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1、学习了护理心理学的心得体会范文5篇学习了护理心理学的心得体会（篇1）11月9日晚上，我院邀请了师范学院张教授来为我们的心理 健康给予正确的引导，让我们体会到了一场视听震撼。整场演讲内容丰富多彩，语言幽默风趣。张教授在台上的自 信与从容深深的感染了我，他幽默亲切的话语敲击着每一个人的 心脏，每一句话似乎都说到了我们的心尖上。那些催人奋进的事 例，那些让我们感触良多的事例，仿佛我们都希望自己是那故事 中的主角，拥有他们坚强的意志，拥有他们走向成功的经历。但 我们又都在止步不前，我们都在怕什么？都在畏惧什么？是前方的 路太坎坷吗？还是我们自己内心有障碍？视频中的刘伟是一个从鬼门关爬回来的人，他因触到
2、高压电 而失去双臂。从此，他只能靠双脚来生活。然而，他现在是一个 拥有很多粉丝快乐生活着的人，他的一双脚弹出最动人心弦的钢 琴曲子，他的歌声配合双脚的弹奏让我们感受到生命的美好与纯 真。曾经，他的生活是多么灰暗，遭过多少嘲笑的眼光，经过这 样的打击是什么造就了今天的刘炜？是他坚强的意志和不向命运 屈服的信念!让我铭记于心的是那句“要么赶紧死，要么精彩的活 着。”就是这种意志让他战胜了自己！战胜了命运!他，成功了！刘伟他向所有人证明了他生活着，而不是被生活。在人生这 门课程中，在大学这个大课堂上，我学到了什么？来到大学有两个 多月了，这两个多月我似乎觉得过了很长的时间，不是时间过得 慢，而是经历
3、了太多的事。开学之前，我带着一种希望一种信念， 告诉自己：这里是新的起点，我准备好了。我要充实自己，我要 多彩的大学生活。然而，当我在大学这个大校园里，我还是会不 知所措，还是会迷茫。告诉自己：别忘了最初的梦想，别丢了自 己。“如果你不能，你一定要；如果你要，你一定能。”这一个多小时的讲座，我受益终生。我觉得这个讲座的主要意图就是把“大学生不要轻易谈恋爱” 说的拖沓委婉点而已，恋爱并不意味着结婚，我觉得爱恋是个过 程，而婚姻是个结果。我觉得大学生完全可以敞开心恋爱，当然，我只赞成那种友 谊式恋爱，不要那么暧昧、无需太多言语、凭心交流、坦诚相待； 空闲时聚一聚，繁忙时理智性分开、两情若是长久时，
4、也不在乎 朝朝暮暮了。自然一些，应该宣扬一种低调而又高雅的爱情观。当然，女孩子的心像云雾中的太阳一样，让人追摸不透，嬉 笑怒骂也不知是否夹杂着爱恨情仇。恋爱中，男孩通常投入在前 期，而女孩往往倾注于后期。所以，爱上一个人是短暂的，但爱 着一个人却是漫长的。闪电式结婚来的快去的也快，但毕竟是少数，谈恋爱，就是开口谈的，一件钟情只是小说、电视的表述而 已。“大学生谈恋爱，只不过是为毕业积攒一些眼泪罢了。”这 句话或许说的有些牵强，或许结局很不完美，但会有个完美的过 程，这就足够了。大学生不必将恋爱天天挂在嘴边，毕竟人还是要为以后的事 业着想的，当然我认为爱情和事业并不是矛盾的，都可以同时存 在或先
5、存在。先有爱情，奋斗事业更有动力；现有事业，寻找爱情 更为踏实。“事业”是“爱情”避风的港湾，“爱情”是“事业” 休息的场所。目前，校方既不提倡恋爱，也不反对。而学生群中却是很普 遍存在恋爱现象，至少也是心有所属。而且这种现象在中学也是 屡见不鲜，这或许是潮流的走向，思想的倾式。校园情侣真的是 随处可见。能够称得上朋友的又有多少呢？何不把男（女）朋友当朋友看 待！那些名义上的朋友，看似聊的热火朝天，话多的永远说不完， 实际只是表面交谈罢了。真正朋友是交心，更多是将忧伤一其分 担，把烦恼相互交谈，心平气和的谈论一些触及内心的话题。看 似漫无边际，但是却是最实际，最真实的，也是我最欣赏的一种 状态
6、。真正的恋爱，不需要太多的暧昧话语，一个短信就表示“我 想你了，不需要太多的解释，一切都可以表明。胡老师说恋爱 是“男性是靠眼睛看，女性是靠耳朵听”，是的，每个女生都是 浪漫的，内心世界是充满幻想的，希望得到对方的赞美，而男生 通常是希望看到对方对自己的关怀，为自己的付出。爱情不是一个人的事情，而是需要双方共同经营的。所以， 凡事三思后行，当真爱来临时，不必刻意拒绝，但要学会珍惜身 边的一切，无悔去爱，无悔生活。学习了护理心理学的心得体会（篇2）今天下午，有一个关于心理健康知识的讲座。我听了之后收 获很大。怀着激动的心情，我们来到了多媒体教室。宽大的教室里现 在却挤满了人，到我的时候，已经没有
7、位子了，只好端凳子坐在 旁边。在这堂课中，我知道了什么是心理健康。一个人是否心理健 康，是有着很多方面的。老师给我们提供了几个方面：第一，能 够正确认识自己，友好的与他人相处。第二，能够做到成功了， 不骄傲；失败了，不气馁等。在我的眼中，一个心理健康的小学生应该是活泼开朗、有着 良好人际关系、能够正确认识自己，并且言行一致、爱憎分明的。听着娄老师的讲座，我开始分析自己心理是否存在问题。经过分析，我发现：我是一个活泼开朗的孩子，但是人际关系并不 是很好，其原因在于我不懂得关心他人、体谅他人，经常以自我 为中心，不考虑别人需要什么。我能够正确认识自己，并且言行 一致、有着良好的情绪，但是我的意志力
