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1、幼儿园中班科学教案：青蛙的衣服我整理了关于幼儿园中班科学教案：青蛙的衣服，希望对幼儿 学习有所帮助，仅供参考。活动目的：1 .知道绿色是青蛙生存的保护色。2 , 了解动物的衣服有保护作用。3 .培养孩子的语言表达能力和思维能力。活动准备：青蛙头饰、故事磁带青蛙的衣服、彩笔、挂 图动物的衣服活动过程：一、猜谜导入。1 .情景创设：“笃笃笃！ ”什么声音？（敲门声）你们知道外面 来的是谁吗？我这里有一个谜语，看你们能否猜出来，“身穿绿棉袄， 唱歌呱呱叫，蹦跳捉害虫，丰收里功劳。”孩子们猜谜（青蛙），师 开门因迎客人，一名幼儿戴着青蛙头饰来到活动室。（对话略）2 .观察青蛙的衣服，重点突出绿色和黑斑
2、。二、听录音故事青蛙的衣服。三、引导幼儿讨论：小青蛙为什么捉不到害虫？1 .小青蛙穿上漂亮的衣服，害虫为什么马上就逃掉了？2 .小青蛙为什么只有穿上绿色衣服，才不会被大灰狼发现？3 . 了解绿色是青蛙的保护色。四、出示挂图动物的衣服，请幼儿观察画面。组织幼儿讨论：动物的衣服是动物的保护伞。五、请幼儿说说我们生活中穿着的衣服具有的保护作用。提示幼儿：解放军叔叔穿的迷彩服和防弹衣具有保护作用；医院 里医生穿着无菌服装，很有作用；交警叔叔的衣服晚上放光，以免被 车撞倒；六、游戏“我们都是小青蛙”。播放歌曲，幼儿模仿青蛙舞蹈: 唱歌、跳舞、蛀虫。七、请幼儿给青蛙穿上绿衣服。（播放轻音乐）1 .情景创设：一幼儿扮演一只没穿衣服的小青蛙，蹲在地上哭。 师提问：小青蛙遇到了困难，我们应该怎么做？（帮助它）2 .请幼儿给小青蛙穿上绿衣服（添绿颜色）。八、游戏“青蛙回归大自然”。1 .对孩子进行环保教育，爱护青蛙的教育。2 .把画好的青蛙送到事先准备好的“庄稼地”里。