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1、教师学习先进事迹心得体会（3篇）教师学习先进事迹心得体会（精选3篇）教师学习先进事迹心得体会篇1学习黄登全老师在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履 行教书育人的职责，坚持依法治教，工作责任心强，在教学上认 真钻研，刻苦学习，在思想上严于律己，处处以身作则，关心和 爱护每一位学生，做学生学习和生活中的良师益友，时时处处为 人师表。一个人在很偏远学校工作，也非常重视学生的思想教育 工作。通过接送学生可以体现出他爱祖国、爱人民、爱学生等思 想境界。在思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生， 师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性，也深受家 长好评。我作为一名教师，也要不断地学习黄老
2、师那种刻苦钻研 业务，认真研究教材教法，工作讲求实效，多翻阅小学数学教 师、班主任之友等对教学有帮助的书籍，备好课，结合课堂 实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。做好培优扶差的 工作，对于后进生，要给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡 视，多辅导。在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后 多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴 趣。要得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予 指导和帮助，做到春风化雨，润物无声，使他们健康成长。作为一名教师，我也要不断地刻苦钻研业务，认真研究教材 教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯， 工作讲求实效，对
3、学生实施因材施教。为了把自己的教学水平提 高，我坚持经常翻阅小学数学教师、班主任之友等对教学 有帮助的书籍，备好课，结合课堂实际运用课件配合教学，向40 分钟课堂要质量。做好培优扶差的工作，对于后进生，要给予特 殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导。在课堂上对他们 的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立 起他们的信心和激发他们学习的兴趣。要得到学生的信任，了解 学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到春风化雨， 润物无声，使他们健康成长。要多观看各种教学观摩课，如：青年教师比武课、各种教学 观摩课与经典教学观摩课等，不断充实自己，多借鉴优秀的教学 方法，提高自己的教
4、学能力和业务水平。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索是我追求的境界。通过学 习黄老师事迹在后，今后教育教学工作中，我将将也会立足实际， 认真搞好教学，创造性地开展教育教学、改工作方法，在教育这 片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春与夕阳的余光。教师学习先进事迹心得体会篇2近，学校组织广大党员认真学习了我县优秀教师的先进事迹,对我们来说，触动很多，启发很大。我们首先要学习他们具有的高尚的师德，他们以强烈的事业 心、责任感，全面贯彻党和国家的教育方针，忠于职守，无私奉 献，开拓创新，在教育事业的改革和发展中取得了显著成绩。他 们牢记捧着一颗心来，不带半根草去的名训。他们教书育人、爱 生如子、为
5、人师表、无私奉献的高尚师德让人感动；学习他们对教 育职业的无比热爱，对学生的无比热爱。爱心是师德素养的重要 表现。他们的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼。无 论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，温暖着学生。爱是 师德的最高境界，不仅要教给学生知识，还要对学生的人格成长 发生影响，对学生的爱是教师特有的情感，学生是教师的生命，失 去了学生我们教师也就变成了一眼枯泉用师爱鼓舞、感化、教育 学生，让他们真正成为对社会有用的人才。其次，我们要学习他们对事业的执着追求。要学习他们热爱 祖国，热爱人民、忠于人民教育事业的崇高思想；学习他们处处以 党和人民的教育事业为重，淡泊名利，无私奉献的高贵
