幼儿园幼儿发展情况记录表及评价（大班）.docx

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术表 现能 力音高的差异，表达自己的感受。4.能收集利用各种材料，进行绘画或制作活动，乐意用自己 的作品梅花生活或开展活动。5.活动中友一定的想象力、创造力，对自己的表现充满信心。注:此表仅作为辅助老师曰常工作使用，不可作为对宝贝进行诊断的工具，宝贝老师对宝贝 的评价和采取的一定干预措施请在专业人士指导下开展，避免随意给宝贝贴标签。