国培学习心得体会锦集(24篇).docx

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1、国培学习心得体会锦集(24篇)国培学习心得体会锦集(精选24篇)国培学习心得体会锦集篇1年9月20日至今,我很高兴能够参加了一年“国培计 划”“县级教师培训机构培训项目”培训中的一员。这一个月来 在陕西师大远程培训平台上学习培训,聆听了八位专家教授精彩 的讲座、进行了网上实际操作、培训学员之间的交流、培训方案 的设计,使我的教育理念得到了升华,教育理论得到了提高,对 “国培计划”的实施有了深刻的了解。尤其是紧张而有序的远程 培训学习。聆听专家们精彩的讲座,解决了平时在教师培训方面 的一些困惑。每一位专家学者渊博的学识、高深的专业素养使我 大开眼界,受益匪浅。新的培训理念、新的培训模式,给了我许

2、 多的启迪。自己曾接受过很多次培训,如今深切地感受到身为培 训者的老师和专家,真的很敬业,在培训的过程里全心付出智慧 与心血,深深地打动和吸引我们学员,让我们心中万分威激,此 次培训学习的收获也较多。一、课程设置灵活表现人性化,自主选择性强网络上听专家们的精彩讲座,那深入浅出、精彩独到,使我 受益匪浅,感触良多。虽然是网络上进行培训方式,可是我通过 子。3、谦虚谨慎,多向老前辈老教师学习,在工作中做一个有心 人,注意观察、学会反思。4、加强教学研究,努力提高教科研理论水平,为成为一位研 究型专家型老师这一职业理想而努力。选择了教师这个职业,就要怀着一颗为孩子无私奉献的心, 带着对孩子全部的爱走

3、上岗位。新环境、新机遇、新发展,努力 做一名领导信任、家长信赖、孩子敬佩的好老师,用自己的努力、 勤奋来证明自己的价值,老师应在教学工作中充斥豪情和活力, 对学生充溢着爱。这次培训安排了很多教授和研究人员给我们做精彩的讲座。 专家们的讲座阐述了他们对学生和小学数学教学的独特观点,对 新课程的各种观点,对数学思维方法的探讨,并向我们介绍了更 前沿的教育理论知识。听了他们的讲解,我的思绪被深深震撼了: 作为一个普通的小学数学老师,我想的太少了。如何定位自己的 职业,你教的学生喜欢吗?父母对自己的工作满意吗?我一定要 提醒自己,鞭策自己,激励自己努力。现在我来说说我对如何 上好一堂数学课的一些感受:

4、第一,学生应该在课堂上“快速”和“快乐”地学习做一个有脑子的老师,做一个聪明的老师,会减轻孩子的负 担,让老师心情变好。教师对学生的教育不仅是为了促进学生的 暂时发展,也是为了促进学生的可持续发展,使学生快乐自主地 学习。第二,联系生活实际,创造有效的生活情境在数学教学中,教师应不失时机地创造与学生生活环境和知 识背景密切相关、学生感兴趣的学习情境,让学生体会到数学的 乐趣,产生学习的需求,激发探索新知识的热情,积极有效地参 与学习。在创设生活教学情境时,要选择现实的生活情境。教师 可以直接从教材中选择学生熟悉的日常生活情境进行加工,或者 制作学生感兴趣的真实生活素材作为课堂情境。生产和生活实

5、际 上是数学的起源和归宿,在此期间,学生在数学课堂上可以使用 大量的材料。老师要心甘情愿,不断给学生提供生活资料,让生 活走进课堂。真正让文本的“静态”数学成为生活的“动态”数 学。要让学生觉得数学不是白学的,学了就能用,而且是真的。 这种课堂教学是有效的。第三,重视课堂评价,促进有效教学小学数学课程多以游戏为主,旨在培养孩子的兴趣。我们的 老师利用一切可能的手段在课堂上激发孩子对知识和学习的欲望, 培养孩子对数学的良好兴趣。评价重点是孩子在课堂上的学习行 为,老师要正确对待孩子在课堂上的每一个好奇行为和“走神”,不要让孩子对数学的好奇心被批判的语气、轻蔑的眼神和过激的 行为所扼杀。第四,注重

