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1、附件一:2023年暑期中学教师培训实行方案为贯彻贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要和 教育部有关大力加强中小学教师培训工作日勺意见（教师 202311号）日勺文献精神，为全面提高本市中学教师施教水 平和执教能力，建立一支师德崇高、业务精湛、充斥活力日勺 高素质专业化教师队伍，现将长沙教育学院2023年暑假中 学教师培训内容安排如下。一、培训项目（一）中学教师职业道德专题远程培训1 .培训对象：长沙市一般中学教师2 .培训时间：6月28 08月18日3 .培训形式：远程网络学习4 .指标分派：市直各中学100人/校，浏阳市、宁乡县各 300人/县（市），长沙县、望城县各200人/县，内六区各
2、100人/区（为便于管理，提议各区县市名额不适宜分散，以6月18日前上报中小学教师职业道德远程培训学员信息 表；6月26日27日，参培者可登录长沙市教师继续教育网 进行培训前热身准备；6月28日上午9:00举行项目启动典礼暨 开班典礼；6月28日下午一29日组织辅导教师、班主任日勺现场 培训；8月18日学习结束。五、培训内容根据本次培训日勺目日勺和原则，课程内容大体分三个方面：1 .高端汇报：由参与起草和制定工作日勺专家学者解读新颁 布日勺中小学教师职业道德规范和国家中长期教育改革和发 展规划纲要，协助教师理解有关文献精神，理解教育新形势。2 .名师讲座：由师德实践或研究领域日勺专家主讲，让老
3、师 们形成对教师职业道德特点、现实状况等系统认识和整体把握。3 .案例课程：针对教师们在师德方面关注日勺重点问题为线 索，以“导语-展现案例-专家与教师日勺对话-有关资源-热点问题 -网上跟贴研讨”日勺形式展开，引导老师进行深入学习和反思。在学习课程日勺过程中，学员可运用培训平台发帖跟帖、撰写作业日志、分享学习资源等，进行反思总结和互动交流。六、考核评价考核采用百分制评价措施，从课程学习、互动交流、课后作业、实践反思、工作案例五个方面进行考核。研修成绩合格者， 由教育行政部门和中国教师研修网共同颁发合格证书。详细参见 考核措施。七、组织管理为保证本次培训日勺顺利实行，由长沙市教育局和长沙教育学
4、 院分工合作，共同组织实行。1 .各培训学校成立中小学教师职业道德远程培训领导小组, 负责全面实行教师培训指导工作。2 .原则上以学校为单位组织编班。为保障培训日勺学习效果, 每班配一名班主任，保证网络远程培训高效、有序进行。3 .长沙教育学院负责本次培训日勺课程设计、平台支持、教学 教务管理，学习全过程日勺技术支持和监测。4 .明确分工，层层抓贯彻。对参培者管理，实行长沙教育学 院、参培者所属学校、网络班级班主任三重管理，各方通力协作 把培训做好。长沙市教师继续教育网全程、全面、全员监控；学 校管理、督促本校教师培训；网络班主任负责引导、督促本班级 学员研修。八、实行措施1 .提高认识。强国
5、必先强教，强教必先强师，强师必重师 德。国家中长期教育改革和发展规划纲要指出，“加强师德 建设。加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育 人口勺责任感和使命感。教师要关爱学生，严谨笃学，淡泊名利， 自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成 长日勺指导者和引路人。将师德体现作为教师考核、聘任（聘任） 和评价日勺首要内容。”况且，近年来，打骂学生、欺侮学生人格 日勺现象时有发生，败坏教师职业道德日勺案例屡见报端，足以值得 学校高度重视，深入加强师德建设。2 .建立机制。学校教师参培率与合格率，作为此后师德师 风先进校创立活动考核与评先日勺根据之一；参培者培训与否合格 将作
6、为师德先进个人评比日勺必备条件之一；培训结束，经全面考 核将评出部分优秀者授予“优秀学员”称号，且在评比师德先进 个人时优先。3 .培训总结。发放结业证书、课时学分登记；经验交流、 培训表扬。附表1：长沙市中小学教师职业道德远程培训课程表附表2：长沙市中小学教师职业道德远程培训教课时间安排附表3：长沙市中小学教师职业道德远程培训考核措施 附表4：长沙市中小学教师职业道德远程培训参培学员（班级管理员）信息表 附表1长沙市中小学教师职业道德远程培训课程表培训 模块培训专题主讲人教师简介培训类型高端汇报中小学教师职业道德规范解读杨春茂教育部中国教师发展基金会 秘书长必修国家中长期教育改革和发展规 划
