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1、礼仪队学习心得模板3篇礼仪队学习心得模板1礼仪，是一个人内在修养和素质的外在体现。学习礼仪，有 助于提升我们的个人魅力。生活中一个不经意的小动作，往往体 现了一个人的素养。学习商务礼仪，不仅纠正了我们日常生活中 的一些不良习惯，也为我们今后的就业提供了一些借鉴。还没开始学商务礼仪时，就对这门课充满了期待。在真正接 触了商务礼仪这门课之后，我才发现，原来要真正做到优雅并不 是那么容易的。一个人举止得体，言语文雅，就给别人留下了良 好的印象。正所谓，爱美之心，人皆有之。虽说现今崇尚的是自然美， 但两者并不冲突。恰到好处的打扮和修饰，不仅不会显得过分招 摇，反而塑造了个人的良好形象，展现了个人的道德
2、素养。在此之前，我总认为，只有未经任何修饰的美才叫自然美。 然而经老师一讲，我逐渐改变了以前的观点。学习商务礼仪，不 仅仅局限于应用在正式的社交场合，生活中，礼仪同样随处可见。 通过对一个人仪表风度，服饰着装，行为举止以及语言谈吐的观 察，我们能够大致了解其生活习惯、个人喜好、思想品德等其他 方面的信息。因此，学好礼仪，对我们大有用处。每当看到荧幕上的亚运会礼仪小姐迎面走来，个个气质非凡, 举手投足间无不散发着一种优雅。这时，我们往往不由心生艳羡。禁不住感慨，如果我们能有她们一半的气质然而，我们或许 无须去羡慕别人，只要我们用心，肯努力，一样可以做的很好。通过一个学期的礼仪课的学习，我收获颇多
3、。比如着装，在 不同的季节、场合，就要有适合其季节、场合的不同的装扮。并 不见得非得穿着漂亮、时尚才是美，这也不是我们要追求的目标。 得体大方的衣着，同样能展现个人的美好形象。在这一系列的礼 仪指导课程中，自我感觉收获最大的是行为举止。如果在平时， 我们大都随意任行，从来没有注意过自己的一些行为举止是否得 体。上了礼仪课后，我才察觉，以前的一些行为在现在看来是多 么地不雅，着实有失淑女风范。在礼仪课的学习过程中，我们获得了很多的乐趣。仅一个简 简单单的蹲坐姿势，就蕴含着不少学问。课堂上，当老师说到， 坐不能超过椅子的三分之二时，几乎所有的同学都不由地欠了欠 身。这时才惊觉，自己的整个身体几乎全
4、瘫坐在椅子上了，于是 不禁一阵窃笑。有些人则暗暗自喜，庆幸自己没坐多。又如，当 不小心掉了东西时，捡的时候要半蹲着身子，并膝盖靠拢有 时候，我偶尔会自我开玩笑地说：连捡个东西也表现得如此有绅 士风度和淑女风范，这还真有点古代的韵味了。不过，这也正好 展现了我们“礼仪之邦”固有的大国风范。在职场中，学好商务礼仪更显得重要。穿着得体、谈吐优雅、 举止大方，无言中增加了自己的印象分。对于一个即将面临就业 的大学生，更应该了解一些职场礼仪方面的知识。光有专业知识 还不够，还要懂得一些面试的技巧。有些人很优秀，但在求职中 却屡屡不顺，很多时候往往是在一些细节上出了问题。因此，在 面试之前，我们要给自己来
5、一个精心的打扮，这不仅是对自己负 责，同时也是对面试官的一种尊重。在面试的过程中，我们要做 到自信、有礼。如此我们将迈出了成功的第一步。接下来的，我 相信，如果你已经具备了一定的专业知识和技能，那么，一切的 问题也都能迎刃而解了。短短的一个学期的商务礼仪课，却让我们从中学到很多。生 活中仍然存在着一些有失大体的行为举止和不良的习惯，虽然我 们一时半会还无法改正过来，但至少我们已经意识到了。我们经 常不断地提醒自己，注意自己的一言一行。相信在不久，我们会 在不断地改进，完善自我的过程中受益不少。礼仪队学习心得模板2暑假期间，我认真学习了教师礼貌礼仪，对此有了新的认识。 教师礼仪是教师在工作、待人
6、接物、为人处事等方面的规范化的 做法。礼仪就是尊重自己、尊重别人需要的仪式。礼仪所体现的 不仅仅是个人有礼貌的简单层次、更是反映一个国家、一个民族的礼貌程度。教师作为传道授业解惑的育人使者，承载着推动全社会礼貌 进步的重要职责，承担着教书育人、为人师表的光荣职责，教师 的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会 的楷模。语言是教师用来传授知识和与学生交流沟通的工具，是 教师对学生“言传身教”的一种手段。教师是学生的良好表率。 我身为教师，礼仪尤为重要，孩子天性好模仿，他们学习说话， 待人接物，往往都是从模仿开始的。作为孩子的教师自然是他们 学习的榜样。我意识到，应当用一颗平等的
