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1、信息技术课程学习心得体会（16篇）信息技术课程学习心得体会（精选16篇）信息技术课程学习心得体会篇1从信息技术在中小学教学中的应用，以及与各学科的整合变 化来看，我作为一名实践者，谈一点自己的体会，希望各位同仁 提出宝贵意见和建议。第一、信息技术的普及。以我校为例，这几年变化很大，最初是开设信息技术课程；到 网络化应用，主要是教师利用多媒体教室进行教学；再到现在远程 教育的有效利用。充分说明了教师对信息技术从排斥到主动应用 的过程。例如：我是一名英语老师，在担任七年级历史教学中， 我参加了市里的新课改培训，当时那位老师使用的是多媒体教学 课件，而我却感到很陌生，同时又有一种很新颖的感觉，脑子里
2、 边反应的是英语课居然能上的这样轻松和有创新。从那时起我就 在想，什么时候我也能上这样一节课。回来后，我就开始慢慢接 触电脑，从幻灯片的制作到声音的加入;从资源的下载到制作简单 的flash课件。我用了 3年的时间，使自己从一个对电脑一无所 知到现在的熟练操作与应用，我觉得自己的业务水平得到了提高, 同时让学生也喜欢上了英语课，让过去死的知识不再那么单调。第二、信息技术在各学科中的不可替代性。1、它可以让教学信息显示的多媒体将声音、文字、图画、视频融为一体。例如：我在讲授时，就将教学内容和资料制成了课 件，让学生很直观的对所学知识有所了解，取得了很好的教学效 果。2、教学信息的超文本形式，主要
3、说的是超级链接的有效应用, 这样可以增加教学容量。3、教学信息的交互性。4、教学信息的再现性。第三、信息技术的实施方式。我校在这方面改革很明显，首先从教师培训入手，在以前是 个别培训，到现在全校性的基础性培训，并大力提倡教师上网查 阅资料和制作教学课件。从学生入手变化更大，以前学生每周只 有一节信息技术课，而现在每天都可以上网1个小时，因为我校 开放了计算机房，开设了绿色网吧等，提倡学生健康上网，除了 查找学习资料，也可以给校领导、班主任和广大教师留言、提问 题等等，这样更加有利于学生去了解课堂以外的知识。总之，不管是教师的教学，还是学生的学习，他们对信息技 术资源的有效利用，都从另一个侧面对
4、其提出了更高的要求，那 就是熟练的应用电脑，其次是转变自己的理念。只有这样，我们才能真正的将信息技术与自己的学科或学习整合起来，让其发挥 更大的作用，而不是变成一种形式。信息技术课程学习心得体会篇2作为教育战线的一员，我有幸参加2019年农村义务教育学校 教师远程培训项目&国培计划信息技术培训。其培训的模式新颖, 充分发挥了远程教育的作用，让广大教师足不出户即可享受到优 质的学科培训资源，共享网络学习资源，大大提高培训的质量。 在本次河北农村中小学信息技术课程培训中，我们从观看视频、 阅读资料&班级交流讨论、集中答疑&交作业这三个环节来细化 学习任务，感觉有点像玩游戏闯关，为我们搭建了一个学习
5、、交 流、提高的平台。在本次信息技术培训中，我转变自己的学习观 念，高度重视、认真负责的按照每个模块的要求去学习、完成学 习任务，促进自己的专业知识和理论水平。通过培训学习，觉得 收获颇多：一、转变观念，提高自身素养多年来由于思想认识的偏差及学校条件的限制，在农村中小 学中难以开展正常的信息技术教学活动。我一直认为信息技术如 同劳动技术、美术、思品等课程一样可有可无。信息技术就是单 纯的电脑操作，教师上信息技术课的目的就是为了让学生学会操 作电脑，特别是对于农村的小学生来说，学会正确开机、关机就算是完成了教学任务。之间的很多信息技术课时就用来给学生观 看视频，学生不用呆在教室里学习就觉得非常高
6、兴。从学期开始 到学期结束，没有一个领导听过一堂信息技术课，没有一个领导 对信息技术教学活动的开展提过合理化建议。作为农村中小学的 信息技术教师，即使没有按照大纲完成教学任务，还是很受到学 生的欢迎的。自从参加了培训学习，对照各个模块的培训知识，发觉自己 以前的想发异常幼稚。针对我校的实际，我认为在农村中小学中， 要按照大纲要求上好一节信息技术课并不是一件容易的事情。因 为我们农村小学还有很多学生家庭没有电脑，很少有机会与电脑 接触。学校的计算机少，电脑配置低，难以保证学生正常上机实 践的问题，给正常的信息技术教学带来了诸多不便。在此次培训 中，我转变自己的学习观念，坚持每天都上网学习，参与在
7、线交 流并高质量完成作业。并且注重学思结合，把所学知识运用到教 学实践中，在不断反思中促进自身素质的提高。让我在学习中感 觉到农村信息技术教师如何成长，如何应对等都是一个新问题。 就像我们乡镇小学的教师，只有转变教育观念，通过各种形式的 培训学习提高自身素养，更加努力地工作，才能实现一名农村信 息技术教师应有的价值。、提高专业理论知识水平此次培训是通过电脑、网上课堂自学，虽然是这样，但是听 着老师的讲解，让我懂得了很多以前所不了解的知识，让我感觉 到真是学无止尽，自己的专业知识水平还有待于提高，要在今后 的教学生活中还需不断地学习，充电。在培训中，我了解信息技 术基本工具的作用，认识了多媒体，
8、了解计算机在其他学科学习 中的一些应用。掌握学科教学与信息技术整合的教学设计方法， 能够用信息技术有效设计学科教学方案。掌握有效课堂教学方式 方法，准确诊断和切实解决学科教学问题，提高课堂教学实施和 评价能力。了解学科教学最新动态与发展趋势，能够在各个学科 教学中选择运用，改进课堂教学及其研究行为。明确课程改革与 发展对教师职业道德的新要求，能够在备课、上课、作业批改、 学生辅导、学业测评中不断提高自身素质。掌握教学研究理论和 学科教学研究方法，能够进行学科课堂教学案例研究，并形成初 步成果。三、提高课件制作水平掌握多媒体技术，熟悉多媒体软件的使用，了解多媒体课件 制作流程已成为当代教师应具备的基本素质，而制作课件既要讲 究精美又要讲究实用。制作课件是一个艰苦的创作过程，优秀的 课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体，这样才能最 大限度地发挥学习者的潜能，强化教学效果，提高教学质量。所