6、品质；学习 他们爱岗敬业，为人师表，为教育人恪尽职守，呕心沥血的精神; 他们热爱教育事业，对教育教学工作情有独钟、孜孜以求，视为 自己的生命。他们选择了教育事业，就对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本 职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好， 不断的挑战自己，超越自己。学习他们艰苦奋斗、孜孜不倦、勇 于探索、开拓创新的敬业精神。他们在平凡岗位上展现了不平凡 的高尚品德与人格。从他们的身上，我们看到了他们可贵的敬业 精神与不朽的师魂。再次我们要学习他们严谨治学的精神。他们都是普通的人民 教师，可是多年来他们坚持学习，不断实践，不辍笔耕，
7、不停研 究，不断创新，取得骄人的成绩。以勤勉踏实、锲而不舍的治学 精神攀登教育教学艺术的高峰，做出了不平凡的业绩，为我县教 育事业的发展进行了很好的引领，为做好自身的教育教学工作奠 定了坚实的基础。他们是我们学习的典范。最后我们还要学习他们不甘寂寞做好教育教学工作的精神。 教学工作是教师的基本职能。他们以和饱满的工作热情和兢兢业 业的工作态度做好本职工作。他们为我们树立了楷模，他们的事 迹看似平凡、普通，没有惊天动地的伟业，没有轰轰烈烈的壮举， 但感人至深，令人尊敬，催人奋进。榜样的力量是无穷的，我们 要向他们学习，像他们那样无论做人、做事、做学问，无论在何 时何地何种情况下，都有对自己高标准
8、严要求的高贵品质，做最 好的自己。总之，在今后的学习工作生活中，我们以他们为榜样，不断 加强自身师德修养建设和教育教学本领的练就，争当优秀人民教 师，为社会培养更好更多的栋梁之才。教师学习先进事迹心得体会篇3最近，学校组织广大党员认真学习了我县优秀教师的先进事 迹，对我们来说，触动很多，启发很大。我们首先要学习他们具有的高尚的师德，他们以强烈的事业 心、责任感，全面贯彻党和国家的教育方针，忠于职守，无私奉 献，开拓创新，在教育事业的改革和发展中取得了显著成绩。他 们牢记“捧着一颗心来，不带半根草去”的名训。他们教书育人、 爱生如子、为人师表、无私奉献的高尚师德让人感动；学习他们对 教育职业的无
9、比热爱，对学生的无比热爱。爱心是师德素养的重 要表现。他们的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼。 无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，温暖着学生。爱 是师德的最高境界，不仅2我们来说，触动很多，启发很大。我们首先要学习他们具有的高尚的师德，他们以强烈的事业 心、责任感，全面贯彻党和国家的教育方针，忠于职守，无私奉 献，开拓创新，在教育事业的改革和发展中取得了显著成绩。他 们牢记“捧着一颗心来，不带半根草去”的名训。他们教书育人、 爱生如子、为人师表、无私奉献的高尚师德让人感动；学习他们对教育职业的无比热爱，对学生的无比热爱。爱心是师德素养的重 要表现。他们的师爱表现在对学生一视同仁
10、，绝不能厚此薄彼。 无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，温暖着学生。爱 是师德的最高境界，不仅要教给学生知识，还要对学生的人格成 长发生影响，对学生的爱是教师特有的情感，学生是教师的生命, 失去了学生我们教师也就变成了一眼枯泉用师爱鼓舞、感化、教 育学生，让他们真正成为对社会有用的人才。其次，我们要学习他们对事业的执着追求。要学习他们热爱 祖国，热爱人民、忠于人民教育事业的崇高思想；学习他们处处以 党和人民的教育事业为重，淡泊名利，无私奉献的高贵品质；学习 他们爱岗敬业，为人师表，为教育人恪尽职守，呕心沥血的精神; 他们热爱教育事业，对教育教学工作情有独钟、孜孜以求，视为 自己的生命。他
11、们选择了教育事业，就对自己的选择无怨无悔， 不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本 职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好， 不断的挑战自己，超越自己。学习他们艰苦奋斗、孜孜不倦、勇 于探索、开拓创新的敬业精神。他们在平凡岗位上展现了不平凡 的高尚品德与人格。从他们的身上，我3们看到了他们可贵的敬 业精神与不朽的师魂。再次我们要学习他们严谨治学的精神。他们都是普通的人民教师，可是多年来他们坚持学习，不断实践，不辍笔耕，不停研 究，不断创新，取得骄人的成绩。以勤勉踏实、锲而不舍的治学 精神攀登教育教学艺术的高峰，做出了不平凡的业绩，为我县教 育事业的发展进行了
12、很好的引领，为做好自身的教育教学工作奠 定了坚实的基础。他们是我们学习的典范。最后我们还要学习他们不甘寂寞做好教育教学工作的精神。 教学工作是教师的基本职能。他们以和饱满的工作热情和兢兢业 业的工作态度做好本职工作。他们为我们树立了楷模，他们的事 迹看似平凡、普通，没有惊天动地的伟业，没有轰轰烈烈的壮举， 但感人至深，令人尊敬，催人奋进。榜样的力量是无穷的，我们 要向他们学习，像他们那样无论做人、做事、做学问，无论在何 时何地何种情况下，都有对自己高标准严要求的高贵品质，做最 好的自己。总之，在今后的学习工作生活中，我们以他们为榜样，不断加强自身师德修养建设和教育教学本领的练就，争当优秀人民教 师，为社会培养更好更多的栋梁之才。