《新部编版六年级道德与法治上册月考考试及答案【A4打印版】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新部编版六年级道德与法治上册月考考试及答案【A4打印版】.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、新部编版六年级道德与法治上册月考考试及答案【A4打印版】（时间：60分钟，总分100分） 班级： 姓名： 分数：一、填空题（共20分）1、科学技术的发展给人们的、带来的变化。2、让人们彼此宽待、和睡相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。3、的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平 之图。4、保护环境是我们每个人应尽的 o5、为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的 系统。6、在人类防御自然灾害的过程中，也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。7、是古埃及文明的象征。8、掌握反思的,可以让我们更好地进行
2、 o9、学会、的不同，是宽容的必修课。10、新中国成立后，奉行的和平外交政策。二、选择题（每小题2分，共20分）1、据史料记载，金字塔在建造过程采用了最简单的工具是（）。A.坡道、滚筒和杠杆B.平道、滚筒和杠杆C.坡道、滚环和杠杆D.坡道、滚筒和铁杆2、“各美其美，美人之美，美美与共，（）”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。A.天下大同B.尊重差异C.世界大同3、殷墟成为人类文明进程中一个重要的里程碑，于2006年被列入（ ）。A.世界遗产目录B.世界遗产记录C.世界遗产名录D.世界遗产录4、夏天，直到午夜，太阳还在地平线上的是（）A.东非高原B.撒哈拉沙漠C.北极5、（
3、）为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。A.地球B.太阳C.月亮6、气象灾害预警信号的级别是严重，用（）色表示。A.黄B.橙C.红7、解决冲突的最好办法是（）。A.忍耐B.报复C.宽容8、当同学小林不小心把我的笔弄坏了，正确的做法是（）。A.原谅同学的错误，不斤斤计较B. 一直生闷气，不理睬C.和同学大吵一架D.辱骂同学，和他断交9、15世纪初期和末期，世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行，它们是（ ）A.郑和下西洋和达伽马航行B.郑和下西洋和哥伦布航海C.达伽马航行和哥伦布航海10、对于规则，我们应该（）A.想遵守就遵守 B.自觉遵守C.需要时遵守，不需要就不遵守三、判断题（每小题2分，共
4、20分）1、中华文明曾经在满清时期中断过。（）2、酗酒有一定的好处，可以增进人体的血液循环，抵御寒冷。（）3、别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（）4、气象灾害预警信号的级别依次为：蓝色、黄色、红色、橙色。（）5、建筑作为一种文化是不同国家，不同民族，不同生活方式的反映。（ ）6、世界文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。（）7、宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。（ ）8、早期文明区域的文字都各不相同。（）9、见到老师礼貌问好是对老师的尊重。（）10、宽容是有原则的，并不是是非不分、一味迁就，宽容不是纵容，在原则问题上不能让步。（）四、
5、连线题。（共10分）1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起亚太经合组织世界贸易组织国际奥林匹克委员会欧盟五、简答题（4小题，共30分）1、你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？2、防御自然灾害的方法有哪些?3、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽 容的观点，我们该怎么说服他们呢？4、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢?参考答案一、填空题（共20分）生活 日新月异海洋 防灾减灾产容字务象 生宽金义气 、 、 、 、 、 1 2 3 4 57、金字塔8、时机6、法律反思9、和谐相处尊重他人10、独立自主二、选择题（每小题2分，共20分）1、
6、A 2、A 3、C 4、C 5、A 6、B 7、C 8、A 9、B 10、B三、判断题（每小题2分，共20分）1、X 2、X4、X8、X9、J10、J四、连线题。（共10分）亚太经合组织世界贸易组织国际奥林匹克委员会欧盟五、简答题（4小题，共30分）1、人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借 鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、文 化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中，只有中华 文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。2、答：提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。法律也是约束人们的行为，减少自然灾害危害的重要手段。3、（1）别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（2）每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。（3）不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。（4）每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加 全面。4、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当 环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。