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小班科学教案：纸飞镖飞起来一、活动题目纸飞镖飞起来二、活动目标幼儿在尝试探究中，知道纸的大小与投掷方法的不同会影响纸 飞镖的飞行距离激发幼儿对探究的兴趣。三、适用对象34岁幼儿。四、活动所需资源大小不同的纸若干张。五、活动过程探究活动一探究的问题：同样材料的纸飞镖，哪种投掷方法飞得远。幼儿讨论。(1)用力投纸飞镖比轻投飞得远。(2)向上投纸飞镖飞得远。(3)向下投纸飞镖飞得近。做一做。幼儿用相同的纸、相同的方法，每人折一只纸飞镖。每人都用两种不同的投掷方法投掷飞镖。(1)向上投纸飞镖。(2)向下投纸飞镖。记录实验过程。说一说我的发现。(1)用力投纸飞镖比轻轻投飞得远。(2)向上投纸飞镖比向下投飞得远。探究活动二解决的问题：用相同材料、大小不一的两张纸折出同一形状的 纸飞镖，比一比大飞镖和小飞镖哪个飞得远。幼儿讨论。(1)大飞镖比小飞镖飞得远。(2)大纸、小纸飞镖飞得一样远。用大、小纸各折一只相同形状的飞镖。用同一种投掷方法分别投掷大小不同的飞镖。记录实验过程。说一说我的实验结果。大飞镖比小飞镖飞得远。六、注意事项1 .教师要注意自然因素对飞镖飞行距离的影响，如风力及用 力大小等。多次尝试。2 . 34岁幼儿的手部小肌肉动作不够准确、细致，在折飞镖 时，为了使实验结果较为准确，教师对幼儿折飞镖的过程可进行细致 的指导。