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1、（20篇）2022年度健康主题教育 活动最新总结篇一,:进一步加强生态教育环境，优化人文环抱意识，我园认真按照“政府组织、地 方负责、部门协调、群众动手、科学治理、社会监督、分类指导的工作方针，深 入开展健康教育，现总结如下：我园是一所综合性幼儿园，几年来我园非常重视幼儿园的发展，关心下一代 的成长，每年拨出一定的教育健康经费用于幼儿与教职工身上，每个班级都配有紫 外线消毒灯，厨房有消毒柜、防蝇、防尘、防蝇灯等设备，在健康教育工作方面从 以下几方面做起：1、卫生保健，幼儿园每年对全园教职工进行一次全面体检，并建立教职工健 康档案。认真作好防病预防工作，我园制定一套完整的卫生保健制度，并认真落实
2、 幼儿入园前体检达100%,教职工每年体检率达100%,发现幼儿某些方面疾病， 家园配合积极治疗。2、贯彻以预防为主的方针，做好幼儿的预防接种工作，做到计划免疫，疾病 防治健康率达100%,接种率达90%,为控制传染病的流行创造了条件，建立病儿 隔离制度，传染病年发率不超过幼儿总数的0、5%o3、幼儿的牙齿、视力、贫血、营养不良等各种矫治率81、6%,管理率达 100%o我园积极配合市儿保所每年对全园幼儿进行一次视功能测查及预防耦齿的。 防治工作防治率达100%。每年对全园幼儿进行一次驱虫工作，幼儿园经常性的开 展对幼儿家长及教师宣传保健防护知识。利用医院以及乡村医生设立的健康教育宣传栏，医院
3、进行每两个月更新一次 内容，并为群众免费提供宣传材料。大力开展禁烟控烟活动，提高群众对吸烟危害 的认识。在辖区范围内开展慢病、妇幼保健、预防接种等相关知识的健康教育讲座、 咨询活动。组织义诊和健康咨询，深刻贯彻落实居民健康体检，尤其对重点儿人群 进行入户随访，充分建立健全居民健康档案，借此更深入指导人们健康的生活方式, 真正达到健康教育和形成健康行为的有机结合，使之更好的、为人民服务。20_年上半年，我院健康教育工作取得了 一定的成绩，但我们仍有不足之处, 我们将本着“服务于民的宗旨，开拓思路，认真探索，力争下半年健康教育工作再 上一个新台阶！篇八：2022年度健康主题教育活动总结最新教育不只
4、是对学生进行知识的传授，更重要的是要对学生进行生活方式的教 育，在让学生从小就有一个良好的卫生习惯。使学生身心得以健康发展。因此，本 学期一班所开展的卫生健康教育工作在全校学生的配合下，卫生、健康教育工 作开展得竟然有序、活泼健康。班上环境卫生能做到净、洁、美，师生的卫生习惯 得以较好的养成，身心得以健康的发展。现将本学期所开展的卫生健康工作总结如 下：一、拟定计划，明确目的。开学初，根据学校的卫生、健康工作计划，结合本班学生实际制定了切实可 行的班级卫生健康工作计划，安排好各种活动，规定了卫生健康知识的教育内容。 让班级卫生健康工作有序地发展。二、创造“净、洁、美”的班级卫生。班级卫生的“净
5、、洁、美”仍是我班的追求目标。这学期，本班推选出两名“卫 生小卫士”挂牌上岗，主要负责班内下课的卫生情况，作好督察与保洁工作坚持每 天到岗、认真检查，并做好记录，发现问题，及时向班主任反映。在此活动的推动 下，教室卫生工作做得更细、更实，班级卫生得到了明显的好转。三、积极开展健康教育活动。1、继续开展“健康教育培训，老师做到认真备课，上课。每周一的班会课班 主任负责进行各种健教知识的知识教育，教育内容贴近学生生活、联系学生实际， “营养卫生，“常见病预防”“护牙、防近知识”等内容很受同学们的喜欢。2、健康教育活动丰富多彩，成绩喜人。(1)、积极参加学校组织的卫生、健康教育专题讲座。并要求学生说
6、说自己是 怎样做的，且在下一周的班会课上同学之间互相交流，班主任给学生适时的补充、 强调。(2)、认真开展好学校所安排的卫生、健康主题班会，并做到课前备课，上课 时针对学生的实际，耐心、细心地对学生进行讲解，课后做好反思，并做好班会记 录。(3)、利用学校开展的学生冬季体育运动会，充分让学生在各种活动中体会健 身好处，从而使学生在活动获得知识。三、严把食品卫生关，教育学生安全用餐。1、每天放学前，都对学生进行饭前要洗手等良好行为习惯的养成教育。2、向学生讲解科学饮食的方法。3、广集家长的意见，发现问题，及时整改。总之，本学期一班的卫生、健康教育工作虽然取得一定的成绩，但是也还 存在不足之处，我