7、纲要解读谈松华中国教育学会常务副会长必修名师讲座让师德在教育中闪光李晓凡哈尔滨市卫生学校副校长、高级 讲师、黑龙江省师德先进个人。必修长沙市教师群体事迹汇报长沙市教师群体必修走进心灵，师爱无痕王威天津21中老师，全国优秀教师中学选修走在行知路上杨瑞清江苏省南京市浦口区行知小学 校长必修教师职业道德与教师幸福王啸北京师范大学公民与道德教育 研究中心副主任必修做一种播种幸福的班主任万平北京市史家小学教师，教育部全 国优秀中小学班主任小学选修学校安全防止与问题处理王大伟中国人民公安大学特聘专家必修安全行为技能训练叶志平抗震救灾英雄校长、四川桑枣中 学校长选修案例课程高度负责由一篇作文引起日勺故事肖北
8、方北京教育学院副专家必修平等工作一一我的J偏心眼迟希新北京教育学院副专家必修学生健康一一给学生一种台阶高明书北京教育学院心理系专家必修绿色奖惩一一两天日勺惩戒高明书北京教育学院心理系专家必修因材施教启迪随班就读学生的智慧赵玉如北京教育学院教育管理系主任必修全面评价一一学生教育了我张红北京教育学院德育研究中心主 任、专家必修廉洁从教一一我没影响工作齐宪代北京教育学院职业教育学院院 长，副专家必修探索创新老师，这是我们今天的作业齐宪代北京教育学院职业教育学院院 长，副专家必修教师素养烦恼和委屈在积蓄高明书北京教育学院心理系专家必修学生安全一一学生跳楼之后高明书北京教育学院心理系专家必修依法执教一一
9、“为了你好！”高明书北京教育学院心理系专家必修师生沟通“管”学生与，帮，学生高明书北京教育学院心理系专家必修附表2长沙市中小学教师职业道德远程培训教课时间安排阶段学习时间内容课程类型开班典礼6月28日2023年长沙市师德培训动员及骨干培训现场会议 视频直播第一阶段6月28日-7月3日中小学教师职业道德规范解读高端汇报国家中长期教育改革和发展规划纲要解读高端汇报“高度负责”专题案例课程“平等公正”专题案例课程第二阶段7月4日-7月10日让师德在教育中闪光名师讲座“学生健康”专题案例课程“绿色奖惩”专题案例课程第三阶段7月11日-7月17日走进心灵，师爱无痕名师讲座走在行知路上名师讲座“因材施教”
10、专题案例课程“全面评价”专题案例课程7月18日中期答疑视频直播第四阶段7月18日-7月24日教师职业道德与教师幸福名师讲座做一种播种幸福日勺班主任名师讲座“廉洁从教”专题案例课程“探索创新”专题案例课程第五阶段7月25日-7月31日学校安全防止与问题处理名师讲座安全行为技能训练名师讲座“学生安全”专题案例课程第六阶段8月1日8月10日长沙市教师群体事迹汇报名师讲座“教师素养”专题案例课程“依法执教”专题案例课程“师生沟通”专题案例课程8月11日末期答疑视频直播8月12日-8月18日总结复习8月19日8月26日考核、评优、总结结业典礼附表3长沙市中小学教师职业道德远程培训考核措施内容规定分值课程
11、学习学习时间不少于1500分钟（包括在课 程页面上观看视频课程、文字材料、刊 登留言等内容日勺总和）。满分30分。每50分钟计1 分，累加到30分为止。互动交流在课程页面或班级沙龙处留言、讨论， 不少于20条。满分20分。以其他形式进行 互动交流的，可合适记分，总 分不超过20分。课后作业从每模块的“案例课程”中选择1个专 题，撰写作业，规定字数500-800字， 共6篇；学习结束后自荐其中自认为最 佳的一篇给指导教师批改。满分30分。每篇课后作业记 4分，6篇24分；班主任根据 质量给学员自荐作业打分，最 多不超过6分。实践反思1、在培训班级日勺“班级资源”处与学 友分享学习资源（上传资源数
12、不少于4 篇）；1、满分4分（每条1分；班 主任可根据学员上传资源的 质量酌情给分，满分不超过4 分）；2、撰写日志，积累教育教学素材，进 行实践反思，增进专业成长（日志数不 少于3篇）；2、满分6分（每篇2分；班 主任可根据日志撰写状况和 学员活跃度酌情给分，满分不 超过6分）；工作案例根据研修所学，结合教学实践，撰写一 篇师德方面工作案例，规定字数 800-1500 字。满分10分。班主任根据质量 为学员日勺案例打分（最多不超 过10分，全文抄袭者计0分）附表4长沙市中小学教师师德远程研修项目参培学员（班级管理员）信息表县（市、区）单位名称:填报人: 联络 ：填写阐明：1 .“姓名”请填写
