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1、电子教案任课教师专业日期年 月日教学课题了解新媒体运营课时2课时所选教材新媒体运营(慕课版)教学班级一、教学目标1 .知识目标(1) 了解新媒体运营的概念；(2) 了解实际的新媒体运营；(3) 了解新媒体运营的工作方向。2 .技能目标(1)能够理解新媒体运营的概念；(2)能够明确新媒体运营的工作方向。3 .职业素养(1)建立对本课程的学习兴趣；(2)激发对新媒体运营的了解；(3)培养关注新媒体发展的意识。二、教学方法与资源教学方法：讲授法、案例分析法、分组学习法；教学资源(媒体和平台)：一体化教室、外网、PPTo三、教学重难点教学重点：新媒体运营的概念；教学难点：新媒体运营的工作方向。四、教学
2、问题预测及方案问题预测：新媒体运营概念较为抽象，学生不易理解；解决方案：教师在教学课程中可以举出实例，或者用多媒体展示。五、教学结构流程设计教学过程教师活动学生活动【课前准备】(5分钟)1 .课前三件事：点名；检查卫生和物品摆放；检查学生精神状态；2 .安全教育考勤检查卫生 清点学生人数问好 卫生整理 准备书本 上交手机【教学实施】1 .教学导入（5分钟）介绍本节将要学习的内容2 .提问引入（15分钟）同学们知道什么是新媒体吗？智能手机和传统的电视、广播等有何不同？3 .本节内容介绍（60分钟）（1） 了解理论上的新媒体运营以新媒体在日常生活中的应用引入，再分别从广义和狭义 上介绍新媒体的含义
3、，最后引出新媒体运营的理论含义。（2） 了解实际的新媒体运营先说明理论上的新媒体运营是一个宽泛的概念，无法让人 对新媒体运营有一个清晰、明确的认知，然后介绍在实际工作 中，新媒体运营的具体情况，最后再举例生活中典型的新媒体运 营实例，便于学生理解。（3） 了解新媒体运营的工作方向通过生活中典型的新媒体运营实例，引出新媒体运营的5个 工作方向。产品运营。除了生产的产品，账号、平台、活动等都可以 看作企业的产品，运营内容包括准确识别产品并针对不同的产 品进行差异化的运营，清晰判断产品的生命周期并及时调整运 营策略等。内容运营。是新媒体运营的纽带，可以连接企业的产品和 用户，主要包括内容的定位、生产、处理、展现和扩散。用户运营。主要包括用户日常管理、吸引新用户关注、减 少老用户流失、激活沉寂用户等。活动运营。主要包括活动策划（如明确活动的目的、形式 等）、活动执行、活动控制与监督、活动跟进与复盘等。数据运营。主要包括收集数据、使用数据分析工具或平台 分析数据、优化数据等。老师介绍本节 学习的知识 点，并板书老师提问 老师发布任务老师讲解知识 点老师讲解知识 点老师讲解知识 点学生听讲学生回答学生认真听讲学生认真听讲学生认真听讲【课后作业】（5分钟）1 .本小节学习体会2 .下一堂课的预习布置作业完成作业六、课后教学反思（教师填写）