7、想信在下一个学期里，我将会继续努力，将班级卫生健康工作搞 得更好。篇九：2022年度健康主题教育活动总结最新健康教学工作是学校教学工作的有机组成部分，它关系到整个民族未来的振 兴与发展，是小学素质教育的内容之一。学校十分重视健康的教育工作，通过课堂 教学、日常监督、体育锻炼等，将各项工作落到实处，增强卫生健康知识，培养良 好卫生行为习惯，提高环保意识和社会实践能力。现将本学年健康工作总结如下：一、高度重视，统一领导，建立完善的健康教育网络多年来，我们一直都非常重视学生的综合素质培养，除了日常生活和学习， 对学生的身体和心理素质尤为重视，为此，我校专门成立了健康教育小组，小组以 校长为组长，领导
8、小组做好健康教育工作。二、硬件到位，素质增强，健康教育水平不断提高为了健康教育工作能够顺利地进行，学校一直以来都在不断改良进行健康教 育工作的硬件设施，提高校医以及负责健康教育工作的老师的水平。学校每年都会 投入大量资金来添置及改善健康教育的教材和相关教具，学校的各类设施现在都已 基本达到符合标准，学校还会定期对校医以及健康教育老师进行培训学习。这些都 为健康教育工作的顺利进行奠定了基础。三、开展美化、绿化、净化工程，为全体师生建立健康舒适的学习、生活环 境一是教育全体师生爱护校园环境。学校校长室、教导处、少先队等部门共同 组织开展“爱我校园，从我做起”系列活动，要求全体师生做校园的主人，严格
9、自律, 不乱扔垃圾，不在墙壁上乱涂乱画，自觉爱护校园的一草一木，保护自己的生活学 习环境。二是加大投资力度，加强校园建设。多年来，学校多方努力，积极筹集资金, 加大了校园建设力度。种草种树，进行墙壁的亮化、环境的美化、绿化和净化工程, 校园环境大大改善。通过努力，我校的校园环境发生了质的变化，一个花园式的校 园已现雏形。四、在常规工作中落实卫生健康教育科任教师与卫生保健老师做到了密切配合，一方面能教育学生经常参加体育 活动，每天坚持上好两操和课外活动；另一方面加强保健指导，不断增加学生的体 制健康。要求班主任每周一坚持个人卫生检查，使大多数同学做到头发指甲整洁， 面、耳、颈干净，衣服鞋帽干净整
10、齐。学校也能配合上级部门做好每学年一次的学 生体验工作。其他任课教师在上课时也注意到了学生的日常行为习惯的养成教育， 如“写字姿势，“眼保健操的正确姿势，及课间操的正常活动等。使我们的学生真正 了解了健康的含义，提早走进健康生活、学习的行列。篇十：2022年度健康主题教育活动总结最新心理健康的含义以及如何培养身心健康，提高自身幸福感：作为社会的精英, 时代的骄子，当代大学生肩负着时代的重任，然而生命的困惑，成长的烦恼，失败 的痛苦却如影随形，时刻困扰着一颗颗年轻的心。在这个充满诱惑、挑战和希望的 时代，心理健康，这个迫在眉睫的问题摆在了我们面前，良好的心理素质成了构筑 我们绚丽人生的基石之一。
11、因此，培养身心健康，提高自身幸福感，我们应该做到:一、树立正确的人生观、价值观，要做到以下几点：(1)认真学习，不断自我评价、自我反省、纠正错误的思想观点。(2)要有正确的观念，把握好自己的言行，反对享乐主义。(3)结合自己的实际情况，树立人生目标，制定阶段性目标，并朝着目标不 断努力。二、自我营造积极的自我概念。具有积极自我概念的人有适度的自信，不矫揉造作；又对自我明确的认知评 估，并以肯定的态度接纳自己，不仅能接纳自己的长处，也能接纳自己的短处乃至 缺陷。营造积极自我概念的途径是从事实践活动并力争获得成功，成功可以增强人的自我效能感、价值感，提高自信心，有利于对自己做出正面的自我评价，从而
12、使 个体逐渐懂得欣赏、悦纳自己，对生活充满感恩。三、正确认识挫折，并采取积极乐观的应对态度。大文豪巴尔扎克说过：“困难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财 富，对弱者是一个万丈深渊。挫折既有消极的一面，也有积极的一面。挫折会给 人以打击，带来损失和痛苦，但也能使人受到磨练和考验，从而变得坚强起来，我 们应该以大智大勇来接受生活中的挫折与不幸。四、提高挫折耐受力。首先，大学生应该具有挫折心理准备。将挫折的出现视为正常的大学生，比 对挫折毫无准备的更能接受挫折，正确应对挫折。其次，保持适当的自我期望水平。 期望过高使自己总是处于失败折磨中，不仅有损自尊，还可能因为严重的情绪冲突 而有碍于身心
