《《金色的秋天》教案及反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《金色的秋天》教案及反思.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一、教案基本信息教案名称：金色的秋天课时：1课时年级：大班领域：语言领域二、教学目标1. 认知目标：让幼儿能够听懂、说出一首关于秋天的诗歌，了解秋天的季节特征。2. 技能目标：培养幼儿的观察力、想象力及表达能力，能够用诗歌的形式描绘秋天的景象。3. 情感目标：培养幼儿对秋天的热爱和欣赏大自然的美好情感。三、教学重点与难点重点：让幼儿听懂、会说诗歌，能够用诗歌描绘秋天的景象。难点：帮助幼儿理解诗歌的意境，学会用诗歌表达自己对秋天的喜爱。四、教学方法1. 直观法：通过图片、实物等直观教具，帮助幼儿了解秋天的特征。2. 情境教学法：创设秋天的情境，让幼儿身临其境感受秋天的美好。3. 游戏教学法：通过
2、诗歌游戏，让幼儿在游戏中学会诗歌，体验诗歌带来的乐趣。五、教学准备1. 教具准备：秋天相关的图片、实物、诗歌课件等。2. 环境准备：创设一个充满秋天氛围的环境，如落叶、秋天的音乐等。3. 经验准备：让幼儿在课前观察身边的秋天景象，感受秋天的美好。六、教学过程1. 导入：让幼儿观察周围的秋天景象，引导幼儿说出秋天的特征，如树叶变色、落叶等。2. 诗歌欣赏：让幼儿听一首关于秋天的诗歌，如秋天的雨。3. 诗歌学习：教师带领幼儿学习金色的秋天这首诗歌，让幼儿熟悉诗歌内容。4. 诗歌表达：让幼儿用自己的话表达对秋天的喜爱，引导幼儿用诗歌的形式表达。5. 诗歌游戏：组织幼儿进行诗歌接龙游戏，让幼儿在游戏中
3、巩固诗歌。七、作业设计1. 请幼儿回家后，与家长一起观察身边的秋天景象，并用诗歌的形式表达出来。2. 让幼儿尝试自己创作一首关于秋天的诗歌，下节课与同学分享。八、教学反思1. 教师要关注幼儿在课堂上的表现，观察幼儿对诗歌的理解和表达能力。2. 在教学过程中，要注意激发幼儿的兴趣，让幼儿主动参与课堂活动。3. 对于学习有困难的幼儿，要给予个别辅导，帮助他们更好地掌握诗歌。四、教学过程1. 导入：教师通过展示秋天相关的图片和实物，引导幼儿说出秋天的特征。2. 诗歌欣赏：教师播放秋天的雨这首诗歌，让幼儿感受诗歌的意境。3. 诗歌学习：教师带领幼儿学习金色的秋天这首诗歌，帮助幼儿理解诗歌内容。4. 诗
4、歌表达：教师引导幼儿用自己的话表达对秋天的喜爱，并尝试用诗歌形式表达。5. 诗歌游戏：组织幼儿进行诗歌接龙游戏，让幼儿在游戏中巩固诗歌。六、作业设计1. 让幼儿回家后，与家长一起观察身边的秋天景象，并用诗歌的形式表达出来。2. 让幼儿尝试自己创作一首关于秋天的诗歌，下节课与同学分享。七、教学反思1. 教师要关注幼儿在课堂上的表现，观察幼儿对诗歌的理解和表达能力。2. 在教学过程中，要注意激发幼儿的兴趣，让幼儿主动参与课堂活动。3. 对于学习有困难的幼儿，要给予个别辅导，帮助他们更好地掌握诗歌。八、教学评价1. 通过课堂表现、作业完成情况和诗歌表达，评价幼儿对诗歌的理解和掌握程度。2. 鼓励幼儿
5、在课堂上积极发言，提高他们的自信心和表达能力。3. 注重培养幼儿对大自然的热爱和欣赏能力，让他们感受到秋天的美好。九、教学拓展1. 组织幼儿进行户外活动，如秋游、采摘等，让幼儿亲身体验秋天的美好。2. 开展家长座谈会，让家长了解幼儿在课堂上的表现，共同关注幼儿的成长。3. 结合其他学科，如美术、音乐等，让幼儿全面了解秋天的特征。重点和难点解析一、教学目标补充和说明：在教学过程中，通过诗歌、图片、实物等多种方式，让幼儿充分感受到秋天的美丽和丰富，从而激发他们对大自然的热爱和欣赏之情。二、教学方法补充和说明：在教学过程中，教师需要创设秋天的情境，让幼儿身临其境感受秋天的美好。通过诗歌游戏等互动方式，让幼儿在游戏中学会诗歌，体验诗歌带来的乐趣。三、教学过程补充和说明：在诗歌欣赏环节，让幼儿通过倾听、观看等方式感受诗歌的意境；在诗歌学习环节，教师带领幼儿学习诗歌，让幼儿熟悉诗歌内容；在诗歌表达环节，引导幼儿用自己的话表达对秋天的喜爱，并尝试用诗歌形式表达。四、作业设计补充和说明：通过作业设计，让幼儿在家庭环境中继续感受秋天的美好，并运用所学知识进行创作，提高他们的表达能力和创造力。五、教学反思补充和说明：教师需要关注幼儿在课堂上的表现，观察他们对诗歌的理解和表达能力，并根据实际情况进行引导和辅导，以提高教学效果。