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1、中班艺术活动:跳舞的树叶娃娃活动目标:学习用棉签均匀地涂色,能大胆地画线条,体验美 术活动的乐趣。活动准备:各色水粉颜料,棉签,抹布,有画框的纸幼儿人手 一张,自制红,绿棉签娃娃两个。活动过程:一导入部分:1,师:“美丽的秋天到了,枫叶渐渐变红了,梧桐树叶,银 杏树叶纷纷换上了黄色的衣裳。小树叶离开了妈妈,飘啊飘,来到了 大地的中间。(教师示范画小树叶)小树叶在大地上跳起了轻盈的舞 蹈,一会儿跳到这边,一会儿跳到大地的上边,转下来在地上打了个 滚,来到大地的中间,他转呀跳呀,从上跳到下,从左跳到右,不一 会儿,整个大地就铺满了他黑黑的脚印”(老师示范画线条)2,(出示红棉签)师:红颜色娃娃来了
2、,他说,这儿真好,我 要给他铺上红地毯。红颜色娃娃高高兴兴地绕着树叶娃娃自身转了一圈,挥起了小 刷子,顺着一个方向慢慢地均匀地铺起地毯来,是顺着一个方向铺的 哦.铺的很均匀,铺的满满的,一会儿地毯就铺好了。红颜色娃娃看 看哪儿,我也给这儿铺上红地毯。小朋友一起说一说,红颜色娃娃该 怎样铺地毯呢?(先绕着舞步走一圈,然后再顺着一个方向均匀地铺 满)红颜色娃娃满意地离开了。3,(出示绿棉签娃娃)“瞧,谁来了?绿颜色娃娃想请一个小朋友和他一起给大地铺上绿地毯。哪个小朋友愿意来试试?请一名幼 儿来操作)4,颜色娃娃都想给大地铺上美丽的地毯,小朋友和树叶娃娃, 颜色娃娃一起来玩游戏吧!二,幼儿操作1,提出操作要求:(1)记住了,小树叶跳舞的时候,他的舞步要铺满整个大地。(2)铺地毯的时候,颜色娃娃要先再颜色要铺满整个大地。(3)还要注意,同一种颜色的地毯不要铺在一起,各种不同 颜色的地毯铺在一起才好看。2,幼儿操作,教师巡回辅导。三讲评树叶娃娃在七彩的地毯上跳起了优美的舞蹈,小朋友你们看了 这些画,心理觉得怎么样?美在什么地方?师:这些图画颜色漂亮, 运用了大大小小的色块,线条也很流畅,真象树叶娃娃优美的舞步, 给我们的感觉非常美,非常漂亮!