13、健康，期望过低，就会泯灭自己的斗志。此次班会，还有一个心理视频的观看，分享观看后的感想，同学们受益匪浅。 收听心理FM电台，也推荐了其他电台音频，解答大学生心理问题非常有帮助。分 享自己的小幸福，发现身边的美，爱自己，让世界看到你内心的微笑和阳光！心灵 鸡汤，对症下药。最后，一首正能量音乐伴随总结，给同学们很大的鼓舞，在今后的大学生涯 中尽情展现作文吧自我！篇十一：2022年度健康主题教育活动总结最新以中小学心理健康教育指导纲要为指导思想，认真贯彻市推进中小 学心理健康教育实施意见（试行），坚持育人为本，根据中学生理、心理发展特点 和规律，运用心理健康教育的理论和方法，培养学生良好的心理素质，
14、促进他们身 心全面和谐发展。根据年初制定的工作计划，我们一步一步的走着，现总结如下：、开设心理咨询，进行心理辅导。建立“悄悄语信箱、班主任老师及心理老师专门以回信的方式与学生交流、 谈心，解决他们的心理忧虑，指导他们以健康的心态去学习和生活；学校建立了心 理咨询室，每天两时段准时向学生开放，咨询时播放动听的音乐，使室内充满温馨、 和谐、平等的气氛，让学生畅所欲言，倾诉心曲，及时宣泄不良情绪。同学们可以 走进咨询室，跟心理辅导老师说出心中的烦恼。老师通过倾听，做好疏导、解释、 鼓励工作，对学生提出最佳建议，切实解决学生遇到的问题和解开学生心中的忧虑。二、对班主任进行心理健康教育辅导基础技术培训讲
15、座。各班主任老师及任课老师是心理健康教育的重要成员，为了使他们能针对学 生不同的心理问题给予正确的指导。上半年邀请田家炳实验中学的吴文君老师特地 为全体班主任老师及任课老师作了一次专业的培训一班级的团体辅导；下半年参加 了心理健康教育培训的唐老师为各位老师提供咨询服务，使每一位老师都成为心理 健康教育的一员。三、开展了丰富多彩的心理健康教育活动。上半年，初一学生观看青春期录像，对初三学生进行了讲座；下半年，学 校进行“培养健康心灵，开创美好人生”心理健康主题教育活动：开学初，就对学生 进行一次心理健康调查问卷，学生的心理问题主要是感到学习压力大。平时课外活 动少；二(2)班进行心理健康活动观摩
16、课，演讲比赛，制作心理知识书签，发放心 理卫生知识宣传资料，心理健康知识竞赛活动等，并且还评出了获奖的班级和个人。 通过丰富多彩的活动形式来提高全体学生的心理素质，充分开发学生的潜能，培养 学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。使学生不断正确认识自我, 增强自我调控能力，具有适应不同社会环境的基本能力。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索“。前方的路还很长，我们将在心育这块 领域内继续努力探索，勇于实践，把心理健康教育当成关注学生生命的教育来抓， 让孩子们快乐成长。篇十二：2022年度健康主题教育活动总结最新1、开了一次以“健康成长、关爱生命主题的班会。通过主题班会，学生们明 白了何为
17、健康成长，何为关爱生命。要健康成长，关爱生命，首先就要保证我们的 生命，也就是要注意安全。在班会上，同学们分小组从饮食安全、交通安全、用电 安全、用火防火安全等不同方面说了自己对安全的理解。有的小组还编了儿歌提醒 大家注意交通安全和用电防火安全。2、参观了“交通事故残骸展”和“交通事故图片展“。当学生到达街心公园旁的 展区，看到弯曲变形的交通事故车辆的残骸和交通事故现场血淋淋的真实图片时， 学生们都惊呆了，他们没有想到交通事故的危害竟有这么大，心中不由增强了交通 的安全意识。事后让学生写了一篇参观了“交通事故残骸展”和“交通事故图片展”的 体会，以此加深学生对交通安全的重视。3、听了一场“交通
18、安全知识专题讲座。4、召开了一次“防火安全”的主题班会、出了一期“防火常识的黑板报。通过 班会和黑板报，让学生提高了防火意识，学习了防火的常识。并告戒学生一定要确 保每天身上无“火种”，禁止玩火。5、加强了学生在校的管理，安全问题天天讲，时时讲。班级的饮水机的加热 安排专人管理，教育学生不要喝冷水，放热水注意别烫伤。教室不能追赶，上下楼 梯靠右走，以免撞伤碰伤等等问题是常常讲，以至于老师遇到某些问题，老师一张 嘴学生就知道老师要讲什么，能够跟着教师一起说。路队安全每天讲两次，发现路 队问题及时处理。6、及时与家长沟通，取得家长的支持和配合，重视子女的安全教育。提醒家 长在家里加强对孩子的安全教
