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1、服装销售月度工作总结版月份已经过去,在这一个月的时间中我通过努力的工 作,也有了一点收获,我感觉有必要对自己的工作做一下总 结。目的在于吸取教训,提高自己,以至于把工作做的更好, 自己有信心也有决心把以后的工作做的更好。下面我对这一 个月的工作进行简要的总结。我是今年一月一号来到男装 专卖店工作的,在进入贵店之前我有过女装的销售经验,仅 凭对销售工作的热情,而缺乏男装行业销售经验和行业知 识。为了迅速融入到男装这个销售团队中来,到店之后, 一切从零开始,一边学习男装品牌的知识,一边摸索市场, 遇到销售和服装方面的难点和问题,我经常请教店长和其他 有经验的同事,一起寻求解决问题的方案,在对一些比
2、较难 缠的客人研究针对性策略,取得了良好的效果。现在我逐渐 可以清晰、流利的应对客人所提到的各种问题,准确的把握 客人的需要,良好的与客人沟通,因此对市场的认识也有一 个比较透明的掌握。在不断的学习男装品牌知识和积累经验 的同时,自己的能力,销售水平都比以前有了一个较大幅度 的提高。同时也存在不少的缺点:对于男装市场销售了解的 还不够深入,对男装的技术问题掌握的过度薄弱(如:质 地,如何清洗熨烫等不能十分清晰的向客户解释,对于一些 大的问题不能快速拿出一个很好的解决方法。在与客人的沟 通过程中,过分的依赖和相信客人。在下月工作计划中下面的几项工作作为主要的工作重点:1、在店长的带领下,团结店友
3、,和大家建立一个相对 稳定的销售团队:销售人才是最宝贵的资源,一切销售业绩 都起源于有一个好的销售人员,建立一支具有凝聚力,合作 精神的销售团队是我们店的根本。在以后的工作中建立一个 和谐,具有杀伤力的团队是我和我们所有的导购员的主要目 标。2、严格遵守销售制度:完善的销售管理制度是让销售 人员在工作中发挥主观能动性,对工作有高度的责任心,提 高销售人员的主人翁意识。这是我们在下个月完成十七万营 业额的前提。我坚决服从店内的各项规章制度。3、养成发现问题,总结问题,不断自我提高的习惯: 养成发现问题,总结问题目的在于提高我自身的综合素质, 在工作中能发现问题总结问题并能提出自己的看法和建议,
4、把我的销售能力提高到一个新的档次。4、销售目标:我的销售目标最基本的是做到天天有售 货的单子。根据店内下达的销售任务,坚决完成店内下达的 十七万的营业额任务,打好年底的硬仗,和大家把任务根据 具体情况分解到每周,每日以每周,每日的销售目标分解到 我们每个导购员身上,完成各个时间段的销售任务。并争取 在完成销售任务的基础上提高销售业绩。我认为我们男装专卖店的发展是与全体员工综合素 质,店长的指导方针,团队的建设是分不开的。建立一支良 好的销售团队和有一个好的工作模式与工作环境是工作的 关键。以上是我的一些不成熟的建议和看法,如有不妥之处敬 请谅解。“高雅音乐艺术进校园活动”是由教育部、文化部、财
5、 政部联合举办的,旨在贯彻落实中共中央、国务院提出的 “进一步推进高雅文化进校园活动,丰富校园文化生活,提 高学生艺术修养”要求的重要举措。活动自开展以来,有上 千万的大学生从中获益。高雅音乐艺术进校园的活动开展的 情况如何?当前这项活动中存在的问题是什么?应当怎样解 决这些问题?是值得每一个高校音乐教师深入思考的问题。一、高雅艺术进校园的积极作用(一)提高大学生的审美能力正确的、丰富的审美能力,是一个大学生应该具有的基 本能力,而审美能力的培养,艺术教育不但是最佳的培养方 式,而且有着当仁不让的责任。高雅艺术之所以高雅,是因 为其都是艺术作品中的精品,蕴含着丰富的美的质素,通过 对这些艺术作
