《心泉》阅读题及答案.docx

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1、心泉阅读题及答案初读王维山居秋暝时,我浸在晶莹的碎得满地的月光中, 找寻“清泉石上流的意境,凝神倾听一些清澈的声音潺潺地淌过石头, 然后又隐隐隐约地流向远方。从今,这一涧清泉,留在了生命的最深 处。泉是古诗文中极富韵致的意象。闲逛在唐诗宋词明清小品里, 耳畔时常传来泠泠的泉声,眼前晃动的是一溪鲜洁的清泉,以及观泉、 听泉的身影。这身影夹杂着几枚青石、鸟影、梅枝,掺和些月光、清 风、松色。我曾在旅途中邂逅泉。泉水像一些绿色的透亮的藤蔓,时常 地从脚下的石缝里爬出,从头顶的峭壁上挂下来,或滴珠,或一线, 或几结,或成瀑。它在大地上闲逛行走时,随时随地会把不同形态的 山体的不怜悯态,用水质的声音演奏

2、出来。这些流淌,像琴,像笛, 像钟磬,发出的铮铮的泉水声是人间最美的乐音。立于清澈的泉边, 让泉水映照着身影,我掬泉浣面,饮泉入腹,以泉为镜,发觉微涩的 一张脸已水色丰足。东山魁夷说:人人心中都有一股泉水,日常的烦乱生活,遮 挡了它的声音。人生的生存秩序一一结婚、生子、柴米油盐等等沉 没了它的身影。人之一生,苦也罢,乐也罢,得也好,失也好,最要 紧的是心间不能没有一泓清泉。清泉从地层深处喷涌而出,它沥滤自 石之罅根之孔,历尽了洗心革面的磨砺,只剩下一身的清白。它是尘 世间最纯净的东西。从古至今,它不间断地奔流着,阅尽世间一切生 物的生死荣枯;它何曾因风霜雨雪而萎缩移易,又何曾因宠辱得失而 抛却

3、自适自得。眼中有泉的人,心中亦应有泉。心中有泉才能甘于清 贫,甘于孤独,自始至终保持独立的人格;才能做到一步一个脚印地 攀登,不变心性;也才能有诗人的神韵和学者的品性。心中有泉的人, 一生都在专心泉浇灌真善美之花。他们为人类留下了夹着热血带着体 温的生气勃勃的精神的清泉,比如屈子字字珠矶的楚辞,李白气概奇 伟的诗歌,东坡闵肆奔放的散文,司马迁的传记,黑格尔的哲学,莎 土比亚的戏剧,贝多芬的钢琴曲,梵高的绘画?这些历尽磨难的艺术 家以精神的清泉赐予人类文明以尊严与崇高。也有一些心中有圣泉 的人,以其化育万物的慈祥熔铸一个民族的精神,比如中国的孔子, 比如印度的释加牟尼,还有圣雄甘地。这些源于名贵

4、的心灵的精神清泉,汩汩流进我的心灵,源源 不断地渗入我的肌肤与内脏,在我的血管里流淌。它洗去我肺腑中的 浑浊,还我以干净;它冲刷我胆囊内的怯懦,还我以刚健;它扑灭我脾 脏里的燥火,还我以平和。它疏通血脉,打通经络,以便我更和谐灵 敏地感应大地与天宇的生命潮汐。我呼吸天地的湛然清气与浩然正气。 清泉流入我的身体,我内心的峡谷里澄波荡漾。夜半突然醒来,我会 从心灵深处听到絮絮低语的泉声。每逢在人生的旷野上迷失,我会观 照着流泉的走向,找寻前进的方向。奔波于万丈红尘中的芸芸众生,心中都有一汪清泉。只因尘 世的琐碎,生活的纷杂,才朦胧了它的清碧透亮。生命不能承受无泉 之痛,真正优秀的人生更是如此。现代

5、人的心灵缺少清泉。这清泉是 要自己去制造的,就像爱。我等凡俗之人,当用淡泊安静的心怀澄清 心泉,专心泉冲刷横流竖淌的人欲物欲,专心泉涤尽如尘的烦扰。观照心泉,让思想走向深刻,走向纯净;倾听心泉,让生命愈 加鲜活,愈加丰盈。更重要的是制造心泉,制造精神的清泉是艰苦卓 绝的。人生的美,正在于此。(选自思维与才智)阅读题:1、读王维的山居秋暝,对泉的感知和相识经验了一个怎样 的过程?2、第自然段中,说:“我浸在晶莹的碎得满地的月光中。请 品尝这句话中“浸字的妙处。(2分)3、那些源于名贵心灵的精神清泉给了怎样的帮助和影响?4、如何理解人生之美,正在于此这句话?5、阅读第自然段中画线的句子,联系自己阅

6、读或观赏过的某 一文学艺术作品,谈谈它是如何给你以精神的洗礼的。参考答案:1、在阅读中品尝泉(原文有泉是古诗文中极富韵致的意象);在 生活中追寻泉(原文有我曾在旅途中邂逅泉);从心灵中感受泉(原文 有“人人心中都有一股泉水最要紧的是心间不能没有一泓清泉“眼 中有泉的人,心中亦应有泉)。2、浸字既再现了月光的晶莹透亮、无处不在,也写出了的深深沉醉之感。3、还我以干净、刚健、平和;使我更和谐灵敏地感应生命;指引我 人生前进的方向。4、人生之美,美在心泉。通过对心泉的制造、观照、倾听,人 们的思想、精神更加深刻纯净,生命更加鲜活丰盈,人生更加充溢漂 亮。5、点出文学艺术作品的名称;简洁概括其内容或主旨;说出作品对 自己精神上的正面影响,体现洗礼的效果。

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