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1、06简易木艺作品我制作（导学案）五年级上册综合实践活动劳动教育通用版一、活动目的1 .培养学生动手实践能力；2 .增强学生空间想象和创造力；3 .引导学生爱护和利用身边的资源；4 .培养学生的合作意识。二、活动过程1.准备工作1 .收集废旧木材、木棍等材料；2 .准备木工工具：锯子、木刨等。3 .制作步骤1 .首先根据自己的创意，选定制作的物品，如书签、笔筒、餐具等；2 .用锯子将木材锯成所需尺寸；3 .用木刨将木材刨光，去除毛刺；4 .将木材拼接成所需形状，使用钉子或胶水进行固定。5 .完成活动1 .检查自己制作的物品是否符合设计要求；2 .学生可以相互交流，分享自己的制作过程和心得体会；3
2、 .对于一些制作不成功的学生，可以鼓励他们找出原因并尝试再次制作。三、帮助学生发挥创造力1 .鼓励学生积极思考：给学生一个主题，如“春天”、“动物”，让他们自由 发挥，制作符合主题的木艺品；2 .教师可以向学生介绍不同的木艺品种类，帮助学生拓宽想象；3 .提供多种材料供学生选择，如酒瓶盖、纸张等，帮助学生更加自由地创作。四、安全注意事项1 .学生制作过程中要戴上手套和口罩，以免受伤和吸入粉尘；2 .使用锯子、木刨等工具时，要避免砍向自己或他人；3 .学生要在成人的监护下进行制作。五、总结通过制作简易木艺品，不仅可以锻炼学生的动手实践能力，还可以培养学生的 想象力和创造力。在活动中，教师要耐心引导学生，帮助他们发挥自己的特长，同 时注意学生的安全。在活动后，教师可以适当地评价学生的制作成果，给予肯定和 鼓励，促进学生的成长和发展。