6、品的欣赏和体验,就能够得到一种美的熏陶和 感染。比如交响乐,之前很多学生对交响乐不了解,认为自 己听不懂。但是真正静下来感受这门艺术的时候,乐器之间 的配合演奏出来的音响效果以及作品所表达的思想内涵,都 给予学生深深的震撼,纷纷表示为交响乐的艺术魅力所折 服。这就是一个审美的过程,也是一个审美能力得到提高的 过程。(二)扩大学生的知识层面一方面,任何一部艺术作品都不是孤立存在的,而是呈 现出一种综合性的特征。另一方面,具有“既博又专”的知 识结构和能力,也是新时期大学生所必备的素质。高雅艺术 进校园的活动就为两者提供了一个契机。比如对黄河大合 唱的欣赏,在历史方面,能够了解到上个世纪30年代那
7、 段可歌可泣的岁月;在文学方面,可以感受黄河大合唱 这部长诗的文学魅力;在音乐上,则能够体验合唱艺术的巨 大感染力和人声歌唱的优美。大学生是文化的接受者,更是 文化的传承者和创造者,通过对高雅艺术的欣赏,使得大学 生的知识层面得到丰富和扩展。(三)增强校园文化建设作为高校的校园文化来说,应该主动汲取古往今来的一 切优秀文化成果,并不断积淀、丰富和发展。高雅艺术进校 园活动的开展,其意义绝不仅仅是举办几场演出,而是将其 作为学生人文素质培养的一种方式和渠道。尤其是对于校园 文化建设来说,高雅艺术进校园活动的开展,既能够让学生 感受优秀的文化艺术成果,又能够带动学校的校园文化建 设,将会有更多的学
8、生主动去学习一些艺术技能,这就是丰 富校园文化的一个重要体现。只有将对高雅艺术的弘扬长期 深入地开展下去,才能够使其有机地带动校园文化建设,这 一点从目前来看,只是认识到了初步的功效,两者如何更有 机地结合在一起,还需要进行长期和深入的研究。(四)增强学生的群体意识21世纪是一个讲求合作的时代,而高雅艺术中有很多都 是以合作形式呈现的,需要所有演出人员密切配合,才能够 获得良好的艺术效果。就合唱艺术来说,男高音、男低音、 女高音、女低音4个声部分工明确,各司其职,什么时候进 入、演唱多长时间、什么时候结束演唱都有着严格的要求, 如果有一个人做不到,那么整个演出的成功也就无从谈起。 很多学生对此
9、有了深刻的体验,他们在观看演出的时候,自 觉调整好手机,不大声喧哗,演出之后给予热情的掌声等, 这就说明,他们的合作意识得到了加强,初步感受到了超越 小我,融入大我的真谛。(五)有助于参演学生专业技能的提升高雅艺术进校园的活动中,表演者很多都来自于各大高 校,他们或者是专业的学习者,或者是业余爱好者,无论是 何种身份,高雅艺术进校园的活动,都让自己的专业技能得 到了充分锻炼和提高。之前在练习中学到的各种技术,都可 以在实践中得到检验,这对于艺术表演这门实践性极强的艺 术来说,是尤为重要的。二、新时期对高雅艺术进校园活动的发展建议(一)学校自上而下充分重视走进校园,自然离不开学校全方面的大力支持
10、。活动开 展以来,校方对活动的开展都做了精心准备,集全校之力保 证活动的开展,这是值得肯定的。新时期,这种好的传统还 要继续发扬。学校应该认识到这项活动开展的重要意义,提 供必要和充分的人力、物力和财力支持,尤其要注意把各种 工作做细。比如演出间歇期间,演出人员的饮水问题、演出 场地的天气情况处理等,在原来的基础上再把工作做得细致 周到,演出人员热情高涨,学生们乐于接受,才能达到最好 的开展效果。作为教师,应该及时鼓励学生参与,对高雅艺 术的欣赏都是有利无害的,特别是行政方面的教师,是活动 开展的具体负责人,要各司其职,为活动的顺利开展打下良 好的基础。作为学生,应该积极响应学校和教师的号召,