8、和抗干扰能力很差，经 常写作业时看到有人在玩儿就忍不住了。为了让我能够成为一个心理健康的学生，我决定从现在起， 经常做换位思考，并提高自己的自制力和抗干扰能力。希望我们 都能愉快地度过小学最后一学年！学习了护理心理学的心得体会（篇3）今天，我准时收看了湖南电视台公共频道播出由北京师范大 学教授于丹主讲的中小学生心理健康与学习习惯教育专题节 目这个讲座的欣赏性和教育性很强，看完之后我体会很深，下面 总结一些我的观后感。中小学生心理健康与学习习惯讲座主要讲了三个主题： 一是如何培养孩子的孝心，教育孩子理解父母，尊敬老师， 懂得感恩：二是如何培养孩子的爱心，正确引导在人际交往中的一些技 巧；三是如何
9、培养孩子自立、自强、自信以及抵抗挫折的能力。她在第一个主题中讲到这样一个故事：从前，有一个小孩喜欢在一棵大树下玩，他每天都来，可有一天，小孩愁容满面地对 大树说：“你看别的孩子都上学了，每天都有好玩的玩具，可我 没有”。大树说：“你把我结的果子摘了去卖，你就有玩具了。” 以后，孩子只有秋天才会来大树下。过了几年，小孩成了青年， 他对大树说：“别人都有房子了，都有家了，可我没有。”大树 说：“你可以把的树枝砍了做房子。”又过了多年，青年成了中 年人，他对大树说：“别人都漂洋过海了，可我没有。”大树说：“你可以把我的树干砍了做独木舟。”他把独木舟推进海里走了。 渐渐的孩子长出了一根根白发，他来到树
10、桩前，树桩问他：“我 已经是一个没有用的树桩了，你也不会理我了吧？“孩子说：“不, 我会一直陪你晒太阳，这是我的心愿，一生的心愿。”这正是父母完成了对孩子一生的成全。在我们的一生中无私 而又不求回报的养育着我们。孝为德之本，我们要懂得感恩，要 勇敢承担爱与责任。要想成就别样的人生，就要点亮自信的明灯，对自身的力量 怀抱坚定的信念。看完讲座，我对我的人生有了新的思考，要想成才必先成人!学习了护理心理学的心得体会（篇4）按照学校的通知，今天早上，我和孩子一起认真收看了大连 电视台少儿频道播出的“中小学生素质教育与考试心理”（电视上显示的是“学习方法”）专题节目。节目里，赖老师找人做测 试，强调了记
11、忆的窍门。我感觉此节目与所谓“素质教育”联系 不大、不贴边，更像是教人如何提高记忆力的一种方法的老调重 弹。节目中又摆出了十九世纪德国有名的心理学家艾宾浩斯，其 实，艾宾浩斯搞的是遗忘曲线一一种描述随着时间的推移人们的 遗忘是按着怎样的规律来变化的曲线，据此可以看出复习是记忆 的捷径方法。我不禁想起曾经阅读过的那本提高记忆力的奥秘 （北京师范大学出版社，1981年版），该书是翻译的日本能力开发 研究所所长坂本保之介的著作。书中介绍的提高记忆力的15个要 点，与今天节目中总结的若干方法基本雷同。从孔老夫子的“学而时习之不亦乐乎“关于学习的诸多名言 警句，到艾宾浩斯的遗忘曲线，亘古以来，国人们在乐
12、此不疲的 研究如何提高记忆，说到底是在琢磨怎么提高考试成绩。好像与 素质教育真不沾边。再到今天之节目，有人靠此搞个所谓讲座， 实质是推销几本书，卖点光碟谋生吃饭，这种老调重弹的玩意郑 重地向家长学生推荐的意义何在？我看更像是电视里常演的药品 广告，而且万能的药品广告。孩子看完节目嚷嚷着要买书。可气，小孩牙子能看懂这大部 头书！可悲，我只好拿出花5角钱买的这本提高记忆力的奥秘应付。师者所以传道受业解惑也，教会学生记忆的方法是做师长 的责任，不要把责任推到家长花几百元去买所推销的书的身上好 吗？学习了护理心理学的心得体会（篇5）前几天，我读观看了中小学生心理健康与学习习惯专题 这教育专题节目。节目
13、里最令我记忆犹新的是：拖一天是一天。 这篇文章写的是：有的小朋友在做事或学习的时候，会有“拖一 天是一天”这种想法。这种想法的害处很多，他会让我们养成懒 散的坏习惯。而且，我们偷懒的时候不安心，“恶补”的时候太 疲惫。最后，会把事情做得一团糟。比如：我有一个小妹妹，一放 暑假，她就不想学习。整天不是在家看电视，就是去外面玩。总 是想着：“拖一天是一天”，离开学还早着呢！每年，快开学的时候，他就开始不停的写作业。这就是“拖 一天是一天”这种想法的坏处，暑假既没玩好，也没学好。所以， 我们要好好学习，不能有“拖一天是一天”这种想法。今天，电 视上播放了一段中国科学院院士钱伟长的一段话：读书啊没有什 么窍门只有认认真真踏踏实实才能把书读好我认为，他说得很好。我们学习，做事坚决不能有“拖一天是一天”的想法，不然，什么也做不好。