6、教学反思,提升课堂教学有效性我记得有人说过“教学是一门后悔的艺术,因为没有固定的 方法”。因为我们老师不是圣人,一个班不完美。因此,我们应 该在每堂课上进行深入的分析和反思,认真总结每一个教学环节 的预设和现实,学生的学习情况,教师的调控情况,课堂生成情 况等。找出规律的东西,通过不断的“反思”来学习。精彩的讲座让我进一步了解和掌握了新课程改革的发展方向 和目标,同时也反思了自己之前工作中的不足。在今后的教学工 作中,一定要发扬成绩,找出教育教学上的差距,向有丰富教育 教学经验的老师学习。在未来的教学中,我将以更加高昂的斗志 和热情全心全意地投入到教育教学工作中。国培学习心得体会锦集篇4自9月

7、11日到现在为止,我有幸参加了 “国培计划”一陕西省 农村中小学青年教师置换脱产研修项目初中物理学科研修培训。 聆听来自省内各大高校的专家、博导以及一线教师的精彩讲座, 与来自全省的中学物理学科的骨干教师一起学习和交流,在这个 平台中收获和学习到了很多很多,再一次的充实和完善了自己。 现将近段时间的培训感想总结如下:视频聆听了教授专家授课的风范,给我带来了全新的教学理念, 每天听课、研讨、交流,使我在理论上有了很大地提高,对培训 者工作有了更新的认识。此次突显专家引领作用;课程内容丰富 多彩,参加培训者对课程比较有灵活性选择,自主性选择强。我 选择了刘良华教授的教师专业成长,张举范教授国培计划

8、培 训方案解读及教师远程培训的组织与管理、张立昌教授在参与 中学习和行动一一教师培训发展的新取向、焦建利教授技术支 持的教师专业发展、白浩老师网络学习如何才能真正发生远程 培训平台使用解读、王淑兰教授教师心理健康与维护等六个 必修课,还选择了二个选修课分别是马晓雄教授现代师德修养、 刘新科教授怎样做一名优秀的班主任。二、专家授课理念新颖,专业知识性浓刘良华、张举范、王淑兰、张立昌四位专家的讲座高屋建筑, 深入浅出,使自己多年来在教师培训方面的一些困惑得到了解开, 过去一些模糊的认识得到了明确,思想观念也得提高,使我感受 到了国家对县级教师培训机构的空前重视,认识到了教师培训工 作大有可为重要性

9、。特别是刘良华教授的教师专业成长深刻 阐述了 一位好老师的修炼中不仅仅是专业知识,更重要的是对学 生潜移默化的熏陶,对其为人处事的影响。好老师的三项修炼一 一授业、解惑、传道。所谓授业,就是传授专业知识和专业技能;所谓解惑,就是让学生先有困惑而后得到缓解或解决所谓传道, 就是以自己的人格魅力感染学生,并把自己的思想、理念融入授 业、解惑之中,而非单独传道,要用自己人格魅力征服学生。王淑兰教授教师心理健康与维护的讲座,剖析现代教师 的内心世界,长期以来,教师工作的显性和隐性负担都使教师压 力过大,而教师又是社会的人,不得不承担相应的社会角色付予 的责任和应尽的义务,这一切都使教师疲惫不堪,处于亚

