丰富员工的业余文化生还组织各种文体活动，比如 运动会，规模比学校运动会大了许多，举行春节联欢会，同时举 行年终抽奖活动，在随机抽奖中，有三分之一的职工得到了 100 元的末等奖，50多位员工每人得到了 20_至3000元不等的红包， 20多位得到了 IPH0NE4手机，笔记本电脑和数码像机等物。春节， 公司会请留企业过年的全体员工到宾馆吃坂，年初一至初四，全 部免费在公司食堂吃饭，同时举行各种丰富多彩的游园活动。另外，顶岗实习期间，专职班主任要深入学生中间，及时了 解学生思想动态，及时解决存在的问题，切实保障实习到就业的 顺利过渡。五、结论顶岗实习作为提高学生实践技能和专业能力的重要教学方式, 对顶岗实习进行科学设计、合理安排、精心组织、规范管理是提 高顶岗实习教学质量的关键，也是提高人才培养质量的重要课题。 新形势下中职学校的学生顶岗实习有了新的特点，对中职学生顶