《2023年大学生团校学习心得体会两篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年大学生团校学习心得体会两篇.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年大学生团校学习心得当我写这篇心得的时候，我的心里很是激动。我为我自 己有机会参加这次团课而感到庆幸。庆幸的是通过这些次团 课我学到也了解了很多东西，尤其是关于学院建设，大学的 文化；关于大学生的日常行为；关于班团干部的工作等等。学 到很多有用的东西。在这次学习的过程中间。敬枫蓉教授首先给我们授课。 她主要围绕着迎接教学工作水平评估来讲。给学风进行了定 义，学风要从内而外的对学风进行阐释，其本质就是相对一 致的思想想法。在学院建设中间学风建设是永恒开展的主 题，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的核心。 这也是学院的珍贵财富，是关系着学生今天和未来。但是在 这个建设中间还存在很多
2、问题。局部学生缺乏明确的学习目 的，学习动机乏力，学习态度不端正，学习精力投入缺乏。 还有的就是局部学生学习松懈，作风疲沓。针对这个情况，针对老师所讲的，我也在反省和检验自 己的行为，生活作风方面的东西。就我身边的人和事来说， 学风总体来说比拟好。从图书馆以及我们寝室的同学来说， 是这样的。我们寝室总共4个同学，也拥有电脑，但是我发 觉大多数的时候，他们都有事情可做，而不是一味的玩游戏, 聊天听歌什么的。电脑，这个被很多家长所担忧的双刃剑， 在我们寝室中间发挥着积极的作用。通过电脑，我们在工作 上面，比方我们同寝室同学是学生会宣传部的，以此他的工 作联系更加方便，还有就是我们业余进行网页设计，
3、处理文 档材料，网上搜索有用的资料，还有就是我们的自主学习中 心。原来我还担忧我的英语听力课太少了，现在就有现成的 听力资料库，随时都可以去听。非常的方便省事。所以综合 起来说，学风在我身边，以及我的身上我自信能做到教授所 讲授的东西。作为团校的团课，其核心内容就是提高班团干部的素 质，让他们能够带动班级，为学校的管理，建设作出贡献。 在大学，班级没有班主任，只有辅导员，但是辅导员不能取 代班主任的作用。所以一个良好的班团委是建设一个优秀班 集体的必要条件。所以在这次团课的授课过程中间，我们的 到了来自学生处一个老师的教育。在那次讲授中。他以比拟新的思想来给我们讲述了关于 大学文化，首先给我的
4、一个标题就是新视觉。并以管理是一 种文化，要以文化立校。如果离开了文化，大学就不再具有 庄重、尊严、神圣、憧憬、崇敬、向往的大学。大学中间的 文化包括大学环境，大学的秩序和大学的风气，这个风气又 从两个方面来表达出来，一个是风气是集中表现，另个是人 心的精神是表现。这里面老师用了一个比拟形象的泡菜理论 来说明，即是，染于苍那么苍，染于黄那么黄。通过阐述了大学 风气的重要性，从而过渡到，管理能形成良好的大学文化。 他举出学生伙管会，科技活动，贫困助学，同辈心理咨询等 等的例子。后面他又进行了对学生干部的阐释。老师讲，学 生干部，首先是学生，是要自我成才，其次才是干部，干部 就要在锻炼自我的同时又
5、要引导学生成长。我们要管理人， 首先就要别人要服你，所以你不得不提高自身的素质。他给 出了 4个词：厚德，博学，责任，学习。厚德：天行健，君 子以自强不息。博学：仁，要以心换心。责任：一定将捷足 没有途骥，哪有闲情逐水鸥。学习：天道酬勤。对于以上老师所讲的我深表赞同。可以说，说的非常的 好。我所期待的大学，也就是应该是老师所描述的那样有着 浓郁的文化气氛的大学。我们不需要非常现代化楼房设计。 我们需要的是一种文化的沉淀，历史的厚重感。就像其他的 重点大学。都是有着非常浓郁的历史，人文的文化气氛。学 习，生活在那种气氛中间。不自觉地就会深深爱慕上这个大 学。为什么那些高中生都向往着北大，清华，因
6、为一定程度 上，他们的文化已经成为了一种精神，圣地。如果没有文化 的大学，就如同造大学生的流水线。空有躯壳，没有灵魂。 我是这么认为的。其他的，关于老师给我们学生干部的讲述 也非常的精彩。但是重点我放在了关于大学文化的建设上面 来了。这些就是我关于这些次团课一些东西的体会。也是比拟深刻 的体会。相信经过这样的团课的讲授，我们学生干部，我们 学校。也会因此而形成某种联系。共同为着怎样建设好我们 学校，怎样在学校的关怀下，不断地锻炼自己。充实自己， 为自己将来在人生旅途上，能够更加精彩的活而增添碳码。2023年大学生团校学习心得通过在团校的这五堂课的学习，我对如何成为一名优秀 的大学生，一名团干部
7、有了更深入的认识，团课不仅让我学 到了为人之道，更让我提高了自身的修养。下面我就几个方 面谈谈自己在团校学习的心得体会。要积极主动地学习。在老师的课上，我对自己现在的学 习状态有了新的看法。我曾经认为很努力的学习，在某种意 义上讲并不是真正的积极的学习态度。积极的学习态度应当 是主动的，自愿的去获取知识，而不是单纯的完成任务这么 简单。一堂课我不应该只端着一个空碗，等着老师来给我倒 什么，我喝什么，完全机械地接受。而是应该积极地去寻找 于课堂相关的知识，来补充课堂的局限，把知识系统的连起 来。正所谓真正的好学生是牛，吃的是草，挤的是奶一一有 自己消化和加工的过程。与人合作。在老师的课上，我与一
8、群与我同是春天出生 的人组成了一个团体。我们相互学习，最后在游戏中胜出， 我知道，这些工作只靠一个人是完不成的。团组织也是一个 团队，无论是领导，还是只是其中的一员，我都要记得与人 沟通，合作。不仅是取长补短，每一个人都有不同的特长， 合作的团体绝对不止是一加一大于二那么简单，合作会使团 队发生奇妙的变化，不是物理的，而是化学的。邵兵老师也 在课中提到了这个问题，并且教育我们要懂得提供。管理时间。老师的课生动而且实用。现在的我确实面临 时间分配上的许多矛盾。在听完老师的课后，我当晚回去就 在日记上写下了一个月后的目标，然后把时间慢慢拉近，直 到具体到第二天的任务。目标是一种约束，约束确实让人不 舒服，可是“成人不自在，自在不成人。目标是动力，给生 活以方向。语言不多，可能说得并不真切，但改变是明显的。相信团课 对我的指导会让我在大学的路上越走越好。