10、健康状 态,不少人因此焦虑、抑郁。这种状态严重影响到教师的工作和 生活,王教授对其剖析,思想独到、观点鲜明、条理清晰,实例丰 富,并对教师提出了如何自我调节、减压。让我听得如痴如醉, 她学识丰富,出口句句成语,就是彰显教授的人格魅力,由衷佩 服;焦建成和白浩教授的课让我认识网络平台如何促进教师专业 成长和懂得使用网络资源促进专业水平和提高,让网络成为我们 学习与工作的助手,并在教学充分地运用。三、注重师德修养,强调班主任具有的品质马晓雄、刘新科二位专家对现代教师修养提出自己的看法, 明确如何为人师表,怎样才能成为一名优秀班主任,一个好教师 应该具有良好的师德修养。如爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研

11、、 严谨笃学;教师是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识 层出不穷的条件下,要成为合格教育者,就必须不断学习、不断充实自己。教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,学习新知 识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教 学质量和教书育人本领。要养成求真务实和严谨自律的治学态度, 恪守学术道德,发扬优良学风。同时要勇于创新、奋发进取。教师从事的是创造性工作,要 富有创新精神,才能培养出创新人才。只有投身教育创新实践, 积极探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学内容、方法、 手段,注重培育学生的主动精神,鼓励学生的创造性思维,引导 学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展,努力培养适

12、应社会主 义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。师德 是教师在从事教国培学习心得体会锦集篇220_年9月13日,我有幸成为了国培的一名学员。到今天, 已经完成了专家与名师的授课必修课部分和一些选修的课,剩下 的我将继续研修学习。在这过去的十多天里,我们在教育专家的 引领下,在辅导老师的指导下,重读了教育和课堂。国培,不是 空头理论的繁琐分析,是理论和实践对接的内化;国培,就像一位 共事多年的挚友,帮我化解了很多教学过程中困惑、烦恼。随着 教育、人才的需求和发展,以及络的发展和普及,络教育作为一 种补充学习的方式,在教育中越来越占重要的地位。国培的魅力在于真实、有效、即时、互动。真

13、实的专家课堂实录让自己在学 习中寻找到差距,有效问题的解决正是我的内需,互动交流,资 源共享达到更有效的进步。而我更是这次国培中的受益者,这次 的国培学习给了我探索课堂改革的方向,也给了我信心和勇气。 在国培中,我不仅仅收获着,更是进步着。在这次学习中,邂逅 了很多满腹经纶的专家与名师,一起学习的学员都是来自国培陕 师大甘肃5班的教学能手,他们个个身手不凡,无论是专家、名 师,还是我身边的这些教育能手,在这个月的朝夕相处中,都给 我很大的帮助,非常感谢他们。根据艾瑞报告表明,中国大约有 57. 3%的络学习者是在职成人,他们中间大约有20. 2%的人接受职 业教育或考试辅导课程。由此可见,络教

14、育的前景是十分可观的。因此,我从分析络 培训的优点入手,认识到络教育的魅力和优点:1、络教育有利于个性化教学。络教育中,运用计算机络所特 有的信息数据库管理技术和双向交互功能,可以让系统对每个络 学员的个性资料、学习过程和阶段情况等可以实现完整的系统跟 踪记录。同时教学和学习服务系统可根据系统记录的个人资料, 针对不同学员提出个性化学习建议。2、络教育有利于自主化学习。络技术应用于远程教育,使得 学生不再受时间、地点、课程进度等影响,在学习模式上最直接体现了主动学习的特点,充分满足了现代教育和终身教育的需求。 而且教师与学生、学生与学生之间,可以通过络进行全方位的交 流,创造了一个更为便捷的沟

15、通平台。3、络教育有利于学习现代化教育。络教育的信息处理功能很 强大,它能生动的展示学生想要学的内容,可以是文字,也可以 是声音,或者是动画等等,最直观的就是学生还可以找到视频文 件,这样看起来的效果会更好,学生接受的也会快一些。4、络 教育有利于教学管理自动化。计算机络的教学管理平台具有自动 管理和远程互动处理功能,被应用于络教育的教学管理中。远程 学生的咨询、报名、交费、选课、查询、学籍管理、作业与考试管 理等,都可以通过络远程交互的方式完成。5、络教育可以使资源利用最大化。络教育不再受校园的局限, 使得各种教育资源通过络跨越了空间距离的限制,成为一种可以 向更广泛地区辐射的开放式教育。学