11、积 极参加和观看演出,认识到活动对于个人各方面提高的重要 意义,认真而投入地欣赏,这样不但能够和表演者形成良好 的互动,而且能够使自己的体验更为深刻。(二)注重地方音乐文化的传承活动开展之前,很多学生片面地认为,只有西方艺术才 能够称得上是高雅艺术,其实不然,我们的民族艺术、地方 艺术,有着丰富的艺术魅力和内涵,一样也是高雅艺术。比 如对于民乐的欣赏,就可以获得和欣赏西方音乐截然不同的 感受。而且教育部也明确指出,支持和鼓励地方文艺团体加 入到活动的队伍中来,作为必要和有益的补充。所以活动开 展完之后,学校应该以此为契机,趁热打铁,多开展一些相 关的民族艺术活动,比如民乐的专场演出、中国画艺术
12、展等, 通过这些后续活动的开展,让学生对民族艺术、地方艺术有 一个全新的认识,逐渐树立起一种民族自信心和自豪感,这 对于大学生来说,是极为重要的。(三)以活动为契机开展普及教育高雅艺术进校园的活动,让教师和学生都感受到了高雅 艺术的巨大魅力,开阔了自己的艺术视野,提高了自身的, 审美水平。然而这些都只是一时的功效。从实际情况来看, 高雅艺术团体不可能频繁地在一个学校内进行演出,要想使 整个学校的音乐艺术水平和学生的音乐艺术能力有所提高, 还是要靠学校自身普及音乐教育。如高雅音乐活动进校园, 更多的是一个带头和示范的作用。高校要以此为契机,大力 开展本校的公共音乐教育。从教学目标、师资配备、环境
13、建 设等多个方面,进行重新审视,充分认识到高雅音乐艺术的 巨大作用和意义。正所谓“十年树木,百年树人之所以要求 以活动为契机,大力开展普及音乐教育,是因为在活动开展 期间,有时会出现尴尬的现象。比如有些学生虽然对高雅音 乐本身充满兴趣,但自身的音乐欣赏能力有限,不能很好地 感受和体验作品,成为了一个遗憾。要培养对高雅音乐的欣 赏能力,并不是一朝一夕之功,而是一个循序渐进的过程, 唯有坚持不懈地开展普及教育,才能使学生的音乐审美能力 得到切实的培养和提高,这才是对这项活动的最大支持。(四)加大学校各类社团的建设社团是学校文化的重要组成部分,以高雅艺术进校园的 活动为契机,应该将其建设成为高校艺术
14、活动的主阵地。首 先要提高重视程度。有些人认为学校社团不过是几个兴趣爱 好者的聚集地,并没有认识到社团所特有的各种功能,所以 应该及时转变这一思想,建设好社团,利用好社团。其次是 加大投入,有机管理。社团维持和活动的开展,是需要一定 经费的,需要学校在一定程度上予以支持。同时重新明确社 团的管理部门,责任到人,将其纳入到合理和正常的轨道中 来。最后是要加强建设,打造精品。应当对一些好的社团予 以重点扶持和帮助,比如予以适当的经费支持,委派专门的 教师进行指导,等等,将其打造成为精品和典型,使之成为 高雅艺术进校园活动的有益补充。结语大学生是时代的骄子,是国家的未来和民族的希望,对 他们进行各种美的教育,是尤为必要的。高雅艺术进校园, 就是实施美育和艺术教育的重要途径。8年来,已经有上千 万的大学生从这些高雅艺术中认识美、感受美和体验美,对 他们人生观、价值观和世界观的树立起到了重要作用。新时 期,我们要以一种发展的眼光来看待这项活动,正视活动中 存在的诸多问题,从学校到教师,从教师到每一个学生,都 充分认识到这项活动开展的重要意义,为提高每一个大学生 的艺术素养和审美水平,贡献自己的力量。