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1、2018年4月高等教育自学考试学前儿童科学教育试题课程代码：00390一、单项选择题1 .以下关于认识人体的教育内容中，适合学前儿童学习的是A. 了解大脑活动的机制和功能分区B.知道要保护身体不受伤害C. 了解皮肤的结构D. 了解感冒的病理机制2 .下列关于科学的说法正确的是A.科学知识和科学过程可以相分离B.科学知识因其正确性，不可推翻C.任何科学知识的来源都是事实的证据和合乎逻辑的推理D.科学知识具有经验性，因而科学知识就是个人的亲身经验3 .主题活动融合了集体教学活动、区域活动、日常生活活动等多种组织形式，这体现了主 题活动的A.开放性 B.生成性 C.综合性 D.延续性4 .以引导幼儿
2、观察学习，丰富种植和饲养经验；组织幼儿适当参与日常管理，培养责任意 识为指导要点的日常科学教育活动是A.偶发性教学活动B.集体教育活动C.区域活动D.种植与饲养活动5 .学习结果是巩固对已有科学现象的认识，也可能从中激发、生成新的可以探究的问题的 学习科学的方法是A.科学探究 B.科学游戏C.科学经验D.科学尝试6 .下列表述不正确的是A.儿童的科学学习需要他人的支持B.成人的支持有利于儿童科学概念的转变C.成人的引导促进JL童科学技能的掌握D.儿童科学学习无需幼儿同伴的支持7 .下列表述不正确的是A. 良好的科学教育能够提升幼儿的智商水平B.良好的科学教育能够启蒙幼儿的科学意识C.良好的科学
3、教育能够激发儿童的探究热情D.良好的科学教育能够塑造儿童的科学精神8 .科学的核心是A.发现 B.设计C.发明 D.制造9 .幼儿通过反复的尝试，自我觉错后逐渐找到答案，获得知识的过程属于探究式学习类型 的A.尝试错误式探究B.随机式探究C.结构化探究 D.策略式探究10 . “亲近自然，喜欢探究”是幼儿园A.科学领域的教育目标B.艺术领域的教育目标C.社会领域的教育目标 D.健康领域的教育目标11 .通过动手操作改变变量，以发现客观事物的变化及其因果关系的科学教育方法是A.分类B.观察C.科学实验D.测量12 . “生物的身体特征”属于A.技术与工程领域所涉及的核心科学概念B.地球与空间科学
4、领域所涉及的核心科学概念C.物质科学领域所涉及的核心科学概念D.生命科学领域所涉及的核心科学概念13 .关注幼儿的提问，维持其好奇心：给予幼儿摆弄的机会，鼓励其探究行为；培养幼 儿观察技能，发展其探究能力等可以作为哪个年龄层次班级科学教育的建议？A.特长班 B.大班 Co中班 D.小班14 . 一般来说，“喜欢接触新事物，经常问一些与新事物有关的问题”这一目标更适合于幼 儿园15.A.大班幼儿 C.小班幼儿 运用眼、耳、 A.分类C.科学实验B.中班幼儿-D.托班幼儿口、鼻等感官直接获取第一手资料的方法是B.观察16.“生物的简单行为”属于A.B.C.D.技术与工程领域所涉及的核心科学概念物质
5、科学领域所涉及的核心科学概念生命科学领域所涉及的核心科学概念地球与空间科学领域所涉及的核心科学概念1) .测量17.18.儿童建构前科学概念和科学概念形成的必要前提和基础是A.科学经验B.科学态度C.科学方法D.科学思辨“发现物体的形态或位置会发生变化”属于哪个年龄段的关键经验?A. 3N4 岁B. 4-5 岁C. 5-6 岁D. 2-3 岁19 .在各种科学学习方式中，幼儿阅读科学图画书属于A.探究式学习B.游戏式学习C.研讨式学D.渗透式学习20 . “生物与环境的相互作用”属于A.地球与空间科学领域所涉及的核心科学概念B.物质科学领域所涉及的核心科学概念C.技术与工程领域所涉及的核心科学
6、概念D.生命科学领域所涉及的核心科学概念二、名词解释题21 .集体教学22 .生命科学23 .观察实验能力三、简答题24 .简述中班幼儿的年龄特点。25 .简述幼儿园科学教育有哪些活动形式。26 .简述科学过程包括哪些环节。27 .简述探究式学习的类型。28 .简述幼儿园区域活动的价值。四、论述题29 .结合实例，论述幼儿园日常科学教育活动指导的总体要求。五、材料分析题30 .请从幼儿园主题活动内容综合性角度，分析中班幼儿秋天来了主题活动可能涉 及的内容领域，并简要说明理由。秋天来了主题活动目标：（1）感知秋天天气的明显特 征，周围植物的变化，乐意参加收集树叶等集体户外活动；尝试用树叶拼贴画、拓印画, 体验其中的乐趣，激发创造兴趣，提高对美术活动的兴趣；（3）引导幼儿知道秋天是个丰收 的季节。具体活动项目设置：树叶去旅行、我和树叶是朋友、树叶粘贴和拓印、 树叶标本、水果成熟了。六、设计题31 .以“滑滑球”为主题，为小班下学期幼儿设计适宜的区域活动，简要写明投放的材 料、活动涉及的核心概念、幼儿获得的经验、活动的玩法和教师的指导。