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1、理解权利义务复习教案富兴阳平中学李顺亮【教学目标】知识目标深刻理解公民的基本权利与义务；明确公民如何行使权利，自觉履行义务，理解权利 与义务的关系。能力目标通过复习，理解依法行使权利和履行义务，培养学习的主动性；通过案例分析，增强 自己的分析能力。情感、态度 与价值观 目标通过复习，进一步增强权利意识，义务意识，增强社会责任感，培养爱国主义情感， 自觉遵守和维护法律。教学重点：复习基础知识，提高分析能力。教学难点：重点知识的理解运用。教学时间：一课时【教学过程】一、导入复习同学们好！以前我们的老师给我们复习其他单元，今天我们起来复习初二下册第二单元理解权利义务（播 放ppt）我们一起朗读复习前
2、的宣誓。为了做个学法用法的公民，今天我要做到一一.深刻理解公民的基本权利与义务；1 .明确公民如何正确行使权利，自觉履行义务；.理解权利与义务的关系。同时板书：理解权利义务二、复习目标复习一：理清本单元知识线索，“知识结构图”，边讲解边播放PPT。师讲：第二单元理解权利与义务，它包括两课第三和第四课，公民权利 公民义务。（板书：公民权利 公民义务。） 请大家看32-44页是第三课公民权利的内容，45页-58页是第四课公民义 务的内容，也就是我们今天复习的内容。（一）复习”公民基本权利”师讲:我们现在看第三课，找一找公民的基本权利，看看公民的基本权利有那些？（1） .政治权利和自由（它包括选举权
3、和被选举权、政治自由和监督权等。）.人身自由（是指公民的人身不受非法侵犯的自由。人身自由不受侵犯，人格尊严权不受侵犯，住宅不受侵 犯，通信自由和通信密秘受法律保护。）（2） .社会经济与文化教育权利（社会经济权利包括财产权、劳动权、物质帮助权文化教育权利包括受教育权、文化权利）（3） .公民的其他权利如平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法 律的特殊保隙。（学生齐答或抽答，并给以鼓励）（二）复习有界限，守程序（依法行使权利）我们有这样多的基本权利，是不是可以随心所欲的行使呢？请看教材P41-44。公民行使权利不能超越它本身的 界限.不得损害国家的、社会的、集
4、体的利益和其他公民的合法自由和权利。公民行使权利应按照法定程序，按 照规定的活动方式、步骤和过程进行。（播放ppt,有界限守程序） （三）复习公民的义务公民有那些义务？请看教材P45-50（1）遵守宪法法律（2）维护国家利益（3）依法服兵役（4）公民的其他义务（学生答后播放ppt）（四复习依法履行义务（教材P51-58）1.权利义务是什么关系呢？请看教材p520相统一、相互依存、相互促进。播放ppt3、怎样履行法定义务呢？请看教材p55o我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚 决不做。（播放PPT）小结：本单元理解权利与义务，阐述公民的基本权利与义务，行使权利有界限，维护
5、权利守程序，权利义务 相统一，履行义务做到法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。目标复习二：知识点详解（一）、政治权利和自由 播放PPT师问：公民的基本权利的政治权利和自由包括那些？1、选举权与被选举权。2、政治自由。3、监督权。师讲解：（1）选举权和被选举权的三个条件。（2）政治自由，在遵守宪法和法律条件下的自由，注意时间，地点审批程序等。（3）监督权：如对贪污，腐败进行控告，检举等。生：齐读。（二）、人身自由 播放PPT师间：人身自由包括哪些？（或有哪些人身自由权？：人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由 和通信秘密受法律保护.）人格尊严权包括哪些权利？（名誉权、
