幼儿园中班艺术教案设计:一个一个说.docx

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1、幼儿园中班艺术教案设计:一个一个说幼儿园中班艺术教案活动目标:1、熟悉理解歌词内容,掌握歌曲节奏。2、感受歌曲滑稽、有趣的特点,学唱歌曲。活动准备:1、歌曲中四种动物的图片。2、相应的节奏图。3、钢琴活动过程:一、开始部分1、发声练习:师生问好歌曲小鸟醒来了、大雨小雨、母 鸭带小鸭、只要妈妈露笑脸。2、律动练习:高人走,矮人走、摘果子、学做解放军、头发肩膀膝盖脚二、基本部分导入活动1、按歌曲内容逐一出示四种动物的图片:今天老师请了几只小 动物来教你们唱歌,它们是谁呢?2、让幼儿说说它们的叫声:怎么唱歌?然后出示相应的节奏卡: 你们能按老师带来的节奏学它唱歌吗?(带领幼儿按节奏学小动物叫)3、你

2、们都学会了动物老师的歌了,下面老师表演小鸭子,一、 二组小朋友表演小青蛙,三、四组小朋友表演公鸡,五、六组小朋友 表演乌鸦,我们一起来表演小动物唱歌。4、刚才,我们唱的歌好听吗?为什么不好听?要怎么唱才能让 大家听清楚?我们来试一试(组织幼儿按音乐的顺序轮流表演)现在 整齐了吗?好听吗?哦,原来要一个一个唱歌、说话才能让人听清楚。5、有一首歌就是叫我们要这样说话的,歌曲的名字叫一个一 个说欣赏歌曲1、教师清唱歌曲示范,提问:歌曲的名字叫什么?歌曲里说了 什么?2、教师在伴奏下再次范唱歌曲,你们还听到了什么?这首歌好 听吗?你听了以后有什么感觉?3、教师按节奏完整朗诵歌词:这首歌的歌词是学唱歌曲1、教师带领幼儿在伴奏下分句念歌词:下面我们跟着琴声来说 说歌词,老师说一句,你们学一句。2、歌曲的中间有一句是四只小动物一起说话的,就像我们刚开 始表演的那样,小朋友要记住自己是表演什么小动物,不要表演错了。(带领幼儿重点练习歌曲17、18小节)3、完整教唱歌曲:我们一起来把这首有趣的歌唱出来吧。三、结束部分1、歌表演笑一个吧2、小结活动下课。

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