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1、小学六年级毕业班教学工作会议简报（2月）拓路前行筑梦未来为进一步增强毕业班教师的目标意识和责任意 识，共同探讨六年级教育教学科学途径和方法，稳步 提升毕业班教学质量，同时也为六年级的教师提供一 个相互交流、学习和借鉴的平台。2023年2月20日，小学部举行了春季学期毕业 班教师会议，校领导及六年级各科教师参与其中，就 学校毕业班的教学、班级管理和如何在毕业班中实现 五育并举等方面的工作进行了细致交流。会议由刘主任主持，会议开始，各班班主任简单 反馈本班情况，提亮点说难点，畅所欲言。班主任交 流完毕后，六年级语数英三科组长也提出了本学科面 临的问题。会上，班主任们将在工作中遇到的问题及 时提出，
2、共同商讨应对之策。听取完班主任及组长的发言后李明副校长就质量 和管理两个方面进行讲话。李校长指出，要利用毕业 班的契机，提升学生和家长对学校的满意度，有经验 的教师要助力年轻教师，稳抓教学质量关。在管理层 面，李校长指出，管理决定成败，团结协作，明确责 任目标，班级的管理在于班主任，强调班主任应多看、 多指导、多深入学生，做到身体力行。同时，李校长 小结了各班反馈的情况，并对毕业班的老师们提出了 建设性的意见，重点强调各班结合班级特点做学生思 想工作，营造浓厚的学习氛围。针对毕业班复习方向 指导上，李校长提出所有毕业班的老师都要心往一处 想，劲往一处使，努力提升毕业班的教学质量。会议的最后，袁
3、校长从学校层面发表讲话，充分 肯定了各科任课教师的辛勤付出，同时提出了几点建 议：一是统一思想认识，明确六年级作为学校窗口的 重要性，必须要扎实推进各学科的教学。二是要认识 到当前形势的紧迫性和重要性与复杂性，要注意把握 好复习的时间。何山校长强调，六年级的心理特点会 出现一系列现象，关注学生身心健康，注意劳逸结合。 教师在搞好教学工作的同时也要注重育人工作，科任 教师要有直面问题的勇气，在竞争压力大的形式下有 所突破。此次会议的召开，为老师们提供了交流的平台， 极大地鼓舞了老师们的工作热情，进一步明确了教学 目标和努力方向，相信老师们定会树立信心，奋力拼 搏，以课堂教学为主阵地，找准教育教学与“双减” 的契合点，为提高六年级毕业班教育教学质量而努力!