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1、大班科学教案：旋转的世界教学目标：1、通过尝试各个部位的活动，体验自己在旋转时的感受，初 步了解旋转是物体运动的一种方式2、通过自由玩会转的玩具，与同伴相互交流的活动，初步了 解物体的一些旋转方式3、通过转动理发店标记牌、小鸟纸环、转转卡等玩具的活动， 引导幼儿仔细观察，旋转中物体图案的视觉变化，激发制作转转卡的 兴趣4、在提供制作风转的基础上，通过幼儿自选材料，创造性制 作自己的转转卡和同伴相互交流的活动，让幼儿感受与同伴交流，分 享自己体验和发现的快乐教学准备：磁带、录音机、转转卡、理发店标记牌、小鸟纸环、各种会转 的玩具、牙签、水彩笔BRP/P教学过程1、听音乐做运动，转动身体各部位2、
2、幼儿讲述自己身体那些部位转动了刚才我们做运动时发现 身体有很多地方可以转动，我想请小朋友来给大家介绍一下你的发现。3、幼儿玩会转的玩具，相互交流，讲述这个玩具哪里会转动。今天老师为你们准备了许多玩具，请小朋友去玩一玩，找一找， 看看这些玩具会不会转，它是怎样玩的，你去选一样，玩好后来告诉小朋友（幼儿自由玩玩具后交流）。4、出示理发店标记牌、小鸟纸环你们在哪里看见过的？老师把它转起来，你们看一看花纹有什么变化？你们觉得怎么样？反过来转你们又觉得怎么样？5、出示转转卡，激发幼儿制作风转的兴趣这张转转卡上有什么图案？这些图案转起来和不转时有什么不一样？请小朋友一起来做转转卡，老师介绍做法。6、相互交流，欣赏做的转转卡。