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1、大班其他教案：美丽的海底世界活动目标：1、培养幼儿对海底的兴趣以及热爱大自然的情感2、引导幼儿大胆想象进行绘画。3、培养幼儿良好的美工活动习惯，耐心细致的做事态度活动准备1.课前请幼儿观赏过各种各样的鱼的图片，观察过鱼 缸里各种观赏鱼的外部特征。2 .本班幼儿已初步掌握画鱼的技能。3 .大幅挂图一美丽的水底世界。幼儿美术工具：水彩笔、彩纸、剪刀、固体胶等。装废纸碎纸 的小盒子、各种鱼的图片、光碟等。一、导入活动，引起幼儿兴趣。1.小朋友们，我们已经学过很多关于鱼的知识了，认识了很多 鱼，也学会了鱼的各种画法。今天王老师给小朋友们带来了一张非常 有趣的光盘想和小朋友们一起分享。我们来看一看它到底
2、是什么有趣 的东西。放光碟：幼儿欣赏二、引导幼儿想象各种鱼的不同外部特征，并观察图片。1.教师：小朋友在刚才的画面里都看到了哪些鱼？他们长的怎 么样？身上有什么样的颜色和花纹？幼儿发言后，教师总结：鱼的种类非常多，每种鱼的身体形状 和颜色花纹都不一样。有的鱼身体形状和花纹是对称的，有的鱼身体形状和花纹是不对称的。2、出示海洋图片看，我们大一班也有一个漂亮的海底世界，在这个海底世界有 各种各样的海洋生物，可是他们太少了，没有朋友跟他们玩，他们都 感到寂寞了。怎么办呀？小朋友帮他们想个办法吧。幼儿想办法。我 们一起来为小鱼找朋友吧。3、幼儿进行制作幼儿制作各种各样的鱼。教师根据幼儿的个体差异进行指导。 对美工基础较好的幼儿鼓励他们大胆创作，尝试不同的方法，制作更 多与众不同的鱼，帮助美工基础较弱的幼儿掌握难点，完成作品，提 醒幼儿将剪下的废纸放进碎纸的小盒中，制作完毕收拾好自己的美工 工具和材料。4、请幼儿把制作好的小鱼贴到海底世界去。5、活动点评：幼儿将鱼贴到挂图上后，教师与幼儿共同欣赏， 请幼儿上来讲讲哪条鱼是自己做的？你做的是什么鱼？教师表扬大 胆创新、作品颜色鲜艳、剪的轮廓边缘整洁的作品。三、总结：今天咱们做的这个海底世界可真漂亮，小班的小朋 友一定没见过这么漂亮的海底世界。我们一起把这幅画带给小班的小 朋友一起欣赏吧！四、教师带幼儿走出教室。