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1、部编版六年级下册语文句子(A4打印版)一、按要求写句子。1 .泉水唱着歌儿,欢快地向前奔去。(仿写).那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(改为陈述句)2 .老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。(缩写)二、按要求写句子。1 .得把他们抱来,同死人待在一起不行。(改为反问句).仿写句子。如果我是蜡烛,我将照亮黑暗的夜晚。如果我是清风,我将 o如果我是春雨,我将 02 .伯父的脸上不再有那轻松愉快的笑容了。(缩句).我闭上眼睛,向后一仰,靠在椅背上;捏着初学记的手搁在膝懿上。 (用至少三个连续的动词写一句话). ()聚会有多么愉快,到最后()会结束。(关联词填空)三、按要求写句子。1 .索溪
2、像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。(缩句).这些哲理,人类尚未完全领悟。(改成反问句)2 .唱的是什么。听者会露出会心的微笑。(用恰当的关联词语把两句话合并成 一句话)四、句子乐园。1 .深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩写句子).沙地上种着西瓜。(扩句)2 .闰地是闰月生的。他的父亲叫他闰士。(用恰当的关联词语连成一句话).他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。(改为直接引用的句子)五、根据要求改写下列句子。1 .走吧,您不是说买菜回来就走吗?(改为陈述句).孤独寂寞的我在家里整整一天等待着妈妈带我出去。(缩句)2 .我只好一声不吭地站在妈妈旁边看她洗衣服。(改为双重否定句).那个星期
3、天的作者是史铁生写的。(修改病句)六、句子训练。1 .它的秒针会自己走动。它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。(用关联词合 并成一句话).到炎帝神农故里参加寻根节,是无数中华儿女梦寐以求的心愿。(缩句)2 .你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?(改为陈 述句).为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须加强安全教育。(修改病句)七、按要求写句子。1 .我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。(使用句中的修辞手法写句子).母亲批评我大热天不应该穿雨衣。(把句子分成两句话)2 .天空中的星星一闪一闪的。(改为拟人句).昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。(用上加点词仿写句子)
4、八、句子练习。1 .地球是有生命存在的唯一天体。(改为反问句).为了揭开火星神秘的面纱,使科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的 观测。(修改病句)2 .故宫博物院是明清两代的皇宫。故宫博物院是我国现存的最大最完整的古代 宫殿建筑群。(用恰当的关联词语合成一句话).偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过 来。(写一个人入迷的样子)九、按要求改写句子。1 .写出一句鲁迅的名言。2 .月亮穿过微云。(把句子写得更具体更生动).人类只有一个地球,我们怎能不爱护呢?(改为陈述句)3 .它只有一只脚,停落时不得不扇动翅膀保持平衡。(改为肯定句)十、按要求写句子。1 .地球是
5、那样的美丽。(改为比喻句).请设计一条保护地球的公益广告词。(15字以内)2 .大约过了一个星期左右我才收到他的回信。(修改病句).河水是我们的兄弟。要善待河水。(加上恰当的关联词合并句子)3 .柏油路也软绵绵的,像是铺了一层地毯。(用加点词语造句) 十一、句子天地。1 .我们不能辜负老师对我们的殷切希望。(改为反问句).我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)2 .他的心被一种伟大的力量占据着。(改为双重否定句).通过几个月的努力,取得了明显的成绩。(修改病句)十二、按要求完成句子练习。1 .把下面的句子改为转述句。小明笑着对我说:“这次旅行让我看到了和家乡不一样的美景,还增
6、长了见识。”2 .把“春风吹拂,广场上的树木都长出了碧绿的叶子”改为比喻句和拟人句。比喻句:拟人句:3 .例句:种子,如果甘于被埋没,那它永远不会发芽。仿写:蜡烛,如果,那 O十三、按要求写句子。1 .北京的春节这篇课文的作者是老舍写的。(修改病句).院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。(改为反问句)2 .飞离地球、遨游太空是中华民族的梦想。(缩写句子).照样子,用加点词语造句子。初一的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;初一,铺户都上着板子, 门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。十四、按要求写句子。1 .在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。(缩句).火星是一个非常干