19、育。有些学生很早到校，放学后又不及时回家，存在安全隐患，我们便与家长取 得联系，对学生实行在校时间的监控和应上学时间的监控，发现问题及时处理并与 家长取得联系。也请家长时刻注意学生在家时间的安全。双休日，我班有部分学生骑车上街，于是在家长会上告之家长交通法“关于不 满12周岁不得骑自行车上路”的规定。为了学生的安全，也为了配合交通部门的相 关法规，请家长配合监督子女不得骑自行车上路，以确保学生的安全。安全，维系生命；安全，重于泰山。“安全教育”不是只有在“健康成长、关爱 生命”安全教育活动时才开展，它必须时时讲，处处讲，让“安全”意识深入人心， 今后我们班将继续加强学生的安全教育工作。篇十三：
20、2022年度健康主题教育活动总结最新本学期，我校以苏州市中小学推进心理健康教育实施意见的文件精神为 指导，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，面向全体学生，开展了多种 形式的活动，对学生进行心理健康教育和辅导，帮助学生提高了心理素质，健全人 格，增强了承受挫折、适应环境的能力，现活动总结如下。一、加强教师队伍建设(1)以“专业”为核心，加强专业心理教师队伍的建设。合格的心理教师是经过专业培训的，除了有扎实的理论功底外，更多的是实 践上的操作方式与方法。我校有两名取得资格证书的心理辅导员，她们认真参加各 种培训活动，并在学校中积极做好各种形式的心理辅导活动，注重辅导的方式与方 法，讲究心理
21、辅导的实效，努力把专业做“精(2)以“班级”为主阵地，加强班主任队伍的建设。班主任是学生心理三级监护体系中的第一级。因此，我校非常重视班主任的 队伍建设。首先是转变班主任的观念，在注重学生学习的同时更应关注学生的心理 发展，认真做好学生的心理辅导工作；其次是经常鼓励班主任利用空余时间，通过 书籍、网络等途径，加强心理专业知识的学习，提高自身的专业素养；第三，学校 开展由心理健康教师通过讲座、沙龙、论坛等形式，对全体班主任老师进行培训，以点带面，切实提高班主任的工作能力。本学期，我校的心理辅导老师柏晶晶执教 了放飞烦恼传递快乐团体辅导课，让我校的班主任老师受益匪浅。二、进一步完善心理咨询的管理1
22、、以点带面，保障“阳光屋的有效开放我校的心理咨询室“阳光屋”，已被评为苏州市的合格心理咨询室，本学 期继续每天开放一小时，由心理咨询室的值班老师负责学生的咨询辅导工作，并做 好相关的咨询记录。对问题较严重者，我们进行了个案跟踪辅导，认真做好个案研 究记录，使心理健康教育工作更具实效性、规范性、科学性。本学期“阳光屋”的辅 导老师对97位个案进行了科学耐心地辅导，其中有12位学生进行了跟踪辅导，都 取得了较好的效果。阳光屋已经成为了孩子们的一个“心灵驿站本学期，我校进一步完善了学生心理档案，做好一年级新生的心理档案收集 整理工作。各班班主任利用班会课根据本班学生的特点，每月做一次集体辅导，对 班
23、级中出现的共性心理进行辅导，引导学生形成积极健康的心理。并做好记录，使 心理健康工作更具有实效性，真正地服务于学生。篇十四：2022年度健康主题教育活动总结最新透过我市开展的班主任研修活动，我对学生心理健康教育有了更深的明白， 为了更好的给学生们带给适合身心发展的成长环境，我们的心理辅导活动是透过群 众辅导、个别辅导、教育教学中的心理辅导以及家庭心理辅导等多种形式开展的， 帮忙学生自我认识、自我接纳、自我调节，从而充分开发学生的自身潜能，促进其 心理健康与人格和谐发展。我们做了以下工作：一、提高思想认识自从参加我区开展的班主任研修活动以来，全校教师围绕关于在本校开展心 理健康教育这一问题进行了
24、认真讨论，透过互相学习帮忙大家提高认识，动员大家 用心参到活动中来。经过大家多次讨论一致认为，开展心理健康教育是十分必要，也是十分及时的，它不但是全面推进素质教育的必经之路，同时也是全面贯彻党的 教育方针，全面提高教育质量的迫切需要，而且还是社会、家长、教师的共同需要。二、健全了“心理健康教育”辅导领导小组我们认为要把工作更好的开展起来，务必要有一个经得起考验的领导小组。 因此，我们在全体班主任中经推选组成了心理健康教育领导小组，由知识面全教学 潜质强的年轻教师担任组长，教学经验丰富，知识水平高的中年老师任副组长及咨 询老师，各班其他任课老师任小组成员。“心理健康教育”辅导小组成立之后，我们
