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1、大班科学活动：寻石、观石、玩石一、活动题目好玩有趣的石头寻石、观石、玩石系列活动二、活动目标通过寻石、观石、玩石等活动，激发幼儿了解石头的兴趣，并 在探究中发现各种石头的特点。培养幼儿观察、比较的能力。三、适用对象56岁幼儿。四、活动所需资源有关石头的照片、图片、录像资料，各种石头、石制品、石工 艺品、石饰品等。五、活动过程看一看我收集的石头。(1)随处可见各种各样的石头，有的很珍贵。(2)石头的颜色有各种各样。(3)石头的花纹也都不一样。(4)石头的形状很多，这是鹅卵石，是圆圆的、扁扁的。(5)有的石头表面光滑，有的粗糙。石头的用途有哪些？(1) 一般的岩石、鹅卵石、大理石、花岗岩可用于铺路
2、、造桥、盖房子等。(2)玉石、红蓝宝石、钻石是较为名贵的石头，可以制作装饰(3)本地盛产的名石寿山石，特别名贵，可做成工艺品。试一试。(1)把石头、木块、塑料、泥块、混凝土、土块等放人水中， 会发现什么。木块、塑料都漂浮在水上。石头、泥块沉人水底。石头不论大小都会沉入水中。(2)用铁锤敲打石块、木块、塑料、铁块，观察敲打时会有什 么现象产生。铁锤敲打石块后看到一丁点火花。用铁锤敲打木块、塑料、铁块没有火花。(3)用石块敲打铁钉、木板、核桃、土块会有什么现象产生。石头很硬，不会碎，不会变形。核桃、土块被石块敲打后都碎了。制作石艺。由一块形状特异的石头想到了什么？运用辅助材料做出更多 的东西。(1)单块石头彩绘。(2)多块石头组合彩绘。(3)巧妙运用粘合剂彩绘。(4)各种石头组合，搭建园林小景。展示幼儿的作品。幼儿自我介绍制作方法和作品名称。K、拓展思路1 .在探究石头的特征活动中，还可以把石头与蔬菜、鱼同时 放在火上烧，观察现象，感知石头不能生长也没有死亡。2 .可以带幼儿外出参观，把未受破坏的自然景观与受到乱开 采石料而破坏的景观进行对比，再通过观看一些有关灾害性报道、录 像、资料片，让幼儿感知和了解石头对人类的作用。