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1、高考“散文文本阅读”鉴赏散文的语言特色(附参考答案)【追源课本】散文就是一种味道，精神的味道，以及文字的味道。散文就是通过自己独有的语 言方式把它背后的味道传达出来。学会品味散文的语言，走进散文语言的审美世界， 才是真正走进了散文。郁达夫的语言有着古典和外国语言的滋养，但不避古语和外语借用的痕迹，如“租 人家一椽破屋”，“以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下”，“色彩不浓, 回味不永”，“黄酒之与白干”等颇有文言遗风，“我的不远千里”又略显欧化人倾 向。总体上呈现出清新典雅的风格特点。【对接高考】近几年高考考查鉴赏散文的语言艺术，主要从分析文本或某段的语言特色(风格) 及表达效果两个角度
2、进行考查。一般而言，散文的语言要求准确、生动、形象、凝练, 具有强烈的感情色彩，不同类别的散文，其语言也呈现出不同的特色。高考对散文表达技巧的考查主要设题方式有：(1)赏析文中画线的句子。(2)画线句子运用了 XX的修辞手法，请结合文章内容赏析其表达效果。(3)文章第义段描绘了一幅怎样的画面？是如何描绘的？(4)指出文中某句话所体现的人物语言特色，并分析它的表达效果。(5)这篇文章在语言上有何特色？答这类题，应熟记以下知识要点：精美的炼字叠词反复引用、化用排比句长短句、整 散句动词、形容词的使用，准确、简练、深刻、含蓄、直白、突出、 生动、形象、传神、充满动感、充满想象，等等。语言具有生动性、
3、形象性，从而增强语言艺术表现力，具有绘 画美；叠词能使韵律铿锵悦耳，富有音乐美；叠词可以组成 整齐的句式，具有形式美；叠词能使意思强化，起到强调作用； 叠词能使上下文联系紧密，有一气呵成之感。突出某种意思，强调某种情感，具有强烈的抒情性和感染力。 引用诗词、化用典故一一富有文采，典雅优美。这类句子，句式整齐，节奏和谐，能增强文章的气势，强化表达 的情感。长短句的交错运用，整句(对偶句、排比句、四字格短语)，散句(句 子参差不齐、长短不一)的结合，可使文章句式参差，错落有致,节奏顿挫，音韵和谐。如比喻句、排比句、拟人句、对偶句、反问句等。运用各种修辞修辞之美 方法，可使语言表达得准确、鲜明而生动
4、有力，情感真挚、强烈 而又引人入胜。如白描、细描、动静结合（以动衬静）、视嗅听结合（有声有色）、描写之美 对比衬托、铺陈渲染，等等。这类手法，往往能使描写生动、细 腻，刻画事物逼真、形象、鲜明。【答题步骤】第一步，概括特点（一两个词即可），抓角度（用词、句式、手法、风格等角度）。第二步，举例分析（结合文本），扣内容（析关键词、看上下文），析作用（主旨、情 感）。第三步，指出效果（运用术语）。【即时对练】一、阅读下面的文字，完成文后题目。春天，我的春天史光柱因我最后一个用眼睛看到的春天是被疯狂的绞肉机绞碎的，春天淌着血，连同那天 的太阳一起绞断。留下一条根，深埋在岁月里。那是1984年的事，至今
5、已整整二十 个年头。往前一年，春天是和平的橄榄绿；再往前一年，我走在滇东老家的山道。父 母送我入伍，父母爱、故乡情勾动情怀。路边有青青的麦苗、棕桐和灌木林。青青的 麦田和灌木是春天。翻过山岗，便看不见了我熟悉的木屋和炊烟，能让我爬上山岗， 回头再望一眼故乡的是春天。花不标价，草不打折，那时的春天没有商家炒作的痕迹。伸进树丛的牛头、羊嘴 告诉我日子香甜，啃嚼鲜美。一张慈祥的面容从天涯海角如期而至，它掏出钱格子， 传播慈善、慈祥。一枚枚类似金币、银币的东西，从山湾、地湾冒出来，从野茅草返 青的沟崖露出来。这时我总在想，城里的春天，大厦装不下吧？为何城里工作的人回 乡探亲，脸上都泛着红光？立交桥向四
