《2023家教共育心得体会：陪孩子一起成长.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023家教共育心得体会：陪孩子一起成长.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、家教共育心得体会：陪孩子一起成长说起孩子，每个父母都有说不完的话题，孩子是我们 每个家庭的希望，家庭是孩子健康成长的摇篮。儿女的成 长只有一次，陪他们一起成长，是责任，是幸福，也是一 门艺术。家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老 师，孩子们从牙牙学语就开始接受家教，有什么样的家教 就有什么样的人。家庭教育涉及很多方面，但最重要的是 品德教育，是如何做人的教育。也就是古人说的：“爱 子，教之以义方”，“爱之不以道，适所以害之也”。今天我给大家分享的第一个话题就是：给孩子从小树 立规矩意识。孟子日：“无规矩，不成方圆”。没有规矩的家庭比 贫穷更可怕。心理学家将孩子的3到6岁定为“潮湿水泥
2、期”。在这一时期，孩子85%的性格、习惯和生活方式， 都能被很好的塑造。而到了 7到12岁，就进入了 “正凝 固的水泥期”，这时候孩子85%到90%的性格、习惯都已 经形成。以后再想改过来，就变得很困难了。因此，在孩 子没有自主思考能力的时候，早早给孩子立下各种规矩， 并严格执行。让规矩来约束孩子，而不是24小时的监 视，会起到事半功倍的效果。我在孩子上幼儿园的时候，就给她立下了 “约法三章”：第一章：对人有礼貌。礼是做人的根本，我要求她在家要尊敬长辈，出门在 外要尊敬老人，团结幼小。平时生活中要与人为善，并告 诉她“日行一善，必有福报”的古训，和她一起坚持做好 事，如：坐公交车主动给人让位，
3、随时捡起地上的废纸 屑，路上帮老人过马路、给环卫工人水和食品等；上小学 以后，我告诉她要遵守各种法纪法规，尤其是要遵守交通 规则，敬畏生命；高考结束后她主动去图书馆做志愿者； 上大学后她经常做社会公益活动，对有困难的人捐出自己 的零花钱，为此2021年获得了腾讯公益颁发的荣誉证 书。第二章：自己的事情自己做这一点非常重要，可以让孩子从小知道责任和担当。 尤其是学习这件事，要把“学习是自己的事情”这颗种子 从小植于孩子心田，那样，什么时候该上学、什么时候该 写作业、什么时间该看书，孩子觉得这是自然而然的事 情，就不会出现早晨叫不起来，偷懒不写作业等现象。一旦学习是自己的事情这颗种子植入了孩子的心
4、田， 还能培养孩子孩子的规则意识，会就是会，不会就要去 问，不可以看别人的，更不可以对着手机照搬答案。孩子 从小到大一直就是这样要求自己的，非常自律。第三章：不能随便进出我的办公室我们的家属院就在学校旁边，孩子上小学时出家门进 校门，不到两分钟的路程。所以孩子对学校特别熟悉，为 了防止孩子产生教师子女的优越感，我给孩子立下了第三 个规矩：不准随便进入我的年级办公室，放学直接回家。 所以六年小学生活，孩子和其他学生一样，没有享受任何 特殊照顾，座位跟着全班同学一起前后大循环，参加各种 活动比赛，也都是通过自己努力层层竞选，胜出就参加， 不胜出无怨无悔。2008年，我到教科室工作，一个人一 个办公
5、室了，当时孩子上六年级，她也从不随便进出我的 办公室。这个规矩的养成，让她后来做任何事都知道讲规 矩，顾大局。我给大家分享的第二个话题就是：培养良好的习惯叶圣陶老先生说：什么是教育？简单一句话，就是养 成良好的习惯。有段话大家耳熟能详：播下行为，收获习 惯；播下习惯，收获性格；播下性格，收获命运，说的极 有道理！1、阅读的习惯：阅读是认识世界成本最低的方式。著名教育家苏霍姆林斯基：“应该让孩子生活在书籍 的世界里”。我一直认为：阅读的种子是在家庭里播下 的。作为父母要抓住阅读的红利期，培养孩子的阅读习 惯。我们最初的阅读是亲子共读，因为孩子不认字，是我 读给孩子听，阅读更多的是从图画入手。孩子
6、最初是通过 图画认识这个世界的。每天晚上睡觉前都是亲子共读的好 时光，逢到周末我还带孩子到图书馆或者书店看书，我每 读完一个故事，都会让孩子复述故事的内容，并说一说这 个故事告诉了我们什么道理等。阅读习惯的养成是需要时间和智慧的。孩子到了三年 级，有一段时间不爱看书，喜欢上了电脑小游戏。当时我 是看在眼里，急在心里，后来抓住她想要一个mp3的机 会，我提出了一个条件：暑假里看完30本书，可以买一 个mp3,孩子同意了，就这样她又把阅读的兴趣捡起来 了。从孩子身上，让我看到了阅读真的是先享受乐趣，再 获取知识，最后是改变人生。2、倾听的习惯一一是获取知识的重要渠道。为了培养孩子的倾听习惯，孩子在