25、及时向全校学生进行了公布。三、建立了心理健康教育辅导室和辅导室为了使受辅导的学生有一个良好的环境，学校准备了一间室内配套设施比较 齐全，标准较高的教室，作为心理健康教育的辅导室。“心语室”建好之后，我们在 此进行数次探讨和研究活动，进行十几次的心理健康教育辅导和咨询答复，几十次 心理健康教育个别辅导。每次辅导都能做到目的明确，针对性强，有的放矢。在那 里学生学到了怎样做人，学到了怎样求知，还学到了怎样健体和审美。四、学校设立了心理健康教育咨询箱心理健康教育咨询箱安装在“心语室”旁边，让学生把心里话能够及时地向老 师倾吐，把自己的成长烦恼和疑惑，把自己对学校管理、班级管理、教学方面的推 荐向老师
26、提出，把心里迷惑不解的问题向老师咨询，几年来，共收到学生的咨询信 件多封，我们的心理健康辅导老师利用课间操及辅导课及时把学生提出的有关问题 给予答复，帮忙学生们走出困惑，走向健康的生活，使他们的成长足迹更阳光更完 美。篇十五：2022年度健康主题教育活动总结最新卫生与健康教学工作是幼儿园教学工作的有机组成部分，它关系到整个民族 未来的振兴与发展，是素质教育的内容之一。幼儿园十分重视卫生与健康的教育工4、幼儿园有严格的卫生消毒制度，餐具做到三餐都要严格消毒，毛巾、缸 每天消毒，并有记录，坚持室内幼儿寝室用品每周用紫外线消毒10次，其中每天 2次，幼儿玩具进行日晒、紫外线消毒等，桌椅开饭前用消毒水
27、及清水擦拭，班上 有消毒记录。5、幼儿园做到对家长宣传，宣传不吸烟与健康教育的作用，推行幼儿园无烟 区，幼儿园在明显的地方有“禁止吸烟”的标志，能起到较好的效果。6、幼儿园有固定的卫生宣传橱窗，做到每月定期出卫生宣传栏目，能根据季 节变化出一些保健小常识。不断加强卫生与健康教育工作，普及卫生科技知识。7、同时利用幼儿园的电教VCD进行卫生科普知识的教育，参加润州区妇保 所对全园女职工的体检，起到良好的效果，我园将好的继续保持下去，再接再厉， 使幼儿园全体教职工积极参与到健康教育，提高自我保健能力，使之养成一个良好 的生活习惯和健康的生活方式。保障教职工及幼儿的身体健康，为幼儿园提供一个 优美的
28、教育环境而作出贡献。篇二：2022年度健康主题教育活动总结最新今年随着社区医疗相关政策的逐步落实，社区卫生服务网络逐步健全。并根 据辽宁省关于促进基本公共卫生服务逐步均等化的指导意见精神，我院社区卫 生医护人员早已深入社区，有针对性地开展工作，让社区居民享受到安全、有效、 便捷、经济的公共卫生服务。现总结如下：今年我们多次到社区居民当中，主动开展社区服务工作，为他们建立居民健 康档案，进行慢病宣教，开展防病、治病的指导。目前，我国已步入老龄化社会， 慢性病的预防控制工作日趋紧迫。高血压是威胁我国居民健康的重要慢性病，预防 控制高血压是促进基本公共卫生服务逐步均等化的重要资料。我院社区服务中心与
29、 市科普大学合作，对西市区所辖社区建新、创新、西大庙、红运、渡口、华安、风 光七个社区进行高血压预防的健康讲座。作，通过课堂教学、日常监督、卫生清洁劳动、户外活动锻炼等，将各项工作落到 实处，增强卫生健康知识，培养良好卫生行为习惯，提高环保意识和社会实践能力。 现将本学年卫生健康工作总结如下：一、成立幼儿园健康教育领导小组：领导小组对幼儿园的健康教育活动进行监督和指导。同时加强领导干部健康 意识，不定期开展健康知识咨询活动，组织学习常见病、流行病的预防措施，指导 防患。二、将卫生健康教育落到实处。一是保证授课时间，将卫生健康教育安排进课程表，确保每周上课一次；二 是保证有授课人员，幼儿园分三个
30、班（大班、中班、小班）落实卫生健康教育，三是 保证有内容，幼儿园班主任自编教案一份，全园共享资源；教师根据孩子年龄特点, 在课堂中随时渗透。三、创设浓郁的卫生健康教育环境，利用家长会、家园交流材料、发放宣传品等多种形式，专设“健康教育园地I 根据季节更换，图文并茂，生动形象的提醒师生注意身体变化，防患流行病的传播, 介绍防疾病常识，及时控制流行病的传播，帮助患者早日康复。同时加强对幼儿的 心理健康教育，关注幼儿的成长引起的生理心理的变化，及时对孩子进行思想教育 和身体检查。四、在常规工作中落实卫生健康教育任科教师与卫生保健老师做到了密切配合，一方面能教育学生经常参加体育 活动，每天坚持上好户外
31、活动和八个一活动；另一方面加强保健指导，不断增加孩 子的体制健康。要求班主任每周一坚持个人卫生检查，使大多数孩子做到头发指甲 整洁，面、耳、颈干净，衣服鞋帽干净整齐。幼儿园也能配合上级部门做好每年的 孩子体验工作。其他任课教师在上课时也注意到了孩子的日常行为习惯的养成教育，如“写字 姿势、看书的正确姿势及正常活动等。使我们的孩子真正了解了健康的含义，提 早走进健康生活、学习的行列。五、坚持搞好室内外卫生1、根据幼儿园的实际情况，经常提出卫生要求，执行制度规定教室内外卫生 每日三打扫，每周五下午进行全园打扫除，由领导，值周老师，进行检查评比总结, 表扬先进，给孩子一个良好的学习活动环境。2、定期
