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1、“命题作文扣题技巧”学案学习目标：1、了解作文不扣题的四大原因；2、掌握作文扣题的四种技巧方法。学习的重点和难点：重点：掌握偏题的四大原因；难点：利用背影和PPT掌握作文扣题的四种方法。学习过程：一、扣题的重要性：一类作文：（54-60分）切合题意，中心突出，内容充实,结构完整,感情 真挚，条理清楚，没有语病；二类作文：（45-53分）切合题意，中心明确, 内容具体,感情真挚,语言通顺，偶有语病,结构完整；三类作文：（36-44 分）基本切合题意,中心尚明确，内容尚具体,感情尚真实,条理尚清楚， 偶有语病能分段；四类作文（18-35分）偏题题意,中心欠明确，内容不具 体,语言不通顺,语病较多,
2、条理不清楚；五类作文（0-17分）文不对题， 不知所云,语病严重,文理不通，结构混乱。二、扣题的含义：扣题：紧扣文章题目要求和自己确立的主题来进行文学创作，达到 文学创作目的活动。扣文章题目：文章材料必须和标题保持高度一致。（必须逐字逐词研 究题目的含义，为选材和主旨的确立做好准备。）扣主旨：文章内容必须要有表现确立的主旨内容的语段或语句。分析：这篇作文扣题没？半命题“窗外的_”，有篇作文填题为“窗外的美景”。文章描述生动， 文采飞扬，结构清晰，材料丰富。但是，作者只是在文章前半部分写“窗外”，中间提出：“那么窗内又是怎样的呢？ ”然后过渡到“窗内” 重点写了窗内的怎么样。扣题没？为什么？分析
3、：这篇作文扣题没？题目成长的快乐和烦恼有位同学只写自己在成长过程中有父母呵护, 老师的关怀，同学的帮助，快乐无穷；却没有去写自己成长的烦恼。扣题没？为什么？分析：这篇作文扣题没？命题作文我的担当，有位同学写自己想买一个漂亮的发卡，向奶奶要 钱，奶奶不给，与奶奶发生激烈的冲突。于是她偷偷拿了奶奶的钱去买 了她心仪的发卡，奶奶知道后特别伤心，她也认识到了奶奶的不易和自 己的错误。扣题没？为什么？分析：这篇作文扣题没？题目我的担当有位同学重点写了自己与弟弟比赛骑自行车，自己速 度过快不小心把一个小妹妹挂倒了，妹妹哭了，我不理会小妹妹，准备 逃离现场。弟弟教育我后，我把小妹妹送回家，给小妹妹和她父母道歉， 担当了我的责任。扣题没？为什么？总结：作文离题偏题的四大原因:（一）、;（二）、（三）、（三）、（三）、（三）、（四）、I、请你仔细阅读背影，看看这篇文章有哪些地方扣题，请你在资料上标识出来。五、学习背影后请你总结学会的扣题方法:（一）、;（二）、（三）、；（四）、 O六：作业布置难忘那缕阳光或者幸福的成长任选一题作文