7、上学前班的时候， 我就让孩子每天放学回来，要给我说一天中都上了几节 课，分别是什么课，讲的什么内容？这样做的好处是：一 方面检查孩子的上课听讲情况，再有就是知识掌握情况， 还有就是间接地培养了孩子的记忆力，起到了一石三鸟的 作用。这样的做法一直坚持到小学三年级，孩子的倾听习 惯已经养成了，我对孩子以后的学习也就基本上放手了。3、反思的习惯一一反思是成功的基石。曾子子日：吾日三省吾身。海涅也说：反省是一面镜 子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的 机会。金无足赤，人无完人，更何况是孩子？人都是在错误 中进步的。我的女儿也不例外，当她犯错误或者有错题 时，我常让她反思自己错误的原因，
8、并写下来以免再犯。 尤其是高考前期，最后三次模拟考试，她的成绩出现从来 没有的大幅度下滑，当时孩子几乎要崩溃，三次都哭的泣不成声。我一边告诉她高考未来之前，每次考试都是检验，出现问题了不是坏事是好事，我们把这些错题消灭在 高考之前，一切都还有峰回路转的可能；一边和她一起查 找失分的原因，发现都是文综惹的祸，于是我就让她抓紧 时间找文综老师问明白错题的原因，并有针对性地再刷一 些类似的习题，同时还和班主任取得联系，请他和孩子聊 聊天，给孩子一些鼓励和信心，这样孩子很快就恢复到原 来良好的学习状态中了。我给大家分享的第三个话题就是：能力的培养1.基本能力：四快：读得快，写得快，记得快，算得快。要想
9、读的快：一要识字多，二要放声多，孩子四五岁 时，我给孩子讲成语故事三百则，并做成成语接龙的形式 让她记忆，每天早上和她一起大声背唐诗、宋词，很早的 时候孩子就会背“满江红”和“琵琶行”等；要想写的快：就要让孩子养成不磨蹭的好习惯，规定 时间完成书写任务，上学以后，放学回家第一件事就是先 写作业，饭后可以和我一起散步、跳广场舞或者看会电 视，记得我们一起跳了一年的广场舞，那小小的身影是当 时场地上的一道亮丽的风景线；我们一起看完了 96集的 大秦帝国，也就是在那个时候孩子知道了商鞅，对世 界有了进一步的认知，人生观也初步形成。要想记得快：就要有意培养她的记忆力，我平时就是 让她复述听过的故事，或
10、者我读一段话让她听，然后找出 其中出现了几次“ 1 ”，这样的“找一”游戏，有时训练 记电话号码，同时给她一些记忆方法：如联想记忆法、谐 音记忆法等。要想算的快：就要熟记数的组成和乘法口诀表，数的 组成先学10的组成，我让她用10根手指按升降序记忆： 1、9、10； 2、8、10；这个规律掌握以后，其他的组成就迎刃而解了，接下来就是记住这些组成，20以内 进位加退位减必须达到脱口而出，乘法口诀也是要对答如 流，并训练她看到一个数会联想四则运算。比如看到“36”，你会想到哪些算式等。为了训练她思维的灵活 性，我最爱和她玩24点数学游戏。这些对算得快都有帮 助！2,独立能力：孩子上小学五年级时，我
11、就开始有意思地让她在周末 学习骑自行车，七年级暑假开始学习骑电瓶车，因为我的 工作比较忙，孩子上下学都得自己去，所以必须学会这些 基本生活技能。这样初中三年孩子都是自己骑自行车去上 下学；高中前两年，孩子每天骑电瓶车上学放学，从羊山 新区到信阳高中，路上得半个小时，风里来雨里去都是她 一人，因为她有很强的交通规则意识，所以我不但放心， 也很省心，并且有更多的精力投入到自己的教学当中。女 儿上高中的这三年，我除了担任学校教科室工作和教一个 班的数学课外、还额外担任了一个班的班主任工作，也没 有觉得太辛苦。孩子大一暑假去英国交流，第一次出国、 坐飞机都是自己一人完成所有手续的办理和行程的往返； 大
12、二暑假期间，她一人环游大西北十几天，还一人多次去 曲阜祭拜孔子等。3.抗挫能力：大家都知道：人的一生不可能风调雨顺，失败和挫折 随时会光临孩子的身边。当孩子遇到挫折和困难时，父母 无条件的帮助和接纳，是孩子今后面对挫折的底气来源。1 .帮助孩子正确看待挫折，让孩子明白每一个挫折都 是来帮助我们成为更好的自己的，如前面说到的高考前的 模拟测试等（这里不再展开）。2 .当孩子遇到困难时，多鼓励、少批评、多引导、少 否定。这也是亲子沟通的最好机会，站在孩子的角度帮孩 子分析问题，查找原因，不是去责怪和埋怨，这样孩子会 对我们更加信任，利于孩子以后的发展。九年级时女儿面 临中招体育考试改革，体育50分
13、，有800米跑步、立定 跳远、测肺活量、座位前体屈四项，跑步和跳远是孩子的 弱项，当时时间也不到一个月了，孩子焦虑、恐惧，我一 边督促孩子训练，一边安慰和鼓励孩子，从不给她压力； 高考前为了减轻孩子的压力，我还买来了当下的力量 和暗示教育学两本书，用里面的方法，在书桌前贴一 句励志的话，并录下一段有感召力和充满激情的话语，每 天早上放在孩子床边，唤醒孩子起床，给孩子加油打气， 帮孩子排除焦虑。大一的时候，面对新的环境和学习压 力，孩子每天都无比烦恼，远在信阳的我，虽见不到孩子，但每天我们都微信联系，我就做她的一个忠实听众， 听孩子倾诉她所谓的委屈，这样她的情绪找到了合适的宣 泄口，焦虑自然就减轻了很多，对孩子来说这就足够了。 如今我和孩子虽是母女，更似姐妹，无话不谈。最后与大家共勉：父母是孩子的镜子，要孩子成为什 么样的人，我们父母首先就要做一个那样的人！“让规矩来约束孩子，让习惯来塑造孩子，让能力来 助推孩子”。而不是我们做父母的24小时的监视，这就 是我给孩子最好的“成长养料”。