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1、2023年幼儿园教师保育员培训心得体会首先,在会议一开始许园长就提出了一个我们一直以来 工作中的误区(保育等于保洁吗),也让我认识到了保育工作 在幼儿园工作中的重要性。我想我们真的需要切实地转变观 念,逐步的提高保育人员的素养,也逐步把我们的保育水平 提高到一个新的高度。许园长对保育工作流程及其重要性的 作了一个详细的阐述,让我深深地感觉到我们在工作中存在 的巨大差异。这不得不让我做出一个深刻的自我反思:我们 的工作规范在哪里?我们的工作流程又在哪里?是停留在 口头上?还是只落实在纸面上?只有真正做到有流程有规 范才能真正有成果。所以我认为下一步我们的工作将把工作 的规范化流程化作为我们的重点
2、,眷将保教保育规范化流程 化。许园长在她的发言中提到了 “大手牵小手”的活动,可 以说非常值得我们借鉴。我们的日常保教工作为了明确教师 的职责,过分的明确了班级的划分,以至于大、中、小班过 于分化。没有考虑到孩子集体观念的培养,对于孩子社会性 的培养更是严重的缺失。孩子社会性的培养可以说是我们幼 儿园保教工作中一个不可或缺的重要局部。这也是值得我们 每一个幼儿工作者反思的一个重要话题。现在的孩子大都是 独生子女,大多不愿与人提供,也不愿助人为乐。这就需要 我们肩负起孩子社会性培养的重担,为孩子的人格塑造打下 良好的基石。其次,阳光幼儿园的校医金医生,从业余角度出发,以 实际工作为依据,介绍了详
3、细而实用的医疗业余知识。这些 知识对于我们来说非常实用而且也是迫切需要的。因为我们 缺乏业余的医务工作者,日常保健、晨检体检、事故处理都 成为我们幼儿园目前最为薄弱的一个环节。虽然在业余人员 上的存在缺失,但我们的各项卫生保健制度不可松懈。我们 将眷建立健全各项卫生保健档案,建立十项卫生保健制度, 规范各项卫生保健制度的流程。最后,胡老师对优化幼儿园午睡管理提出了诸多不一样 的见解。让我耳目一新。对于这一块我的感触颇多,但在这 里我只想谈点感触最深的:第一:在午睡前的管理上。提倡饭后漱口,这非常值得 我们借鉴。在本年度的幼儿体检中,我园幼儿有相当一局部 存在靖齿现象,个别小朋友隅齿非常严重。我
4、们在家园沟通 时提醒家长注意预防。但是在实际工作中,我们自身却忽视 了这一问题。假后漱漱口,不但可以预防踽齿,也可以防止 孩子们留饭在嘴里,杜绝了一局部事故发生的可能,可以说 是一举两得。第二:在午睡气氛的营造上。提倡用舒缓的音乐,用娓 娓的。故事,引导孩子入睡。我们现在的工作方式过于简单, 更多的是利用老师的威严让孩子保持安静,最终慢慢入睡。 孩子的情绪始终没有得到完全的放松,这样对于孩子的睡眠 质量有一定的影响,所以在气氛的营造上我们要改进的地方 还有很多。另外,为了营造良好的气氛,还提倡孩子们在午 睡房时,利用角色扮演的方式,像小猫咪一样轻轻的走,慢 慢的走。而我们就忽视了这一点,将角色
5、游戏这个很好的方 式,只停留在了课堂上。孩子们“咚咚咚”的小脚步会经常 破坏午睡室的安静。在今后的工作中我们也可以借鉴这一方 式,利用孩子们的天性和特点,用角色游戏的方式,轻松有 序地管理好午睡室的秩序。第三:在午睡后的管理上。用音乐唤醒的方式,对我的 震动比拟大,因为我们完全没有优化整合现有的资源。我们 的每个午睡房都有广播,而现有的智能播放系统也仅仅只是 每天早晨播放早操音乐,过了 9点以后,机器完全闲置在一 旁。有这么好的资源却白白浪费,所以下周起我们也将挑选 轻快的音乐作为我们的起床铃声,让孩子们在音乐的伴随下 愉快地起床。除此之外,午睡房的“红花角”很有学习的必 要。我们幼儿园是大、
6、中、小班一起午睡。大班的孩子每天 速度最快,生活老师每天在照顾小班小朋友起床时,他们成 了一个烦,衣服穿好了就到处跑,搞的午睡房乱糟糟的。今 后我们就可以借鉴这种方法,让大班的孩子参与到小班床位 的整理中。既可以提高孩子们的动手能力和自理能力,又可 以有序地管理起床后的秩序,还能培养他们乐于助人的好习 惯,真可以说是“一箭三雕。培训活动最后环节技能竞赛,可以说既轻松又很有意 义。我从中也得到了很多启示,在今后的工作中我们也要不 断的开展相类似的活动,既可以提高工作的积极性,也可以 提高工作的业务水平。总而言之,此次的培训活动真真正正让我们民办园受益匪 浅,最后借许园长的一句话作为结束:希望今后我们金色童 年的小手能够牵上阳光幼儿园的大手,在这春日的温暖的阳 光中,茁壮地成长起来!