32、在厕所等处进行消毒杀菌工作，并严格做好登记工作。篇十六：2022年度健康主题教育活动总结最新健康既是幼儿身心和谐发展的结果，也是幼儿身心充分发展的前提，离开健 康，幼儿就不可能尽情游戏，也不能专心学习，甚至无法正常生活。幼儿时代的健 康，不仅能够提高幼儿期的生命质量，而且为一生的健康赢得了时间。因此，我认 为健康教育要充分考虑到本班孩子的年龄特点和个别差异，无论是进行幼儿健康教 育还是试图改善幼儿的周围环境，都要依据幼儿身心发展的特点，否则不仅不能促 进健康，而且可能有损健康。现将我班的健康教育工作做以下总结：第一，树立明确的指导思想。一个健康的幼儿，既是一个身体健全的幼儿，也是一个“愉快”、
33、“主动”、“大 胆”、自信，“乐于交往”、不怕困难的幼儿。纲要再三强调让幼儿主动活 动，健康教育的第一条件就是尊重主体、积极、创造性地活动。幼儿健康教育既然 将促进幼儿的健康作为最直接的目的，其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到伤 害，然而日常生活中与之背道而驰的现象却司空见惯，值得我们反思。因此，我十 分注意在幼儿的整日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和积极性，努力将幼儿的兴 趣与必要的规则相结合。幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。第二，设计多样化的健康教育形式与途径。幼儿园健康教育应与日常生活中的健康教育相结合，集体教育、小组活动与 个别交谈相结合。目前，幼儿健康教育实践中存在
34、着一些误区，有人认为幼儿健康 教育就仅仅是日常生活中的卫生习惯培养，对于这些片面的认识我们应该加以注意 和防范。我尽量多与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的 发展创造良好的条件。本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持、和 主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。第三，实施适宜的教育方法。给幼儿自由选择、讨论、合作的空间，让幼儿在愉快的游戏活动中锻炼身体, 锻炼意志。本学期我班还严格按照园内制度作好了常规工作，在加强幼儿体能活动，增 强幼儿体质的同时，让孩子拥有健康的心理；幼儿能主动作好值日生工作；加强了 幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，避免了幼儿安全事故的发
35、生；培养了幼儿良 好的生活习惯、卫生习惯；积极配合保健医生作好各项体检工作；加强消毒工作， 杜绝流行病的发生。在以后的健康教育工作中，我们会扬长避短，让幼儿健康快乐的成长，也为 其它教学活动的顺利开展奠定良好的基础。篇十七：2022年度健康主题教育活动总结最新健康教育是提高居民健康知识和促进居民健康的有效措施，在区卫生局和疾 控中心的指导下，在街道办事处领导的带领下，积极开展健康教育各项工作，健全 组织机构，开展社区健康活动，为社区居民的健康事业发挥了一定的作用，现将 20_年的健康教育工作总结如下：、领导重视，组织机构健全成立了以社区党支部书记为组长、副主任为副组长的健康教育领导小组，定 期
36、召开领导小组成员会议，进一步完善了健教工作网络，将健康教育工作列入社区 工作计划，进一步建立健全预防、保健、健康教育等为一体的社区卫生体系，切实 做到健康教育工作有人抓、有人管，由于领导重视，人员落实到位，从而保证了我 社区健康教育工作顺利开展，把健康教育工作真正落到处。二、创建卫生城市，开展健康教育工作1、社区充分利用各种宣传工具，广泛宣传灭鼠、灭蜂、灭蚊蝇知识，使广大 群众充分认识除“四害”的重要性，让居民自觉投入除“四害”活动中来，对辖区居民 住宅区，公共场所，水沟，厕所用药消杀和鼠药的投放，有效地控制蚊蝇、老鼠生 长和滋生地，有效地防止了各种传染病的发生，确保居民群众的健康。2、社区设
