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1、2021年苏教版六年级科学上册期中考试（可打印）班级： 姓名：题序四五六总分得分一、填空题。（共20分）1、生物的是人类生存和发展的基础。2、拱形承受重量时，能把压力向 向传递给相邻的部分。3、生物的多样性指的是地球上的生物圈中所有生物，即、 微生物，以及它们所拥有的基因和生存环境。它包含三个层次：多样 性、遗传多样性、生态系统多样性。4、通过实验，一张纸，通过增加、增加 或改变 等方法可以增加它的抗弯曲能力。5、自行车的刹车运用了 的原理。6、煤、石油、天然气是 的能源，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能源。7、人体中红细胞的主要成分是血红蛋白，专门负责运输 和8、我们在显微镜下看到的物像是
2、物体的 o9、我们把有规则几何外形的固体物质，称为，比如身边的物质中有食盐、等。10、是辨认植物和研究动物的基本方法。二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列句子中只涉及物理变化的是（）。A.野火烧不尽，春风吹又生B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C.只要功夫深，铁杵磨成针2、安全帽承受压力好的性能是利用（）的原理。A.拱形B.圆顶形C.塔形3、大型水电站发出的强大的电能是由（）转化而来的。A.风能B.热能C.水能4、把点燃的细木条伸进小苏打和白醋混合后的杯中，火焰会（）。A.马上熄灭B.继续燃烧C. 一分钟后熄灭5、下列太阳、地球、月亮三者位置关系中能产生月食现象的是（）。6、下列能源中，
3、（A.风7、自然界中很多的（A.液体6、下列能源中，（A.风7、自然界中很多的（A.液体）是可再生能源。B.煤）都是晶体。B.气体C.天燃气C.固体8、根据植物果实或种子具有的特点推测,8、根据植物果实或种子具有的特点推测,利用动物来传播种子的是B.轻，带翅或绒毛D.有小刺或多肉好吃）0B.消灭濒危物种的天敌A.果实在成熟时会突然炸裂C.圆形，散落时能滚动9、保护生物多样性的根本措施是（A.围湖造田，种植多种农作物C.保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性10、物体在水中受到浮力的大小，主要与（）有关。A.物体的重量B.物体排开的水量C.物体的颜色三、判断题（每小题2分，共20分）1、世界这
4、么大，肯定有长得完全一样的人。（）2、水龙头利用的是轮轴的原理，只要轮大，就一定省力。（）3、北极狐生活在寒冷的北极，消耗的热能较多，所以身体瘦小。（）4、大海有时会出现赤潮，是因为其中有红藻的缘故。（）5、细胞是生物生命活动的最基本单位，生物都由细胞组成。（）6、夏天使用空调制冷的过程，是将电能转化成热能。（）7、土壤中的微生物吸收了植物所需要的营养物质，不利于植物生长。（ ）8、我们可以改变垫的木块数量来改变木块的倾斜程度。（）9、往猪肉上滴碘酒。猪肉会变成蓝色。（）10、使用杠杆时，不一定省力。（）四、连线题。（共10分）1、请同学们将下列生物的结构与功能正确连线。苍耳果实钩毛有助于警告
5、天敌保护自己毒蛾鲜艳的色彩可钩住动物的皮毛而散播各处莲的莲蓬适合于在水中游泳鸭子的蹊脚有载运果实漂浮在水中而传播的作用五、图形题。（共12分）六、简答题（每小题6分，共18分）1、为什么改变材料的形状可以增加抗弯曲能力？2、为了保护我们周围的生态系统，向人们提出自己的建议。（写出三条即可）3、你知道烟花在空中绽放时出现了哪些能量转化呢？请写出三个。一、填空题。（共20分）物度 下植宽物度动厚 外种状物形参考答案6、不可再生7、氧气二氧化碳8、倒像9、晶体 白糖 味精 碱面10、分类二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、B3、C4、A5、A6、A7、C8、D9、C10、B三、判断题（每小题
6、2分，共20分）1、X2、V3、X4、 J5、V6、 V7、X 8、V9、X10、J四、连线题。（共10分）1、苍耳果实钩毛、 毒蝴顾J色彩莲的莲蓬、泗子的蹊脚有助于警告天敌保护自己可钩住动物的皮毛而散播各处适合于在水中游泳五、图形题。（共12分）有效运果实漂浮在水U1而传播 的作用六、简答题（每小题6分，共18分）1、改变材料的形状能够增加材料的抗弯曲能力，这就相当于减少了材料的宽度 而增加了材料的厚度。2、答：为了保护地球的生态环境，我们建议：（1）生命离不开水。我们不但要节约用水，而且要保护水不受污染。（2）废弃物对生态系统有致命的伤害。我们要减少废弃物，并尽量回收利用。（3）农药和汽车尾气污染大气。要尽量少使用农药，短距离的路途尽量不乘汽 车。3、化学能转化为光能、化学能转化为声能、化学能转化为热能等。