13、精确，此信息为成绩考核与证书发放的重要根据；2 .“所在学校或单位”波及学校整体学情数据记录，请填写统一规范的学校或单位全称，如“雅礼中 学”应写为“长沙市雅礼中学”；3 .“联络 ”将作为培训帐号日勺初始密码，可填写固话或 号码。如填写固定 ，区号与 之间 使用半角的减号（）隔开，如；为便于必要时时紧急联络，请尽量填写 号码。4 .“角色”分学员与班级管理员（班主任）。每100个人请推荐一名班级管理员，班级管理员规定敬 业爱岗、有一定的组织管理能力、能纯熟地使用计算机。序 号姓名性 别所在学 校或单 位 （全称）学 段学 科职称职 务联络.（必填）县 市 区培 训 班 级角 色电 邮身份 证
14、号 码（必 填）备注（./MSN/其 他）样 例张女长沙教 育学院中 学语 文小 学 高 级教 师市 直小 学 语 文1 班学 员：123456781234567中学骨干班主任集中研修报名回执所属区县（市）：单位名称：填报人：联络 ：序号姓名学科初中/高中单位中学教师第三轮岗位培训报名回执单位名称：填报人：联络 :序号姓名学科单位2023年第二期初中骨干教师市级滚动培训报名回执所属区县（市）：单位名称：填报人：联络 :序号姓名学科单位100人为单位建班）。培训详细实行方案见附件lo（二）中学骨干班主任集中研修1、培训对象县（市）区级中学（含初中、高中）优秀班主任、名优 班主任，市直及子弟学校日
15、勺校级优秀班主任。2、培训时间7月23日一27日；其中，23日上午11： 00前报到，11： 00开班典礼，下午14： 00正式上课。3、培训指标分派市直学校每校4人，子弟学校每校1人，芙蓉区、天心 区、开福区、高新区初中班主任各4人，雨花区、岳麓区、 望城县初中班主任各8人，高中班主任各4人；长沙县初、 高中班主任各15人，浏阳市、宁乡县初、高中班主任各20 人。（三）中学教师第三轮全员岗位培训长沙市敏特英语课题试验学校名单（已安装敏特平台）区域学校区域学校市直雅礼中学芙蓉区长沙市第十二中学湘府中学马王堆中学长铁一中长郡芙蓉中学市H中燕山第二小学市十五中学浏正街小学市一 H一中荷宴小学市试验
16、小学开福区凤羽小学雷锋学校向阳完全小学市二十中学马栏山小学市航天学校兴联学校明德中学四方坪小学长郡中学长沙市第七中学长沙外国语学校植基中学长沙市第六中学清水塘小学田家炳北校清水塘二小田家炳东校新竹小学周南中学中岭小学长沙县长沙县星沙中学育德小学长沙县黄花中学三角塘小学长沙县暮云中学东风小学长沙县晨曦小学国庆小学望城县望城县黄金中学天心区长沙市天心一中望城县大湖中学红卫小学望城县靖港中学岳麓区长沙市第二十八中学望城县东城中学高新博才寄宿小学浏阳市浏阳市浏阳河中学高新区麓谷中心小学浏阳市荷花中学浏阳市集里中学雨花区浏阳市柏加中学浏阳市官渡中学浏阳市社港中学宁乡县宁乡县城郊中心小学宁乡县煤城中学宁乡
17、县唐市中学宁乡县菁华铺九校宁乡县城北中学宁乡县金海试验学校宁乡县第一高级中学宁乡县第四高级中学虹桥小学雨花区金海中学 雨花区外国语学校 圭塘小学砂子塘二小附件6敏特英语专题培训报名回执所属区县（市）：单位名称：填报人：联络 序号姓名性别单位备注（试验校/非试验校）1、培训对象与学科近三年未参与新一轮教师继续教育集中研修日勺市直各中学音乐、美术、体育教师（考虑到这些学科专任教师人数少，请各单位尽量摸清状况，一次送培）。2、培训时间7月24日一27日；其中，7月24日上午报到，下午14:00正式上课。（四）2023年第二期初中骨干教师市级滚动培训1、培训学科与对象年龄45周岁如下，教学业绩较为突出
18、，具有较强带动、 示范、辐射作用日勺初中物理、化学、生物学科教研组长或备 课组长（已参与骨干培训日勺教师除外）。2、培训时间8月14日一9月23日。其中，8月14日一8月19日为集中研修，8月14日上午报到，下午14:00正式上课；8月20日9月20日为网络研修与岗位实践，9月21-23日为汇报展示与考核结业。3、培训指标分派市直学校，市管子校、民办学校每学科各2-4人/校； 岳麓区、望城县每学科各5人；长沙县每学科各10人；浏 阳市、宁乡县每学科各12人。（五）敏特英语专题培训根据有关成立国家十一五教育技术研究重点课题应 用敏特英语网络学习平台，培养学生综合语言应用能力长 沙市子课题日勺告知