37、置了健康教育宣传栏，向居民开展健康教育知识宣传。并定期更换 健康教育宣传栏及黑板报内容，半年共出黑板报6期，张贴健康宣传画及“创模”宣 传海报60余张。把健康教育工作做到家喻户晓，人人皆知。三、普及科学健康知识一是向居民群众发放遵义公共场所禁止吸烟管理办法、山洪灾害防御常识、 创模宣传（环保小知识）等手册及文明养犬倡议书多种宣传资料，二是利用远程教育 平台，开展中老年健康知识讲座、妇女保健等讲座，内容通俗易懂，大家受益匪浅, 提高居民防病灭病意识，三是安排网格人员陪社区卫生服务中心的工作人员到居民 家中为居民义诊，如量血压、测血糖等免费体检，为居民建立健康档案。四、存在的问题和困难虽然开展一些
38、工作，但与健康教育工作的需求还有差距；经费不足，不能满足健康教育活动的需要；健康教育的方法形式有限等。健康教育工作是一项提高社区内居民健康素质的一件大事，我们要认真对待, 今后将加强培训，积极争取社会各界的支持，增加经费投入，把健康教育工作做的 更好，努力开创社区健康教育工作的新局面。篇十八：2022年度健康主题教育活动总结最新在心理健康教育工作中，个别有心理问题的学生必须通过个别干预才能解决 问题。因此，我们开设了学生心理咨询室一“阳光馨园”，她是我们开展心理健康教 育的重要阵地。一、学校心理咨询室对学生开放功能不局限于学生情感、意志、品质的辅导，也强调学生心智的开发，注重 学生心理发展与完
39、善，让学生们在玩玩乐乐中培养健全的人格。让他们动手玩玩咨 询室内的玩具，轻松一下；看看墙上以“笑”为主题的照片，看看童话书、笑话幽默 快乐一下；听听动听的乐曲陶醉一下；躺在沙发上遐想一下；再和辅导老师讨论一 下怎样才能使自己更快乐、更健康的成长。二、组织心育活动小组1、培训开展心理教育兴趣小组活动，选拔一批有热情、善表达的学生，在小组活动 中通过各种心育小活动向他们普及一些浅显的心理教育知识。如如何正确看待自己, 如何保持愉快情绪，如何提高记忆力，如何让自己的思想更集中等。让这些学生找 到热点问题，通过调查、分析找到解决问题的方法，这样的活动对这些学生来说收 益非常大。在这样的活动中，学生除了
40、可以掌握心理学知识，还可以学到研究问题, 解决问题的方法，对自身来讲收益很大，当然他们助人的本领也明显增强了。2、观察让这些学生在平时的学习交往中注意观察全班同学的整体动态，留心周围同 学是否有特别举动，异常状态。开展亮眼睛活动，让这一批学生成为心理教师的“小眼睛小耳朵”，及时发现情况，及时向心育教师汇报。使学校的心理教育工作 更及时，更有针对性。许多班主任教师还请这些同学在班级领头组织心理教育晨会。 心育小组的同学在关注他人的过程中也培养了自己的爱心，使自己的心灵得到了优 化。3、帮助发现了需要关心帮助的对象，请心育小组成员开展热心助人活动。助人活动 可以在老师指导下进行，对他们没有什么专业
41、要求，只要他们送上自己的一份关爱。 学生在助人中自身收获也很大。心育小组成员还负责帮助心理咨询室教师约请同学。我对本班心理健康教育有了更深层次的认识，从“以人为本”的教育理念上来 讲，倡导素质教育，就是要全面发展与提高学生各方面的素质与能力，而从一定意 义上来说，学生的心理素质决定着其他各种素质的质量与水平，甚至于决定着学生 是否最终成才。因此，无论是现在还是将来，心理健康教育都会是学校教育工作不 可或缺的重要一环。篇十九：2022年度健康主题教育活动总结最新健康教育是提高居民健康知识和促进居民健康的有效措施，在区卫生局和疾 控中心的指导下，在街道办事处领导的带领下，进取开展健康教育各项工作，
42、健全 组织机构，开展社区健康活动，为社区居民的健康事业发挥了必须的作用，现将年的健康教育工作总结如下：一、领导重视，组织机构健全成立了以社区党支部书记为组长、副主任为副组长的健康教育领导小组，定 期召开领导小组成员会议，进一步完善了健教工作网络，将健康教育工作列入社区 工作计划，进一步建立健全预防、保健、健康教育等为一体的社区卫生体系，切实 做到健康教育工作有人抓、有人管，由于领导重视，人员落实到位，从而保证了我 社区健康教育工作顺利开展，把健康教育工作真正落到处。二、创立卫生城市，开展健康教育工作1、社区充分利用各种宣传工具，广泛宣传灭鼠、灭蟀、灭蚊蝇知识，使广大 群众充分认识除“四害”的重
43、要性，让居民自觉投入除“四害”活动中来，对辖区居民 住宅区，公共场所，水沟，厕所用药消杀和鼠药的投放，有效地控制蚊蝇、老鼠生 长和滋生地，有效地防止了各种传染病的发生，确保居民群众的健康。2、社区设置了健康教育宣传栏，向居民开展健康教育知识宣传。并定期更换 健康教育宣传栏及黑板报资料，半年共出黑板报6期，张贴健康宣传画及“创模”宣 传海报60余张。把健康教育工作做到家喻户晓，人人皆知。三、普及科学健康知识一是向居民群众发放遵义公共场所禁止吸烟管理办法、山洪灾害防御常识、 创模宣传（环保小知识）等手册及礼貌养犬倡议书多种宣传资料，二是利用远程教育 平台，开展中老年健康知识讲座、妇女保健等讲座，资
