2024年高考作文备考之10组高频主题高分开头、结尾及分论点.docx

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1、今天为大家整理了 10组高频写作主题的开头、结尾、分论点,让大家充分感受优秀范 文的大体框架。大家通读后,也许就会发现,范文的开头都注意点题,结尾注意扣题,分论点 或并列式、或递进式,但都逻辑清晰、环环相扣。大家写文章时,写好了这关键 几处,也就稳了。01题目:以奋斗之青春,召奋斗之年华(适用主题:奋斗)开头:观望古今,古有儒雅书生挑灯夜读,闻鸡起舞,悬梁刺股;看今朝,吾辈青年废寝忘食, 手不释卷,通宵达旦。以奋斗之青春,召奋斗之年华。乃曰:人生唯有奋斗,才能成就 梦想。分论点:奋斗自强,初心不改,斩浊浪,击长空。奋斗自强,逆境成长,踏南天,碎凌霄。奋斗自强,医者大仁,披惊雷,傲骄阳。结尾:吾

2、辈少年,奋斗正当时。唯有奋斗,才能满腹经纶,书写华章;唯有奋斗,才能大鹏一 跃,扶摇万里;唯有奋斗,才能弹厉奋发,鸿篇出世。奋斗自强天地广,吾辈青年青春 正当时,韶华依旧在,当奋起直追,点亮梦想之星。02题目:挽弓饱满,落箭精彩(适用主题:理想)开头:回望历史之硝烟弥漫,纵览山河之锦绣蓬勃。百年前的风雨如晦,到如今的海晏河清, 岁月厚重石碑上印刻着的灿若星辰的光芒,是中华民族血脉中亘古不灭的理想之光。分论点:修身为弓,正心为箭,博取而知止。左手繁弱弓,右手忘归箭,知止而后有定。弯弓辞汉月,插羽破天骄,砥砺笃行天地清。结尾:追求理想,要有“虽千万人,吾往矣的勇敢,要有“精感石没羽,岂云惮险艰”的

3、坚韧, 还要有“人生如逆旅,我亦是行人”的豁达。生逢灿烂盛世,就应勇敢扬帆,借时代的风 浪,云霄奋翼,直抵九万里远方。正青春的我们,纵卑微如尘,亦当和着时代脉搏,朝 着理想,弯弓射箭,不抛青云之志,不做时代过客。愿青春你我,挽弓饱满,落箭精彩!03题目:拒绝躺平,比肩奋斗(适用主题:躺平与奋斗)开头:“奋斗的青春才美丽,奋斗的青春才更有意义。”然而对于一些人来说,“躺平”是最好的 生活状态,他们摆出无所谓的态度,不奋斗、不努力,有种今朝有酒今朝醉的感觉。在 我看来,这实属浪费青春。因此,我们应该要“拒绝躺平,比肩奋斗。”分论点:拒绝躺平,比肩奋斗,应该怀有刻苦精神。拒绝躺平,比肩奋斗,应该怀有

4、奉献精神。拒绝躺平,比肩奋斗,应该怀有爱国之心。结尾:青年兴,国则兴。青年是祖国的未来,民族的希望。作为新时代青年,理应努力学习、 刻苦钻研。鹰飞长空,需有广阔天空;鱼翔浅底,需有一片海域。作为时代的弄潮儿, 更应比肩前浪,为生民为立命、为祖国谋复兴。无论春和景明之致还是浊浪排空之时, 都应拒绝躺平,比肩奋斗。04题目:晓前理以广识,蹈自泰以深悟(适用主题:知行合一)开头:“知是行之始,行是知之成”,阳明先生此言深中知行之肯繁。朱熹倡导知先行于行,掩 卷苦读前人之精髓道理,方有俯身耕耘之资本;曾国藩却认为行须先于知,唯有奔走于 崎岖山路的实践,方能体悟山顶广阔的真理。其实行好比知识之拓展,以前人或书上之 道为“九层之台”“累土”,才有付诸实践以拓展加深理解的可能。而知而又行,行中得知, 循环往复而不绝,便是知行合一的过程,它让我们得以不断提纯知识之精度,收获更为 丰硕的成果。分论点:晓前人之理,拓宽自身之广度,此为知也。蹈自身之泰,发掘自身之深度,此为行也。知行相辅成,提纯自身之精度,此为知行合一也。结尾:有知,则拓人生之广;有行,则掘人生之深;而知行合一,则炼人生之精。习前人之道 理与知识以扩广自身,而走出自己的脚步方是加大人生深度的关键,而知行反复,不断 提炼的过程方是铸就一个卓荤不凡、晓万理而行万里的佳径。愿我们的人生在知行合一 的贯彻下散发光辉!

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