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1、寻找身边的榜样心得体会寻找身边的榜样心得体会1通过学习青年典型的先进事迹，我深深被这些就在自己身边 的青年榜样所感动。在同一个单位，在类似的岗位，但他们凭着 奉献岗位、尽职尽责、吃苦耐劳的敬业精神成为我们中间的佼佼 者。通过学习他们的事迹，我觉得自己应在以下三个方面奋起直 追。1 .要养成勤奋学习、刻苦钻研的好习惯。刻苦学习、善于思 考无疑是他们的共同特点。他们在做好本职工作的同时，都能自 我加压，刻苦钻研业务知识，使工作能力素质迅速提高，为有所 作为夯实了基础。因此，我要学习他们努力学习刻苦钻研的精神， 不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，不断加强学习，学会 用新的思想、新的方法，推进工作
2、创新。要不断完善学习方法， 做到持之以恒、结合实际，努力把学到的知识应用于工作实际需 要。2 .要养成爱岗敬业，踏实肯干的好作风。在各自岗位上勤勤 恳恳，兢兢业业，耐得住寂寞，受得了艰苦，经得住考验是他们 身上的共性。为了工作，他们舍小家顾大家，不计一时得失，服 从工作需要。正是靠非凡的敬业精神，取得了今天的成就。通过 学习他们的事迹，让我认识到，要成为优秀的电务工人，必须像他们一样对工作满腔热情，恪尽职守，出色完成各项工作任务。3 .要养成脚踏实地，乐于奉献的.好品质。求真务实，埋头苦干，牢记“谋事要实、创业要实、做人要实”，不做表面不谋 个人私利是他们的共同美德。面对急难险重任务，他们始终
3、怀着 强烈的事业心和责任感坏抓落实。我们要想把工作做好，就要具 备与他们一样的精神和作风。努力在务实、勤勉上下功夫，要发 扬“劲牛”的精神，做到夙兴夜寝，以苦为乐，永葆艰苦奋斗的 作风。寻找身边的榜样心得体会2怎样做一个好教师，一个好教师需要具备什么样的品质？从 老师的身上，我们看到了 一个好教师至少应该具备这样几个方面 的品质，即爱心、敬业、好学、钻研。爱心是从事教育事业的基础。吴邵萍老师正是将全部爱心倾 注在孩子身上，创造出了教育的奇迹。敬业对于出色地从事任何工作来说都是必不可少的基本品质, 教育工作尤其如此。敬业就是要忠诚于人民的教育事业，处理好 家庭与工作、个人与集体等多方面的关系。吴
4、邵萍老师用她28年 的教育工作实践，为我们准确地诠释了 “敬业”二字。好学，对于一名优秀教师来说十分必要。若要胜任工作对象 不断成长的教育工作，唯有保持好学的品质，不断地学习。吴邵 萍总是利用假期参加各种教育研究的前沿信息培训。平时，她每月读10本杂志、每个季度读2本理论书籍，读过各类理论书籍 近百本。正是以这样的好学为基础，她才能成长为一位智慧型的 幼儿园园长。作为一名好教师，刻苦钻研的品质更为重要。好的教育实践 一定蕴含着教师的积极创造。从吴邵萍老师的教育实践中，我们 看到了她所具有的刻苦钻研、创造的品质。吴邵萍老师长期以来 以积极开展教育研究作为提升自己创造品质的重要途径。这些研 究成果
5、的出版，为幼儿园教师在教育教学实践中对幼儿的观察、 分析、评价提供了直接的参照和支持，为教师的课程设计和教学 提供了范本。做研究型的好教师，这是时代对我们广大教师提出的新的要 求。只有成为研究型的好教师，我们的教育实践才能进行得更加 丰富多彩，才能适应现代社会以及儿童身心发展的不断变化，使 儿童在我们的幼儿园、学校得到更加健康、快乐的成长。寻找身 边的榜样心得体会3如果说吴老师从事的幼儿教育事业面对的是苗圃里最娇嫩、最烂漫的花蕾，那我们职业教育所面对的学子则是角落里那丛独 自飘香的小花，或许少人问津，却仍奋力生长。培育呵护这方花 朵禾苗，亟需我们倾心播撒师爱的阳光雨露，用“师爱”为他们 架起成
6、功的金桥。首先，要以理解之“爱”感染学生。从吴老师身上，我深深地感受到了教育的成功，需要我们扮演好“人师、严父、慈母”的角色。理解职校生心底的自卑与迷 茫，理解他们所表现出的懒惰、偏激以及沮丧，是我们开展工作 的基本前提。其次，要以尊重之“爱”引导学生。我们只有从内心深处尊重学生、欣赏学生，才能唤起学生对 美好人性的热爱，对老师教育的.认同。我们将以吴老师为榜样, 进一步充分尊重学生的意愿，积极引导他们发挥主观能动性。再其次，要以赏识之“爱”激励学生。职业学校的孩子尤是需要赏识的群体之一。吴老师说“没有 笨小孩，只有懒老师“激起我们几多共鸣。今后，我们要紧密联 系学校开展的全省德育品牌一成功教
