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1、小班科学教案：橘子宝宝活动名称：橘子宝宝活动目标：1、初步了解橘子宝宝的颜色、味道、形状等特征。2、学念儿歌橘子宝宝。活动重点：了解橘子宝宝的颜色、味道、形状等特征。活动难点：进一步感知橘子宝宝的同时能在同伴面前大胆的讲述 橘子的各种特征活动准备：橘子、苹果、梨、香蕉若干，盒子1个。一、猜一猜师：小朋友，今天老师请你们来猜个谜语，你们可要开动脑筋想 好哦，小耳朵要听好了。师说出谜面（外面杏黄衣，姐妹抱一起，打 开仔细看，都是一瓣瓣），猜一种水果，请幼儿猜谜底。二、摸一摸，看一看师出示一个盒子说：今天老师带了一些神秘的礼物，放在这个盒 子里面，你们想知道是什么吗？1、教师事先将苹果、橘子、梨、香
2、蕉放入大箱子中，请每位幼 儿上都来摸一摸，找一找。并请幼儿说说摸到了什么？摸上去的感觉 是什么样的。师说：盒子里到底是谁我们现在把它请出来好吗？并从 盒子里摸出一个橘子2、师：老师摸到了一个句子，你们看看橘子长的是什么样子的?（橘子长得圆圆的，黄色的皮）3、师：你们喜欢橘子吗？请你们来摸一摸，闻一闻，（拿着橘子 到小朋友的面前请他们摸一摸，闻一闻）师：橘子摸上去是什么感觉 的？闻起来是什么气味的呢？4、师：你们是怎样吃橘子的？它里面又是什么样子的呢？咱们 一起来看看吧三、体验剥橘子的快乐1、教师示范一边剥橘子，一边念儿歌，打开之后请幼儿观察橘 子肉的排列特征。2、幼儿尝试剥橘子。师：请你数一数橘子肉有多少片？它长得 像什么？3、学习儿歌，鼓励幼儿在念儿歌的同时并作出剥橘子的相应动 作。4、师小结：橘子是我们平时经常见到的一种水果，它长得圆圆 的，有大的也有小的，黄色的果皮膜上去感觉有点粗糙，不过它含有 丰富的营养元素，大家平常可以多吃点。四、品尝橘子师：小朋友都看到了橘子长得圆圆的，穿着黄色的外衣，橘子宝 宝排排坐着非常的好看，可是不知道吃起来味道是什么样的？你们想 不想尝一 口 ？师一边念儿歌一边把橘子放到小鹏友的嘴巴里，让幼儿 品尝橘子的味道，体验与同伴分享食物的乐趣。