人教语文四年级上第二单元测试.docx

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1、第二单元综合检测满分:100分 试卷整洁分:2分把累运用(46分)一、根据拼音写词语。(8分)1 . wan dou ()中含有许多对人体yiu yi ()的wi zhi ()。2 .今天,我的脖子不太 shii fu (),有些 jiGng ying (), kong pa ()是落枕了。3 .蝙蝠能在夜里捕捉飞蛾和w6n zi (),科学家经过ydn jiu (),发明了雷达。二、选择题。(16分)1 .“把蝙蝠的耳朵塞上”中“塞”字的正确读音是()(2分)A. saiB. seC. sai2 .下列词语中加点字读音完全相同的一组是()(2分)A.堵车目睹赌博B.驻扎蛀虫拄拐 C.避开开辟

2、生僻D.捐款娟秀手绢 3 .下列词语搭配不正确的一组是()(2分)A.身体虚弱 眼睛敏锐B.温暖的阳光 美好的愿望C.揭开秘密 发明问题D.灵巧地避开 静静地欣赏4 .选择合适的词语填空,正确的一组是()(2分)(1)在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了()o(2)恰当地运用夸张可以突出事物的特点,()读者的想象。(3)青春如一首诗,()着我们的心灵。A.启迪启示启发B.启示启发启迪C.启示启迪启发D.启迪启发启示5 .选择合适的关联词语填空。(4分)如果就即使也虽然但 一就(1))一根极细的电线,蝙蝠()能灵巧地避开。(2)母亲()不相信,()还是仔细地用一根

3、小棍子把这植物支起来。(3)现在我要飞到广阔的世界里去了!()你能捉住我,()请来吧!(4)我()想起来()为蝴蝶着急,这样的天气它们能躲在哪里呢?6 .一个豆荚里的五粒豆一文中,伴随着豌豆苗的成长,为什么小女孩的病就慢慢 好了呢? ()(2分)A.因为小女孩的妈妈为她找到了好医生,所以她的身体慢慢恢复了健康。B.因为小女孩从豌豆的生长中获得了战胜疾病的力量和信心。C.因为豌豆苗的营养十分丰富,是小女孩的治病良药。7. “20世纪的成就,真可以用忽如一夜春风来,千树万树梨花开来形容。”句中 引用诗句的作用是()(2分)A.说明科技成果像梨花一样开满枝头。B.说明科技给世界带来了美丽的自然奇观。

4、C.表现了科学技术的变化之快、影响之大,是人们始料未及的,给人们带来了意外 的惊喜。三、句子天地。(按要求写句子)(8分)1 .照样子,写句子。例:是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。f人类靠现代科学技术呼风唤雨。是哪种鸟类在筑巢?是燕子。用什么材料来筑巢?用泥、唾沫和树枝。2 .它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)3 .蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。(仿写句子)像 o4 .科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。(用加点的字词造 句)四、判断下列说法是否正确,对的打“,错的打“义

5、”。(4分)1 .一个豆荚里的五粒豆的作者是丹麦的安徒生,他是著名的童话作家。()2 .雷达的研制成功是受到了蝙蝠探路的启发。()3 .“无线电波跟超声波是一样的吗? ”这个问题是针对课文内容来提问的。()4 .“千里眼”在现代社会指的是望远镜、电子摄像头和电话。()五、日积月累。(5分)1 .做学问,一定要广泛地、多方面地学习,还要详细地询问、慎重地思考、明确地分 辨、切实地力行。这使我想起了礼记中的“,99 O2 .问是点燃知识之火的燧石,是开启智慧之门的钥匙。汉代王充曾说:“智能之士,唐代文学家韩愈认为:“, 孰能无惑? ”3 .学习上,遇到疑难问题就要向别人请教,这样学识就会渊博精深。

6、这使我想起了尚 书中的“,”。六、人类模仿其他生物的特殊本领来发明创造的科学叫作仿生学。根据你的了解,把下面 的动物与人类的发明、发现连起来。(5分)斑马 鸡蛋 萤火虫 青蛙 鱼电子蛙眼斑马线人工冷光潜水艇薄壳结构 建I读天地(24 分)七、阅读夜间飞行的秘密选段,完成练习。(H分)科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在 屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。三次实验的结果证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来 探路的。后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞, 一边从嘴里发出超声波。而这