6、方炫耀，现代化进驻山乡。可霓虹灯跟油灯的 距离越拉越大。我托着腮帮坐在灯影下苦思：什么时候大山不阻断遥远，我也把牛车 上的梦搬到汽车上。生日有红烛，天天有饼吃，可能春天进家了吧！外婆跟我说，如 能一天从鸡窝里捡两个蛋，你的春天也就来了，石榴树露出腼腆的神色，抛出红绣球 招引我忧郁的眼神，春天是家里买了一包盐，不用再吃淡菜，是季节熬出头，说是苦 尽甜来。狗尾巴草穿花衣服是春天；蒲公英凑趣闪出身向路人报幕是春天；老地疤长新肉、 添新喜是春天。这个季节，谁最尖刻草尖儿，谁最淘气春风，谁的腰肢最细 链子草，谁的嗓音清亮，声带最长溪流，谁最高兴布谷鸟和油菜花一样 招眼的秧子，谁的嗓门最大，是村长大块头。
7、他把开春的调门起得很高。春天，何止大地蒸蒸日上，青麦苗暖阳坡，它还让汉子们将缩在衣领里的脖子伸 直，起早上山，让女人们拉家常时不只嬉笑，还看山色。耕牛和我们的腿脚没闲着， 扭子压在人肩上，愿望长翅。一个被贫穷剥夺书本的女娃，接过爷爷挖药材换来的学 费，朝房头登枝的小鸟招招手。春天来了，根的愿望得到伸展，种子跟苗床说着喷香的悄悄话。冷漠的土地找到 掏心窝子的，痛快地宣泄着压抑已久的心情。孩子们有了玩场，破口鞋成了打老鼠脸 的锐利武器。穷山沟的孩子总能找到属于自己的童话。天被雨婆婆刷洗成蓝屋檐，白 云洗成春雪莲。丁香花刷得特丁香，鸟窝里的雏鸟是他们宠爱的丑小鸭，泥塘子当成 天鹅湖，娃娃鱼成了美人鱼
8、，蚂蚱窝当成星星屎。星星会拉屎撒尿，不知是哪位祖先 注册在人们头脑里的童话。因为故事离奇，也因传说蚂蚱窝有消食败火的功能。老人 们便说星星屎不脏，吃了长聪明。孩子们也想不呆不傻，长大后挣大钱，盖大屋，娶 好媳妇，想聪明的孩子见到半个火柴盒大的蚂蚱窝，从枝叶上掰下，拿回家串烤着聪 明。胆子小的孩子，掰开蚂蚱窝，瞅着金色的虫卵囊仔细观瞧，最终不敢拿在火上烤 熟亲尝。山道如线，扯着木屋放飞的风筝。坡地挂在高山上。谁在翘首？谁在顾盼？谁是 年岁中的春蚂蚱？弓着腰，鼓着眼四下寻找。情缤纷，梦缤纷，青瓜棚看呆看傻了。 在管生不管死、管成长不管成熟的春天，我怀着青春的冲动，肩挑憧憬，满怀激情地 走过春天。如
9、今，我娶了相知的人，小屋不大，但装得下工作之余的温馨。我拄着盲杖，敲 打着未知的路面，能敲打未知，来来去去是春天。春景斩断殆尽，深埋在心里的根却 在时时发芽。时时发芽的根是春天。大概我现在的春天就那么多了。就那么多的春天，牵动着我忙碌的身影。我握着 生命的犁锋，翻犁一沟接一沟漆黑的命运。能翻犁命运、播种未来是春天。你的春天 是什么？是耕耘霓虹点点的春色？还是在嫩叶和花瓣间寻找她的眼神与面容？ 注史光柱，1964年生，云南马龙人。1984年在保卫边疆的战斗中身负重伤，双目失 明。1985年自学写作，出版了多部作品。1.本文语言的文学味较浓，请从遣词造句的角度，如词语、句式、修辞等方面对此 举例赏
10、析。答案词语使用：使用了大量形象化的词语，形象可感。词语搭配：词语组合新颖 独特，具有诗意。句式使用：整句的大量运用，增强了文章的节奏感。修辞运用： 使用了拟人、比喻等手法，表达生动，富有情趣。二、阅读下面的文字，完成文后题目。我们的裁缝店李娟在城市里，裁缝和裁缝店越来越少了。但在喀吾图，生活迥然不同。这是游牧地 区，人们体格普遍高大宽厚，再加上常年的繁重劳动，很多人身体都有着不同程度的 变形，只有量身定做的衣服才能穿得平展。我们租的店面实在太小了，十来个平方，中间拉块布帘子，前半截做生意，后半 截唾觉、做饭。但这样的房间一烧起炉子来便会特别暖和。很多个那样的日子，狂风 呼啸，昏天暗地，小碎石
11、子和冰雹砸在玻璃窗上，“啪啪啪啪”响个没完没了但 我们的房子里却温暖和平，锅里炖的风干羊肉溢出的香气一波一波地滚动，墙皮似乎 都给香得酥掉了。我们还养了金鱼，每当和顾客讨价还价相持不下时，我们就请他们看金鱼。这样 的精灵实在是这偏远荒寒地带最不可思议的尤物清洁的水和清洁的美艳在清洁 的玻璃缸里曼妙地闪动，透明的尾翼和双鳍缓缓在水中张开、收拢，携着音乐一般这样，等他们回过神来，再谈价钱，口气往往会软下去许多。当地男人们很少进店。最固执的是一些老头儿，偶尔来一次，取了衣服却死活不 愿试穿，即使试了也死活不肯照镜子，你开玩笑地拽着他往镜子跟前拖，让他亲眼看 一看这身衣服多“拍兹”（漂亮），可越这样他
