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1、科学发展观和小康社会的经济建设教学目标：1. 让学生理解科学发展观的基本内涵和指导意义。2. 让学生了解小康社会经济建设的基本特征和目标。3. 培养学生运用科学发展观分析和解决实际问题的能力。教学内容：一、科学发展观的提出1. 科学发展观的背景和意义2. 科学发展观的基本内涵二、科学发展观的基本原则1. 发展是硬道理2. 全面协调可持续发展3. 统筹兼顾三、小康社会经济建设的基本特征1. 经济持续健康发展2. 人民生活水平全面提高3. 资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展四、小康社会经济建设的主要任务1. 转变经济发展方式2. 推进经济结构战略性调整3. 深化改革开放五、科学发展观在经济
2、建设中的应用1. 科学发展观指导下的经济发展策略2. 科学发展观对经济体制改革的推动作用3. 科学发展观在资源环境问题上的应用教学重点：1. 科学发展观的基本内涵和指导意义。2. 小康社会经济建设的基本特征和目标。3. 科学发展观在经济建设中的应用。教学难点：1. 科学发展观的具体实践和应用。2. 分析小康社会经济建设中的实际问题。教学方法：1. 讲授法：讲解科学发展观的基本内涵、原则和应用。2. 案例分析法：分析小康社会经济建设中的具体案例。3. 小组讨论法：分组讨论如何运用科学发展观解决实际问题。教学评价：1. 学生对科学发展观的基本内涵和指导意义的理解程度。2. 学生对小康社会经济建设的
3、基本特征和目标的掌握情况。3. 学生运用科学发展观分析和解决实际问题的能力。科学发展观和小康社会的经济建设教学内容：六、科学发展观与经济体制创新1. 科学发展观对经济体制的要求2. 经济体制改革的主要内容3. 科学发展观在经济体制改革中的作用七、科学发展观与经济发展方式转变1. 经济发展方式的内涵及转变的必要性2. 科学发展观指导下经济发展方式的转变3. 经济发展方式转变的路径选择八、科学发展观与资源节约型、环境友好型社会建设1. 资源节约型、环境友好型社会的概念及意义2. 科学发展观在资源节约型、环境友好型社会建设中的作用3. 建设资源节约型、环境友好型社会的政策措施九、科学发展观与小康社会
4、经济建设目标实现1. 小康社会经济建设目标的内涵及意义2. 科学发展观对实现小康社会经济建设目标的作用3. 实现小康社会经济建设目标的路径选择2. 分析小康社会经济建设取得的成果及存在的问题3. 展望未来小康社会经济建设的方向和任务教学重点：1. 科学发展观与经济体制创新的关系。2. 科学发展观对经济发展方式转变的指导作用。3. 科学发展观在资源节约型、环境友好型社会建设中的应用。4. 科学发展观对实现小康社会经济建设目标的推动作用。教学难点：1. 经济体制创新及经济发展方式转变的具体实践。2. 分析小康社会经济建设中的成果与问题。教学方法：1. 讲授法：讲解科学发展观与经济体制创新、经济发展
5、方式转变的关系。2. 案例分析法：分析资源节约型、环境友好型社会建设的具体案例。3. 小组讨论法：分组讨论如何实现小康社会经济建设目标。教学评价：1. 学生对科学发展观与经济体制创新、经济发展方式转变的理解程度。2. 学生对资源节约型、环境友好型社会建设的掌握情况。3. 学生对实现小康社会经济建设目标的认知和分析能力。重点和难点解析六、科学发展观与经济体制创新：在这一章节中，学生需要理解科学发展观对经济体制改革的要求，以及经济体制改革的主要内容和科学发展观在这一过程中的作用。这是重点，因为经济体制改革是中国特色社会主义制度的重要组成部分，对于实现国家的长远发展目标具有重要意义。七、科学发展观与
6、经济发展方式转变：学生需要掌握经济发展方式的内涵及转变的必要性，以及如何在科学发展观的指导下进行转变。这是难点，因为经济发展方式的转变涉及到经济结构的调整和产业升级，需要学生能够理解和分析复杂的经济社会现象。八、科学发展观与资源节约型、环境友好型社会建设：在这一章节中，学生需要理解资源节约型、环境友好型社会的概念及意义，并认识到科学发展观在这一建设过程中的作用。这是重点，因为资源环境和可持续发展是当前全球面临的重要课题，对于实现经济社会的长期发展至关重要。九、科学发展观与小康社会经济建设目标实现：学生需要理解小康社会经济建设目标的内涵及意义，并认识到科学发展观对实现这些目标的作用。这是难点，因为小康社会经济建设目标的实现涉及到多个方面的因素，需要学生能够综合运用所学知识进行分析。