7、育，在已有的“十一表彰” 等活动基础之上，进一步扩展鼓励性评价的范围。同时，我们还 将积极开拓，为学生走向成功创设更多的条件和机会。教育之路既是光荣之路，又是曲折之路。所谓“千淘万漉虽 辛苦，吹尽黄沙始到金”，在职业教育的漫漫征途上，我们将进 一步深入学习吴邵萍老师先进事迹，以吴教师为榜样，面对一个 个鲜活灵动的生命，我们绝不削足适履；面对家长的期望社会的 期待，我们绝不浅薄浮躁。我坚信，在吴老师的事迹引领下，将“师爱”贯穿于我校成功教育的每一个环节、每一个细节，爱必 能浸润每一个学生的心灵，职业教育必能为每一位学子架起通往 成功的金色桥梁！寻找身边的榜样心得体会4昨天是周一，下午开全体教师会
8、，与以往不同的是这次会议 的主题是学习归来谈感受，有8位老师分别谈了自己的感受, 作为旁观者，能够感觉到这几位老师从不同的角度谈自己的收获, 虽然角度不同，却表达出同样的思想：在学习中提高，在学习中 反思，在学习中前行。其中谢艳萍老师和朱英梅老师的学习体会 给我留下了深刻的印象。谢老师前一段时间参加了 “河南省最具智慧力班主任”的评 选，其中的艰辛和付出听了让人感动。周末跑到东区的图书馆查 资料；深夜还在阅读；一没课就读书抄笔记；她的认真、努力和 坚持真值得我学习。只有背后足够多的付出，才能从容地面对两 千多人的赛场而镇定自若、信心十足。谢老师回来后，我问她感 觉怎么样？她说了四个字：收获很大
9、。她说不出去真不知道自己 的渺小，自己知道的太少，有太多优秀的人了，我们真应该再学 点什么。的确，一个活动能让人成长，让人收获到比自己付出更多的 东西。明白了接下来自己应该怎么面对未来的生活，怎么丰富自 己，怎么样让以后的人生更加绚烂多彩。这些真的是宝贵的财富！朱老师写的学习感受我也很喜欢。从这个感受可以看出朱老 师的文采很棒，幽默又不乏优雅的气息，朱老师的体会中引用到 专家的话，我觉得都很有哲理，我很喜欢，比如：不是我们活在 世界里，而是世界活在我们心里，人与人的区别在于让怎样的世 界活在你心里。又如“学校无小事，事事都育人；学校无闲人， 人人都育人；学校有小草，小草也育人。”还有谈到怎样做
10、一个 优秀的班主任：1、先学会做学生喜欢的人，当然要给学生喜欢的理由。2、要做真正懂学生的人，才能有一段教育的神话。3、认准的路一定要坚持下去，和学生共同成长。4、管的最高境界是让被管者心甘情愿。5、教育不是说教，是不经意间的触动心灵。6、做一个深得家长和学生信任的人。7、努力做有魅力的老师。这次会议我觉得很有收获，从专家身上，我看到了榜样；从 身边老师的身上，我看到了积极、乐学的人生态度。人真的要多 学习才会变得有思想。所以我以后要多学习，做一个有思想的人。 因为我身边就有一群这么努力、这么勤奋的榜样，就从身边开始 学起吧！寻找身边的榜样心得体会5俗话说：“人无完人。”榜样就好似一艘船，让我
11、扬起希望的帆，驶向成功的彼岸；榜样就好似一盏灯，照亮我前方的道路，驱逐黑暗的彷徨；榜样就好似指南针，为我指引前进的方向，让 我不再迷茫我们身边的榜样，他们身上就有一种金子般发亮 发光的东西一一那就是我们应该取长补短的。我的榜样一一她是一个活泼可爱的小女孩。像月牙似的浓浓 的眉毛下有一双水灵灵的、如朝露般清澈的大眼睛。高挺的鼻子 下有一张能说会道的樱桃小嘴。她爱梳麻花辫，走起路来一甩一 甩的，她阳光开朗，总是一脸幸福的笑容。她虽然不是我们班秀 的，但她身上的品质与精神，像磁石一般“吸引”着我，让我不 得不为之赞叹。刻苦努力的她-我学习的榜样记得那是一次单元测试，老师 发下语文试卷，一个个成绩从老师口中飞出，老师洪亮的声音响 彻教室。眼看前十名的卷子已经发下，她焦急地望着老师手中一 张张卷子慢慢减少。当老师喊道她的名字时，没有喊分数，只是 小声地说着。老师望着她，班里的同学迷惑地望着她。她顿时舒 展眉头，又像平时那样甜甜地笑了。当她回到座位时，看到那鲜 红的79. 5分时，握紧了拳头，她在心里默默地喊着：“没关系的， 你要继续努力，没有，只有更好！前面的路还远着呢，不要辜负 爸爸哈哈哈期望！”当又一次测试来临时，她认真仔细地答卷， 她以排名第5的成绩得到了老师的赞扬！这次，她又笑了，笑得很甜她每天积极发言，认真完成每一项作业，她乐于助人 经常帮助同学，刻苦努力的她，是我学习的榜样！