12、越害羞，双手死死捂着脸，快要哭出来 似的。女人们就热闹多了，三三两两，不做衣服也时常过来瞅一瞅，看我们有没有进新 的布料。如果有了中意的一块布，未来三个月就一边努力攒钱，一边再三提醒我们， 一定要给她留一块够做一条裙子的。库尔马罕的儿媳妇也来做裙子了，她的婆婆拎只编织袋跟在后面。量完尺寸我们 让她先付订金，这个漂亮女人二话不说，从婆婆拎着的袋子里抓出三只鸡来“三 只鸡嘛，换条裙子，够不够？ ”她订的是我们最新进的晃着金色碎点的布料，这块布料一挂出来，村子里几乎所 有的年轻媳妇都跑来做了一条裙子。她说：“不要让公公知道啊！公公嘛，小气嘛，给他知道了嘛，要当当（唠叨、责 怪）嘛！ ”“婆婆知道就没
13、事了？ ”“婆婆嘛，好得很嘛！ ”她说着揽过旁边那矮小的老妇人，“叭”地亲一口： “裙 子做好了嘛，我们两个嘛，你一天我一天，轮流换着穿嘛！”她的婆婆轻轻嘟嚏一句什么，露出长辈才有的笑容。但是我们要鸡干什么？但是我们还是要了。还有的人自己送布来做，衣服做好后却凑不够现钱来取，只好挂在我家店里，一 有空就来看一看，试穿一下，再叹着气脱下来挂回原处。有个小姑娘的一件小花衬衣也在我们这儿挂着，加工费也就八元钱，可她妈妈始 终凑不出来。小姑娘每天放学路过我家店，都会进来捏着新衣服摸了又摸，不厌其烦 地给同伴介绍：“这就是我的！ ”穿衬衣的季节都快过去了，可它还在我们店里挂着！ 最后，我们先受不了了。有
14、一天，这孩子再来看望她的衣服时，我们就取下来让她拿 走。小姑娘惊喜得不敢相信，在那儿不知所措地站了好一会儿，才慢吞吞挪出房子， 然后转身飞快跑掉。裁缝的活不算劳累，就是太麻烦。量体、排料、剪裁、锁边、配零料、烫粘合衬、 合缝做成后，还得开扣眼、钉扣子、缝垫肩、缥裤边。浅色衣服还得洗一洗，缝 纫机经常加油，难免会染脏一点。而且烙铁也没有电熨斗那么干净，一不小心，黑黑 的煤灰就从气孔漾出来，沾得到处都是。是呀，从我们当裁缝的第一天起，就发誓一旦有别的出路，死也不会再干这个了。 但假如有一天不做裁缝，我们还是得想办法赚钱过日子，过同样辛苦的生活。可 能干什么都一样的吧？是这样的，帕孜依拉来做衬衣，我
15、们给她弄得漂漂亮亮的，她穿上以后高兴得在 镜子面前转来转去地看。但是我立刻发现袖子那里有一点不平，就殷勤地劝她脱下来， 烧好烙铁，“滋”地一家伙下去烫糊一大片怎么办呢？我们商量了半天，把糊的地方裁掉，用同样的布接了一截子，将袖口 做大，呈小喇叭的样式敞开，还钉上了漂亮的扣子。最后又给它取了个名字：“马蹄 袖”。但是后来几乎全村的年轻女人都把衬衣袖子裁掉一截，跑来要求我们给她们 加工“马蹄袖”。干裁缝真的很辛苦，但那么多事情，一针一线的，不是说拆就能拆得掉。当我再 一次把一股线平稳准确地穿进一个针孔，总会在一刹那想通很多事情。（有删改） 2.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
16、0A.作为游牧地区，喀吾图与城市“生活迥然不同”，读者由这一点出发会感受到裁 缝店里的寻常事别有趣味。B.养金鱼可以成为裁缝店独特的生意经，是因为金鱼转移了顾客的注意力，让他们 在美的愉悦里一改平日的斤斤计较。C.作者善于借小故事来表达情感，比如接受女顾客以鸡换衣，既是对她个人爱美之 心的赞赏，也含有一种对质朴人情的认同。D.本文记述了裁缝生活中温馨的插曲，但并没将这种生活过于浪漫化，一针一线辛 苦踏实的劳动，才是平稳真切的生活感受。答案B解析 B项养金鱼并非裁缝店的生意经，这一段内容也并非表现了顾客的斤斤计较， 而是渲染了裁缝店温馨祥和的氛围，表现裁缝店所在的喀吾图的质朴人情之美。3 .结合上下文，分析文中画横线的句子的含意。答案裁缝作为辛苦的谋生行当，看起来与其他行当一样；但在做裁缝的过程中， 对生活有了难忘的经验和体会，不由得对这一行当产生了特殊感情，感到它有独特意 义。4 .本文的语言充满生活气息，请结合全文对此加以赏析。答：答案语言生活化、口语化，亲切自然；人物对话有地域特点，鲜活真实；整体 上形成了明快风趣的语言风格，率真不做作。