《2021新部编版六年级上册《道德与法治》期末考试(A4打印版).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021新部编版六年级上册《道德与法治》期末考试(A4打印版).docx(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021新部编版六年级上册道德与法治期末考试(A4打印版)(时间:60分钟,总分100分) 班级: 姓名: 分数:一、填空题(共20分)1、法律保护了我们的,在法律的规定下,我们享有人身权、等权利。2、面对自然灾害,人们不断探寻、的方法抗击灾害,从而提高抗 灾能力。3、新中国成立后,奉行 的和平外交政策。4、良言一句三冬暖,六月寒。5、在看到别人的成功与失败以后,我们也可以 对自身健康成长经验或教训。掌握,能达到的效果。6、人们在长期交往中形成的,也是文化的重要组成部分。7、地球出现了资源、环境 和生态 等问题。8、当我们思考过去的事情,并从中得到 或 时,就是在反思自己。9、产生冲突不可怕,
2、采用正确的方法,可以很好地 冲突。10、建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。二、选择题(每小题2分,共20分)1、地球上正以惊人的速度减少的,不包括()。A.森林B.湖泊C.湿地D.温室气体2、()分布在欧洲、北美洲、大洋洲等较为寒冷的地区。A.黄色人种B.黑色人种C.白色人种3、世界各地的文化不同,对此,我们的态度应该是()。A.尊重差异 B.消除差异C.排斥差异D.远离差异4、世界卫生组织的主要职能是()。A.向其他成员国进行贷款B.推动全球卫生健康事业的发展C.领导现代奥林匹克运动D.在东南亚地区推动多领域合作5、雷电交加时,在家应怎么办?()。A.停用电视和其他家用电器B.打电
3、话告诉亲友注意安全C.打开门窗,注意通风D.在大树底下躲雨6、下列不属于中华文明的重要发祥地的是()A.长江流域B.黄河流域C.淮河流域7、2010年8月7日,()发生特大泥石流灾害,造成很多人员伤亡。A.广西B.贵州C.甘肃D.四川8、以下哪个典故中的名人不善于反思自己()A.纸上谈兵的赵括B.负荆请罪的廉颇C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅9、我国第一个经济特区是()。A.深圳B.海南C.上海浦东10、下列不属于清洁能源的是()。A.太阳能B.风能C.煤炭三、判断题(每小题2分,共20分)1、当今世界科技得到了迅速的发展,一些古代文明遗迹可以扫描进电脑,就不 需要保护实物了。()2、尊重他人既
4、是道德要求,也是法律要求。()3、近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。()4、文化之间有差异,我们只要了解我们自己的就行了,没必要了解其他文化。()5、在重大灾害面前,全国人民做到了 “一方有难,八方支援”。()6、人们无论从事什么职业,只是分工不同,没有高低贵贱之分。()7、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。( )8、中华民族有上下五千年的悠久历史。()9、考试的成绩不理想,可以回忆一下复习的经过,看看问题出在哪里。10、人类可以离开地球而生存,但地球不能没有人类。()四、连线题。四、连线题。(共10分)1、连线题。伽利略日心说郑和天
5、文望远镜麦哲伦七次下西洋哥白尼证实了地球是一个球体五、简答题(4小题,共30分)1、怎样做到尊重他人?2、作为一名普通人,我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献?3、和平共处五项原则的具体内容是什么?4、保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?参考答案一、填空题(共20分)1、权利 财产权2、科学 有效3、独立自主4、恶语伤人鉴仪缺验解 借礼短经化 、 、 、 、 、 5 6 7 8 9鉴仪缺验解 借礼短经化 、 、 、 、 、 5 6 7 8 9有益的 反思的时机 事半功倍污染 破坏 教训10、一带一路二、选择题(每小题2分,共20分)1、D2、C3、A4、B5、A6、C7
6、、C8、A9、A10、C三、判断题(每小题2分,共20分)1、X2、V3、V4、X5、V6、 V7、X 8、V9、J10、X四、连线题。(共10分)1、伽利略、/日心说郑和弋,天文望远镜麦哲伦次下西洋哥白/、证实了地球是一个球体五、简答题(4小题,共30分)1、(1)语言可以体现尊重,我们要注意自己的语言,不要恶语伤人。(2)尊重还应落实到行动上,与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要。(3)尊重他人还要能够维护他人的自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。2、(1)加强保护理念,不在文物古迹上乱涂乱画。(2)不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。(3)主动对所见到的有损文物古迹的行为进行力所能及的劝阻或者举报; 3、和平共处五项原则的具体内容是:“互相尊重主权和领土完整,互不侵犯, 互不干涉内政,平等互利,和平共处”。4、我们小学生能做到:宣传保护环境的重要性;从我做起,从小事做起,争当 环保小卫士;发现破坏环境的行为积极举报。