7、燥的星球。(改为感叹句)2 .桌面上是一道道豁开的裂缝,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。(改为 比喻句).这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改为肯定 句)十五、按要求写句子。1 .他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上。(缩写句子).没有本子、笔和墨水。我没法估算日子。(用关联词语连成一句话)2 .为了不滑下来,他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。(改为肯定句).这几段描写表现了主人公胆大、勇敢的形象。(修改病句)答案1 .花儿绽放笑脸,快乐地迎风招展。2 .那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。3 .老支书指挥村民过桥。1、 L得把他们抱来,同死人待在一起怎么行?2
8、.吹走所有的哀愁滋润所有的生命.脸上不再有笑容了。3 .老师推开门,走进教室,来到讲台上,放下书本,开始给我们上课。4 .无论 都1 .索溪像野孩子。2 .这些哲理,难道人类已经完全领悟了吗?3 .不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。2、 .天空挂着圆月。1 .海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。2 .因为闰土是闰月生的,所以他的父亲叫他闰土。3 .他便对父亲说:“可以叫我的儿子闰土来管祭器的。”1 .走吧,您说了买菜回来就走的。2 .我等待着妈妈带我出去。3 .我不得不一声不吭地站在妈妈旁边看她洗衣服。4 .那个星期天的作者是史铁生。3、 .它的秒针不仅会自己走动,坚硬的表盖里还会发出
9、清脆的声音。1 .参加寻根节,是中华儿女的心愿。2 .你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要,我不能离开。3 .为了避免今后再发生类似的事故,我们必须加强安全教育。4、 .青蛙在荷叶上尽情地歌唱。1 .母亲批评我。我大热天不应该穿雨衣。2 .天空中的星星在眨眼睛。3 .昨天是种子,今天是幼苗,明天就变成了粮食了。5、 .难道地球不是有生命存在的唯一天体吗?1 .为了揭开火星神秘的面纱,科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观 测。 3.故宫博物院不仅是明清两代的皇宫,还是我国现存的最大最完整的 古代宫殿建筑群。4.弟弟端坐在沙发上,目不转睛地盯着电视机画面,妈妈叫他吃饭,他仿佛根 本没有
10、听见。6、 .其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。1 .示例:月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。2 .人类只有一个地球,我们必须爱护。3 .它只有一只脚,停落时必须扇动翅膀保持平衡。7、 .地球像宇宙中最灿烂的一颗宝石,是那样的美丽。1 .善待地球,就是善待我们人类自己。2 .大约过了一个星期我才收到他的回信。3 .因为河水是我们的兄弟,所以要善待河水。4 .春天来了,小草长出来了,踩在上面软绵绵的。8、 .我们怎么能辜负老师对我们的殷切希望呢?1 .我看到了脸。2 .他的心不能不被一种伟大的力量占据着。3 .我通过几个月的努力,取得了明显的进步。9、 1.小明笑着对我说,这次旅行
11、让他看到了和家乡不一样的风景,还增长了见 识。 2.春风吹拂,广场上的树木都长出了碧绿的叶子,仿佛一个个绿衣天 使。春风吹拂,广场上的树木都穿上了碧绿的外套。3.害怕燃烧它永远不会实现自己的价值1 .北京的春节这篇课文的作者是老舍。或北京的春节这篇课文的是老 舍写的。2 .难道院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?3 .飞离地球,遨游太空是梦想。4 .努力程度不同,学习效果也会截然不同。13、 .屋顶显得辉煌。1 .火星是一个多么干燥的星球啊!2 .桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下 去了。3 .这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,实在令人惊叹。14、 .他爬到了墙上。1 .因为没有本子、笔和墨水,所以我没法估算日子。2 .为了不滑下来,他只好用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。3 .这几段描写表现了主人公胆大、勇敢的特点。