44、料通俗易懂，大家受益匪浅, 提高居民防病灭病意识，三是安排网格人员陪社区卫生服务中心的工作人员到居民 家中为居民义诊，如量血压、测血糖等免费体检，为居民建立健康档案。四、存在的问题和困难虽然开展一些工作，但与健康教育工作的需求还有差距；经费不足，不能满 足健康教育活动的需要；健康教育的方法形式有限等。健康教育工作是一项提高社区内居民健康素质的一件大事，我们要认真对待, 今后将加强培训，进取争取社会各界的支持，增加经费投入，把健康教育工作做的 更好，努力开创社区健康教育工作的新局面。篇二十：2022年度健康主题教育活动总结最新心理健康教育是大学生德育的基础，但同时社会转型期出现的一些问题，也 成
45、为影响大学生心理健康的重要因素。特别是刚进校的大学生，面临适应大学生活 的巨大挑战，特别是心理方面出现的诸多的不适应，有针对的做好大一学生心理教育尤为重要。结合我校的要求和我系特点，我班开展了系列心理健康教育活动，现 将心理健康教育主题活动总结如下：一、活动背景大学的确是一片崭新的天空，这里的生活有着与高中时代截然不同的自由自 在，多姿多彩。但据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度的大学生比例高达 25%至30%,因此我班开展一系列心理健康教育活动，让心理走进班级。二、活动目的面对新的适应，我们需要的不是逃避和害怕，而是要以平常心态探求大学新 生的适应性问题有哪些，原因是什么，应该怎样对待，怎
46、样更好地走进新生活的心 理适应期，更好地实现新的平衡，因此我班组织了班会以及心理团训来帮助大家尽 快适应大学生活，学会自我心理调适，提升心理素质，达到新的成长。三、班会总结为了让同学真正了解，重视心理健康，我班开展心理健康教育主题班会，向 同学们讲述心理健康内容以及其意义。本次班会同学们积极参与，热情高涨，并提 出许多现实中遇到的问题，心理委员就大家提的问题进行了解答并给出建议。这次 班会普及了大学生心理健康知识，培养其良好的心里品质，引导其养成科学的生活 方式，进而加强其心里调节能力。四、团训总结然而空有理论是不够的，所以我班决定开展心理团体训练，使其印象深刻。首先，我们开展了风中劲草的、游
47、戏。让同学门围成一个向心圈，并且选一个 人来当草，草站在圈中间，双手抱在胸前，并拢双脚，闭上眼睛，身体绷直的倒下 去。倒的过程中不能移动双脚或脚分开。游戏开始时，向成员询问是否准备好。草 可以选择任意方向倒下，草倒向哪个方向，站在那个方向的成员就需要在草即将倒 在自己身上时，伸出双手轻推向另一任意放向。通过游戏，所有人通过沟通互相了解，达成共识，同时通过游戏，可以畅通 沟通渠道，以推动今后的相互协作。这次活动，丰富了学生的心理健康知识，教授同学们人际关系的技巧，促使 本班同学了解心理健康的价值和意义，增强了班级凝聚力，所以说本次活动意义非 凡。共进行七次讲解，以社区中老年居民为主，听课人数达2
48、00余人次。结合居 民实际以浅显易懂的语言，简洁明快的解释，生动真实的事例分别从饮食结构、限 制钠盐、减轻体重、戒烟、限酒、加强体育锻炼、坚持良好的心理状态这七个 方面进行讲解并与他们进行应对面的交流，解答他们的疑难问题，从而把慢性病的 防控的理念，把合理健康生活方式、模式介绍给他们，建立起科学防病的理念，培 养适合自我的健康的生活习惯、生活方式，摒弃以前的不合理的，偏执的想法。多 次的健康讲座得到居民的大力支持和一致认可，社区医疗服务下到基层，贴近群众, 走入家庭，是十分必要的，得到热烈的欢迎，也给了我极大的鼓舞和感动，扩大了 我院在基层社区的影响，为医院赢得了信誉。对社区居民供给健康教育服务，有利 于社区卫生服务的开展，对有效地预防与控制慢性疾病的发生是十分必要的，也是 落实初级卫生保健的有效途径。此刻，基层卫生机构已转变服务模式，逐步改变重医轻防的观念，从以基本 医疗服务为主转变到以公共卫生服务为主。提高居民身体素质必须从基层社区入手, 以预防为主，以增加居民公共卫生知识，改变生活习惯为主要手段，从而培养科学 防病理念，建立健康合理的生活方式。我们认为社区卫生工作必须加强基层卫生工 作，以