《小班语言教案：句型练习”你会说吗？”.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班语言教案：句型练习”你会说吗？”.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小班语言教案：句型练习“你会说吗？ ”活动目标：1、引导幼儿理解因果复句，学会用“因为所以”来表达。2、培养幼儿大胆提问，陈述理由，说明原因的能力。活动准备小女孩大笑（图一）、小兔带伞出门（图二）、小男孩吃冰淇淋 吹电风扇（图三）、啄木鸟啄虫（图四）、老爷爷拄拐杖（图五）大图 各一套，有关小图片若干。“因为所以字卡一张。重点：学会说因果复句。难点：表达时能正确使用关联词。活动过程：1、（出示图一）图上小朋友在干什么？为什么笑？2、（出示“因为所以字卡）刚才小朋友回答得不错，老师 还带来了汉字朋友，认识吗？ “因为所以（认读字卡）你能把它说 进图片吗？（教师作示范：因为老师奖给小女孩一朵红花，所
2、以她笑 To）总结：刚才小朋友说得真好，因为是说明事情的原因，所以是 说明事情的结果。3、（出示图二）这么多小朋友都想用“因为所以”来回答到 图片中，好的，老师这里还有图片呢，请听清问题：小兔为什么拿着 雨伞出门？4、（出示图三、四、五）请幼儿提问并回答。5、游戏：问一问，答一答规则：两个小朋友一组，各挑一张小图片后坐好，其中一人先 提问另一人答，然后交换。.Ne X tPage幼儿自由练习，教师巡回指导。请一组幼儿上台讲述。请幼儿两人一组（可另找图片）一问一答说给听课老师听，并 有听课老师奖励红花。活动延伸：启发幼儿用“因为所以说一句话。反思：重点和难点的突破。本活动学习因果复句，看似一句话
3、很简单, 但在具体操作中，幼儿往往忘记了关联词，因此能正确使用“因为所 以”是本活动的重点和难点。我是这样来突破的：一方面设计了汉字 朋友“因为所以”字卡；另一方面在时间上作了科学安排，重点的学 习放在第2环节上，使幼儿在第1环节中兴趣激起来了，精神最饱满 的状态下引出重点用“因为所以”表达。接下来的环节都起巩固句型 的作用。遵循由易到难、循序渐进的原则。在图片的出示中，先简单的 （一个小朋友在笑），然后稍复杂的（小兔拿着伞出门，）接着更复杂 的（小男孩吃冰淇淋吹电风扇、啄木鸟啄虫、老爷爷拄拐杖三幅图一 起）。在提问设计中先教师提幼儿答，再幼儿提幼儿答，最后幼儿两 人结伴选图一问一答。整个活动幼儿学得兴趣浓厚，发言热烈，重点和难点掌握很好。 同时大胆提问能力获得了提高。但在陈述理由上还不够精彩，得好好 斟酌。