7、心，平等地对待每一 个孩子，放下教师的架子，对学生真诚相待，做学生的朋友，尊 重学生、关心、爱护学生。欣赏孩子身上的闪光点，从而推动孩 子的发展。苏霍姆林斯基说：“人类有许多方面的品格是人生的 顶峰，这就是一个人的自尊心。”要想赢得学生的喜爱和尊敬， 首先要尊重和信任学生，并且要让学生从心底里理解你的这份情 感，只在口头上说说肯定是不行的，更重要的是在行动上要做到 润物细无声。俗话说：精诚所致，金石为开。只要我们付出真爱， 就必须会获得丰厚的回报。如果我们动不动就对他们讽刺、挖苦， 使他们丧失上进心，破罐子破摔，这样反而起了相反的作用。我 们就应采用表扬、鼓励。这样既保护了学生的自尊心，又使学
8、生 看到了前途和期望。我们的国家素有礼貌古国、“礼仪之邦”的美称。透过学习 我意识到：作为塑造人类灵魂工程师的一名教师，更要注意自己 在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。因此作 为教师首先要注重形象礼仪，做到仪表衣着礼貌。教师的衣着整 洁、典雅、美观，则具有导向和潜移默化的久远影响。如果衣着 不修边幅，衣冠不整，蓬头垢面，显然不雅。而女老师超时髦，超 前卫的着装也会带来许多负面影响。因为我们是小学教师，应对 的是模仿潜力很强的学生，我们的一言一行、一举一动都可能成 为学生模仿的对象。在注重外在的衣着打扮之外，更要注重内在 德行的修炼，做到自然适度，外在仪表与内在素质相一致。总之
9、，从事了教师职业，就意味着我们的整个人生航程将面 临着一种人格上的挑战。我们务必鼓足勇气，义无返顾的朝着人 格发展的新高度不断攀登；加强自身修养，不断学习，提高思想 认识和道德觉悟；平时严格要求自己，以良好的师德形象为学生 树立一个表率，为建立和谐社会贡献绵薄之力。礼仪队学习心得模板3前段时间在学习礼仪活动中，我通过观看礼仪知识讲座的相 关录象，觉得我们售水窗口组织的学礼仪活动非常必要，非常及 时，我也很有感触。我认识到要为岗位做贡献，对礼仪的掌握是 决定服务质量的好坏、工作效率的高低的必要条件，有规矩才有方圆，对用户到窗口办理业务既要做到“规定动作”完美又要 “自选动作”出彩，那么自己平时在
10、工作中对礼仪的运用就很重要。文明礼仪内容多种多样，它包括我们平时的举止、表情、谈 吐和待人接物等各个方面，回顾参加工作以来在公司领导班子和 部门领导的带领和要求下，我们供水窗口以提高服务观念和业务 素质，重视规范各项工作程序、完善服务制度、努力提高办事效 率的思想为指导，礼仪形象的提升更是为我们做好业务工作锦上 添花。平时只有做到“注重细节、追求完美“，力求做好每一件 事，才是我们窗口业务员，讲礼仪、用礼仪的归属。通过这次学 习，礼仪在现在的日常生活和工作中无处不在，也是我们体现个 人素养和职业素质的外在表现。古人云“礼仪者敬人也”，礼仪 既是严格要求自己的言行举止，更是对他人的一种尊重。在这
11、次 文明礼仪学习之后，我感到在平时的工作中，我有很多地方都做 得不到位，比如在平时，文明用语声音太小、不到位，面部无表 情等常见问题都没有多加注意，我觉得只有通过不断的学习礼仪 知识，并且运用到日常的生活和工作中，才能更好的体现我们供 水窗口的风采，同时要牢固树立以“安全优质供水，真诚服务社 会”为宗旨的服务诺言，坚持工作中衣着整洁，用语规范，礼貌 待人，不刁难、怠慢用户；对用户提出的问题，要做耐心细致的解释答复，不敷衍了事。对市民的咨询来访，坚持做到耐心答复。 以真诚的服务态度和文明的礼仪风貌，展现我们新一代供水人的 良好形象。不管我们身处在哪种岗位，不管我们做得的工作再平凡不过， 如果我们每个人都能从我做起，从现在做起，知礼仪、讲礼仪， 严格要求自己，紧记服务宗旨，才能更好的树好自身形象，树好 单位形象，展现我们供水人的良好风采。