6、荣誉、肖像权、姓名、隐私等。） 生答后，齐读PPT。侵权表现意义人身自由权非法逮捕、非法拘禁、非法搜身是公民最基本、最重要的权 利，只有在人身自由有保障 的前提下，公民才能独立、 自由、有尊严地生活。人格尊严权任何形式的侮辱、诽谤、诬 告陷害住宅权非法搜查、非法入侵通信自由权侵权表现：损毁或私自获取 通信内容等（三）、社会经济权利播放PPT问：社会经济权利包括那些？（财产权、劳动权、物质帮助权）生答后齐读PPT,问爷爷领取养老保险金属什么权利？（物质帮助权）（四卜文化教育权利师问：1、公民的哪些权利是文化教育权利？（受教育权，文化教育权）2、解读教育的意义（请看教材P38）个人成长需要教育；国
7、家开展，科教兴国，教育为本3、国家措施：实行九年义务教育制度，保障适龄儿童接受义务教育，对贫困学生进行资助，救助基金, 两免一补等。齐读。（五卜依法行使权利播放PPT维权方式：协商、调解、仲裁、诉讼。师讲：调解的方式有哪些？（人民调解、行政调解、司法调解）诉讼有民事诉讼、刑事自诉、行政诉讼。学生齐读。（六）.公民的基本义务 播放PPT1、师问：我国宪法规定公民有哪些基本义务？（1）遵守宪法和法律（2）维护国家利益（3）依法服兵役（4）依法纳税（5）宪法规定的其他基本义务2、解读：为什么要遵守宪法和法律？维护国家利益包括哪些国家利益？为什么要依法服兵役？我国的兵役制度是什么？（教材P49）为什么
8、要依法纳税？违反依法纳税的后果是什么？公民的其他义务有哪些？（七）、权利和义务的关系师讲：权利和义务相统一（教材页），板书：相统一，并播放PPT。关系统一：权利和义务相互依存、相互促进主体统一：公民既是权利的享有者，也是义务的履行者内容统一：公民的某些权利同时也是义务。怎样正确处理权利和义务的关系呢？播放PPT。坚持权利和义务相统一，任何公民不能只享受权利而不承当义务，也不应只承当义务而不享受权利。我们不仅需 要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。（A）法定义务法定义务是宪法和法律规定的，具有强制性。1、提问：什么是强制性？就是违反就要承当法律责任。如:知情不报，
9、包庇罪犯2、如何履行法定义务？法律要求做的必须去做。法律禁止做的坚决不做。播放PPT3、违反法定义务将承当责任，有可能承当哪些类型的责任呢？民事责任、行政责任、刑事责任等。（违反民事法 律，承当民事责任，违反行政法律，承当行政责任，违反刑事法律，构成犯罪的，承当刑事责任）【习题演练】.我国公民的基本义务包括（）维护国家统一、民族团结遵守宪法和法律维护国家安全、荣誉和利益民主监督A.B.C.D.考察知识点：公民的基本义务。民主监督为公民的基本权利，而不是基本义务，故排除。答案为A。1 .有人认为，网络是个开放的世界，每个人都有自由发表见解的权利，因此，我们可以在网上想说什么就说什么。这种观点错误
10、的原因是（）公民的权利和义务是一致的上网要遵守法律这一根本的行为准那么公民有言论自由，但不是无限制的绝对 自由网络的应用是把双刃剑，有利也有弊A.B.C. D.考察知识点：对权利与义务关系的理解。均符合题意，说法只是表述了客观存在的事实，与问题无关, 故排除。答案为C。2 .在我国，公民享有广泛的权利。我们要正确行使权力，就要做到（）尊重他人的权利不得损害国家的、社会的、集体的利益法律要求做的必须去做以合法方式行使权力A.B.C.D.考察知识点：如何正确行使权力。是公民履行义务的要求，不是行使权力的要求，故排除。答案为B。3 .发票是国家向生产者和经营者征税的重要依据，也是有关部门解决消费者与
11、厂家、商家争议的有力凭证。某日， 小明急需购买“随身听”，到商店询问价格时，店主对他说：“要发票238元，不要发票218元。” 结合材料，运用所学知识完成以下题目：（1）请你帮小明做出正确的选择，并简要说明理由。要发票。这是因为：依法纳税是每个公民的基本义务，不要发票是姑息、助长店主偷税漏税的行为；从小明本 身来说，不要发票就丧失了日后维护自身合法权益的有力凭证。（2）如果店主说不要发票可以再廉价些，你同意吗？对店主的行为你该采取哪些处理方法？不同意。对店主提出批评，劝其改正，并指出这是偷税漏税的违法行为；如劝说不成，应向有关部门检举、揭 发。题型：材料分析题得分要诀：课本+材料，要适当记背课文框架目内容考察知识点：对依法纳税相关知识的理解与运用。总结归纳布置作业板书设计：泠民权利 理解权利义务Jb相统一【公民义务 J教学反思：姓名：李顺亮 :618100联系 ：工作单位：四川省中江县富兴镇中心学校阳平分校 ：四川省中江县富兴镇中心学校阳平分校