7、种声音,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。 超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。知道蝙蝠在夜里如何飞行,你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗?现代飞机上安装了 雷达,雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到 障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能 够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。1 .课文中的三次实验是怎样做的?结果如何?照样子完成下面的表格。(4分)过程结果结论第一次把蝙蝠的眼睛蒙上铃铛一个也没响蝙蝠夜里飞行靠的不是 眼睛第二次第三次2 .蝙蝠能在夜里飞行的秘密

8、是什么?请用“”画出来。(2分)3 .根据选段内容,写一写雷达和蝙蝠之间的联系。(3分)雷达的天线相当于蝙蝠的,它发出的无线电波相当于蝙蝠发出的 ,荧光屏相当于蝙蝠的。4 .读了选段内容,在写法上你还有什么疑问?请提出来。(2分)八、阅读下面文章,完成练习。(13分)巨伞下的城市如果说,有一座城市要用一把伞盖起来,你一定会觉得这是无稽之谈而付之一笑。 大千世界无奇不有,随着建筑科技、材料工业的飞速发展,这个“神话”已成现实。威努斯基市是美国佛蒙特州的一座小城,地处美国东北部与加拿大交界的地方, 人口不足两万,每年入冬,风寒雪飘,奇冷刺骨。可是在1980年,小城上空高高撑起 一顶擎(qing)天

9、巨伞,市区约3600万平方米的建筑、房屋、街道、桥梁、广场、绿 地等,全在伞下。居民们有了这顶巨伞的庇护,再也不怕严寒的袭扰了。举世罕见的巨伞是怎样撑开的呢?原来这把巨伞的伞柄是全市最高的一座11层 的塔楼,楼顶上架起中心钢轴,在市区周围的地面,深埋了 60根合金钢的桩柱,从中 轴纵拉60根高强度的尼龙绳索与桩柱连接,绳索之间串着许多支索,并把透明的有机 玻璃塑料膜覆盖在上面加以固定。全部装置由电机控制,像伞一样可张可收,全城犹 如一座巨大的玻璃亭子。寒冬腊月,阳光射入,聚热不散,温暖如春。伞面上还分组设置了轻巧的太阳能收集器,太阳能收集器可发挥聚热效能,充分 利用日光为全城供应热水。虽然整个

10、建巨伞的工程费用高达350万美元,但只要一 个冬天,全城节省下来的取暖费用就可以补偿。巨伞下的小城居民,从此不受气候剧变之苦,进门是小家庭,出门是大家庭,邻 里街坊相处比从前亲切和睦多了。另外,家家户户省下不少取暖费用,因此多数人对 这项工程抱赞成、欣赏的态度。但是,也有卫生专家指出,人类在自然环境中生活, 必能适应各种恶劣气候,而巨伞下的男女老少犹如生存在温室之中,天长日久,对人 体健康会产生不良的影响。巨伞的利弊还有待进一步验证,然而伞下的威努斯基市却 因此闻名全球,成为美国一处新的观光胜地。每到隆冬,各地游人络绎不绝,兴会于 巨伞之下。1 .文章画线句中的“神话”指;句中的“巨伞指 o (4分)2 .读文章第3自然段,我发现 是巨伞的伞柄,是伞骨,是伞面。(3分)3 .巨伞发挥聚热效能主要靠的是()。(2分)A.机电装置B.太阳能收集器C.伞形建筑D.巨大的玻璃亭子4 .你是怎样看待威努斯基市的这顶巨伞的? (4分)翁妙笔生态一 一 (30 分)九、作文。(30分)与你朝夕相处的众多老师中,哪一位给你的印象最深?他(她)有什么与众不同之处 呢?在外貌、性格等方面有什么特点呢?请仔细观察,结合平时相处的点点滴滴,以“我 的 老师”为题,写一篇作文。

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