16、校可以充分发挥自己的学科 优势和教育资源优势,把最优秀的教师、最好的教学成果通过络 传播到四面八方。6、络教育有利于资源节流。资源节流是现今社会发展所提倡 的,络教育由于络这一平台上大幅减少了累积成本,而这些费用 可以用在为学生提供更好性价比的学习上,比如招募更多的授课 教师以及使用更多教学设备,比如减低学生的费用。络教育有着以上的优点。从这些优点上,我们可以看出络教育的优势十分出 众,而络教育的发展实在令人期待。因此,我们应该大力推动络 教育的发展,普及络教育的范围,使更多人从中获益,使教育的 发展更显现代化,使我国成为教育、科技强国。7、络研修便捷的为我们调整了教学观念,提升了教学手段。

17、作为一名西部教师,教学信息的阻塞,培训机会有限,自己就如 一只井底之蛙,教学观念陈旧。时常会听到教改的声音,但苦于 没有方向,没有方法,每天疲惫地工作,却不知怎么进行新课改。 我只能加强备课的强度,力争把每个知识点整理得具体、全面, 然后传授给学生。是国培让我懂得,我的这种灌输式教学正是新 课程理念下需要杜绝的教学方式。国培中介绍的有效课堂教学不仅仅是“学什么”更在于引导 学生“怎么学”,是学生主动参与、乐于探究、勤于动手、交流 合作的课堂。强调学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引 导者、合作者。不再只是灌输者和传授者。我们追求课改的课堂, 是学生尽情展示自己的舞台,也是师生共同成长、交流

18、互动、心 灵碰撞的平台。以往我们是一支粉笔,一块黑板行走于课堂,再加上常年不 变的老面孔,毫无新鲜感、吸引力。在科技高速发展的今天,旧 的教学手段不能满足课堂的需求,而这次的国培学习,充分利用了现代教育技术,是久旱逢甘雨的欣喜。现代教育技术的图文并 茂、生动形象,大大增加了视听效果。通过这次国培学习,我要 努力掌握好教育技术,充分挖掘,发挥最大的利用价值,提高教 学的有效性。国培专家与名师的授课培训结束了,时间虽然很短,但带给 自己的不仅仅是观念的调整,专业的提升,更是增强了探索新课 改的信心。在以后的教学改革中,还会遇见各式各样的困难,但 有了这次的国培理论学习和实践,我可以利用先进的教育理

19、念, 科学的方法,运用所学的知识和技能化解课改下语文教学的困惑 和烦恼,在以后的教学中将所学的理论不断实践,不断提高。实 现让自己的课堂由有效转向高效,尽自己的最大能力为农村孩子 的未来做块铺路石。国培学习心得体会锦集篇3一、机会难得,学习气氛浓厚。参加这次培训的我很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时 间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳 地接受培训,学习专注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如 饥似渴地接受着新鲜的理念。我觉得机会是如此的难得,学习气 氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。二、异彩纷呈,讲座全面系统。专家、特级教师的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现 在我的面

20、前,真是“听君一席话,胜读十年书”。专家、特级教 师毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享, 深入浅出,可谓是异彩纷呈。第一堂课上,让我很快就融为一个 集体。三、学无止境,更新学习观念。听专家、特级教师们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分 佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们 知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道, 那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一 日,永无止境。培训学习虽然就快结束了,但我知道有更重的学习和工作任 务在后面。思想在我的头脑中,工作在我的手中,坐而言,不如 起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。我将树立终身 学习的观念:为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更 多创新人才努力工作。四、总结心得,做好教育工作。1、爱岗敬业,以校为家,以满腔热情投入到工作中去,用成 绩来报答关心帮助自己的每一个人。2、面对孩子,要做到爱心、耐心、细心,赏识鼓励每一个孩

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