19、精神，拟对试验校和即将进入日勺试验学 校日勺英语教师进行专题培训。1、敏特英语试验校（含今年新批日勺22所，见附件5）英 语教师专题培训（1）指标分派：3人/校（2）培训批次及时间安排：第一批：8月15日上午9:00下午5:30。参培对象：市 直及高新区试验校英语教师。第二批：8月16日上午9:00下午5：30。参培对象：四县市及内五区（高新区除外）试验校英语教师。2、敏特英语非试验校英语教师专题培训（1）指标分派：四县市各推荐4-6所学校，内六区各推荐3-5所学校，每个学校派34名英语教师参与培训。（2）培训时间：8月17日上午9:00下午5：30。二、培训地点长沙教育学院（岳麓区望月湖小区
20、内）三、培训费用以上培训均免收培训费，书籍资料费、学员食宿费、差 旅费由送培单位按规定报销。四、报名措施1、报名措施（1）各市直学校和非区属民办、子弟学校以校为单位, 由教科室分项目将送培名单回执（见附件2、附件3、附件4）报长沙教育学院师训处。（2）各区、县（市）所辖学校，以区、县（市）教育 局为单位，各校将送培回执（按附件规定填写）交区、县（市） 教育局指定单位，由教育局指定单位分项目按规定汇总后报 长沙教育学院师训处。报名回执请发电子邮件至：2、截止时间（1）中学教师职业道德专题远程培训报名截止时间6 月18日；（2）其他项目报名截止时间为7月5日。五、其他注意事项1、每位学员须准备一寸
21、同底免冠彩照2张（职业道德 专题培训学员除外）。2、参与岗位培训日勺学员每人撰写一种教学设计、参与 班主任培训日勺学员每人撰写一份主题班会活动设计。规定： 体现新课改理念，突显自己日勺个性与风格，交电子稿与A4 纸打印稿。以上作业均在报届时交班主任，集中研修时将组织学员就作业主题进行教学研讨与展示活动，并计研修学分。附件1： 2023年长沙市中小学教师职业道德远程培训实行方案附件2：中学骨干班主任集中研修报名回执附件3：中学教师第三轮岗位培训报名回执附件4： 2023年第二期初中骨干教师市级滚动培训报名回执附件5：长沙市敏特英语试验校名单 附件6：敏特英语专题培训报名回执附件1:2023年长沙
22、市中小学教师职业道德远程培训实行方案为贯彻贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要精神， 深入加强本市教师职业理想和职业道德教育，引导广大教师爱岗 敬业、教书育人，为建立一支师德崇高、业务精湛、充斥活力日勺 高素质专业化教师队伍打下良好基础，特组织本项培训。一、培训目的1 .通过本次培训，使参培教师深入理解中小学教师职业 道德规范日勺重要内容、特点和价值。2 .通过本次培训，使参培教师深入加深对教师职业道德日勺 认识和领悟，提高职业道德修养，发展自身专业能力，树立良好 教育风尚。3 .以本次培训为契机，增进本市师德师风建设活动日勺可持 续开展。二、培训原则1 .专题讲座与案例课程相结合。本次培训力
23、图把理论性、 系统性日勺高端汇报、名师讲座与情境性、发散性日勺案例课程有机 结合起来，兼取所长，让老师们在感性与理性日勺交相呼应中获得 对教师职业道德曰勺深刻认识。2 .接受式学习与探究式学习相结合。要讨教师通过撰写作 业、发起话题、跟帖讨论、上传资源等形式，自觉进行探究式学 习，变被动学习为积极学习。3 .个体学习与群体研讨相结合。本次培训将充足发挥网络 优势，创立网络培训班级，提供虚拟交流平台，协助教师深入挖 掘自身教育资源，为大家共同处理问题提供条件，引导教师形成 在网络环境中互助互学、资源共享日勺好习惯，为建设学习型团体 打下基础。4 .学习思索与实践体验相结合。本次培训将从理论和实践 两个层面着手，通过撰写反思作业、记录教育故事、提交工作案 例等手段，引导教师把对教师职业道德日勺认识贯彻贯彻到实际工 作中。三、培训对象长沙市中小学教师（第一期约3000人左右）。四、培训时间2011年6月28日-8月18日。