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1、幼儿园大班美术教案设计:快乐的吹画活动快乐的吹画活动活动目标1 .体验吹画的乐趣。2 .通过实践探索吹画的方法,培养幼儿独自创作的能力。活动过程一、导入:小朋友,老师今天带来了几幅画,我们一起来欣赏一 下(出示作品,初步了解,欣赏吹画)二、活动过程L提问:小朋友从画里都看到了什么呀?看到这些画有什么感觉 的?(什么地方美?美在哪里?能说出来么?)小朋友你们喜欢画画 吗?那你们觉得这些跟其他画有什么不一样的地方呢?还有什么不 一样呢?平时我们的画都是用笔话出来的,可这些画都不是用笔画出 来的,谁能猜猜是用什么方法画的呢?吹出来的?用什么吹的呢?答:电风扇吹、鼻子吹、吸管吹、嘴巴吹师:刚刚小朋友说
2、了这么多吹画的方法,那我们先用嘴巴来吹好 吗?老师准备的几种颜料、纸、还有棉签。你们知道棉签有什么用吗? 不过想要吹动颜料我们应该多沾点颜料才行。谁愿意来试试?下面老师请一为小朋友上来吹画(教师引导幼儿积累方法:多挑 点颜料、用力吹、嘴巴离纸的距离要很近,朝一个方向斜吹。)4.出示一幅作品小刺猬师:小朋友说说这幅画怎么吹出来的?先用棉签画个半圆,再在 半圆上吹出刺猬的刺。真棒!再请一个小朋友上试试(复习吹画的方 法,尝试用吸管,在吹画的基础上吹出图形)(尝试用多种方法合作 完成一幅画,还可以用手指点出小花,把树干树枝吹好后要等一下, 等颜料稍稍干了以后再用我们右手的食指蘸上粉红色的颜料来点画 桃花,注意不要点在树枝上,而要点在树枝的旁边,要多点些花。三、幼儿自己创作画四、展示作品活动反思在本次活动中,幼儿对吹画还是比较的感兴趣的。在整个活动中, 幼儿的积极性比较高,幼儿主要利用嘴巴和吸管进行吹画的活动。个 别幼儿吹的比较好,作品也比较的特别的有意思。而个别幼儿在吹画 的过程中,用各种颜色在那边吹,表现的形象不具体,只是觉得自己 比较好玩,画面也比较的脏。