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1、2022年幼儿园托班有哪些生活活动教案 谁都知道亲子嬉戏的好处，幼儿园的教化更是恨不得一天到晚利用这个法宝，让孩子分毫不差地朝着自己心仪的目标全速前进。你知道有哪些适合孩子玩的亲子嬉戏吗?小编为大家细心打算了幼儿园托班生活活动方案，欢迎大家前来阅读。 幼儿园托班生活活动教案：小鞋找挚友 活动背景： 托班幼儿年龄小，生活自理实力较弱，午睡起床后穿鞋时，常常把鞋穿反。于是，我组织了一系列嬉戏活动，让幼儿在嬉戏中学会把鞋穿正。 活动目标： 相识鞋有反正，学会区分鞋的反正。 活动打算： 1、中午起床后，有意识引导幼儿相识自己的两只脚不一样，两只鞋也不一样。 2、拟人化鞋样两双，分别是兴奋和生气的表情，
2、剪好的鞋样及画好的鞋印若干，配乐儿歌磁带小鞋挚友。 活动过程： 1、引导幼儿相识鞋的反正。 老师出示拟人化鞋样，并提问：两双鞋有什么不一样? 幼儿说一双兴奋，一双不兴奋。 老师接着部：为什么一双鞋兴奋，一双鞋不兴奋呢? 2、引导幼儿发觉一双鞋穿对了，小鞋兴奋;一双鞋穿反了，小鞋不兴奋。 老师：我们听一听小鞋挚友是怎么说的。然后边演示边引导幼儿听配乐儿歌小鞋挚友(两只小鞋，一对挚友。穿错生气，噘嘴歪头。穿对微笑，点头拉手)，使幼儿明确推断小鞋穿得对不对的方法是看看两只小鞋是点头还是歪头。 3、嬉戏：给脚印穿鞋。 幼儿自选脚印和鞋样进行操作。老师适时进行引导，用儿歌中的关键话语噘嘴歪头、点头拉手来
3、帮助幼儿学会辨别鞋样的正确摆放方法。鞋样上的苹果、树叶标记可以帮助幼儿推断自己是否穿对了。 4、嬉戏：找鞋穿鞋。 幼儿脱下自己的鞋，用手捂住眼睛。老师将幼儿的鞋打乱后，用布盖上。 老师：你们的小鞋挚友跑到布下面藏起来了。快把亿们找出来，然后摆成两个好挚友。 老师边朗诵儿歌边指导幼儿按儿歌的提示将鞋摆好，然后激励亿们自己穿上鞋。 再次观赏配乐儿歌小鞋挚友。 幼儿园托班教案：小白兔穿衣服 一、 活动目标： 1、引导幼儿正确的相识各种冬衣，知道冬天冷了要穿冬衣。 2、培育幼儿对他人的关爱之情。 3、能初步区分夏天与冬天的衣服的不同。 二、活动打算： 1、家园方面：请家长为孩子打算好一件冬衣和一件夏天
4、的衣服，并写好名字送到幼儿园里。 2、制作课件。 三、活动过程： 1、谈话引出主题： 天气变冷了，我们小挚友都穿了些什么啊? 2、 出示兔子求帮助： (1)小兔子的妈妈出门了，它挑不好衣服了，我们来帮助他，好吗? (2)请小挚友依据已有的阅历说说我们应当给小兔子穿什么? 3、进行课件操作： 进一步巩固孩子们对于冬衣和夏天的衣服的相识。 4、送衣服回家： 请孩子把爸爸妈妈打算的衣服回各自的家。 5、老师评价并小结，活动结束。 幼儿园托班社会教案：不乱扔垃圾 活动目标： 1、幼儿区分出小动物的行为哪种是对的，哪种是错的。 2、幼儿知道不乱扔垃圾以及培育初步的环保意识。 活动打算： 1、 课件 2、
5、 木偶(小兔，小猴) 3、 糖若干 活动过程： 一、 导入部分： 1、 今日老师带宝宝去公园玩，你们快坐上我的汽车吧!(放音乐：开着我的汽车) 2、 一路和幼儿说说公园里的景色：公园里可真美呀，绿的树，红的花还有可爱的小动物。公园到了，我们快在公园的小椅子上坐会儿吧! 二、木偶表演 1、 你们猜，哪个小动物也来跟小挚友一起玩了?(出示小猴)今日天气真好，我也到公园和小挚友一起玩了，走累了，让我坐下吃个香蕉吧(吃完将香蕉皮乱扔)(出示小兔)公园真好玩，这么多小挚友，哎哟，这是谁扔的香蕉皮，害我摔了一跤，呜呜。 2、 提问：小兔怎么啦?怎么摔跤的?我们劝慰一下小兔吧，你们说一句劝慰小兔的话。 3、
6、 小猴真不乖，乱扔香蕉皮，我们一起让小猴捡起来：小猴，快把香蕉皮捡起来。小猴说：好的，我来捡。 4、 我们一起来看看小猴会把香蕉皮扔到哪儿去? 三、课件观赏 1、 这个小猴真调皮，他先香蕉皮扔在哪里呀?(让幼儿学说：别扔别扔，会把弄脏的) 2、 假如你是小猴，你把香蕉皮扔在哪里? 3、 总结：香蕉皮要扔在垃圾箱，别的垃圾也要扔在垃圾箱，我们要养成不乱扔垃圾的好习惯。 四、分发糖果： 分给每个宝宝一颗糖果，视察有无乱扔垃圾现象。 五、结束活动 我们一起检查下操场上有没有乱扔的垃圾。 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页