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1、高中商品的价值量的教案一、教学目标1. 让学生理解商品的价值量的概念及其内涵。2. 让学生掌握商品价值量的决定因素。3. 培养学生分析商品价值量问题的能力。二、教学内容1. 商品价值量的定义及其表现形式。2. 商品价值量的决定因素：生产商品所需的社会必要劳动时间。3. 商品价值量与商品价格的关系。三、教学重点与难点1. 教学重点：商品价值量的决定因素，商品价值量与商品价格的关系。2. 教学难点：社会必要劳动时间的概念及其含义。四、教学方法1. 讲授法：讲解商品价值量的定义、表现形式及其决定因素。2. 案例分析法：分析实际生活中的商品价值量与价格的关系。3. 小组讨论法：探讨商品价值量问题，提高
2、学生的分析能力。五、教学过程1. 导入新课：通过一个生活中的案例，引导学生思考商品价值量的概念。2. 讲解商品价值量的定义及其表现形式：介绍商品价值量的基本概念，展示商品价值量的不同表现形式。3. 讲解商品价值量的决定因素：解释社会必要劳动时间的概念，阐述商品价值量与社会必要劳动时间的关系。4. 分析商品价值量与商品价格的关系：通过实例，让学生理解商品价值量与商品价格的相互关系。5. 小组讨论：让学生分组讨论实际生活中的商品价值量问题，分享讨论成果。六、教学评估1. 课堂提问：通过提问了解学生对商品价值量概念的理解程度。2. 小组讨论：观察学生在讨论中的表现，评估他们对商品价值量决定因素的认识
3、。3. 课后作业：布置相关题目，检验学生对商品价值量与价格关系的掌握。七、教学拓展1. 引入马克思主义政治经济学相关理论，加深学生对商品价值量的理解。2. 探讨商品价值量在现代经济中的作用，分析其对市场经济的影响。八、教学资源1. 教材：高中政治经济学等相关教材。2. 案例材料：收集相关的商品价值量案例，用于课堂分析和讨论。3. 网络资源：利用互联网查找关于商品价值量的最新研究成果和新闻报道。九、教学反思1. 反思教学内容：确保教案内容符合教学目标和学生的实际需求。2. 反思教学方法：根据学生的反馈，调整教学方法，提高教学效果。3. 反思教学评估：评估学生的学习效果，对教学方案进行改进。十、课
4、后作业1. 结合教材，复习商品价值量的概念及其决定因素。2. 分析生活中的一个商品案例，阐述其价值量与价格的关系。请根据实际教学情况调整和补充教案内容，以确保教学效果的最大化。祝您教学顺利！重点和难点解析一、教学内容重点关注商品价值量的决定因素和社会必要劳动时间的概念。补充说明社会必要劳动时间的定义是指在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种使用价值所需要的劳动时间。二、教学方法重点关注小组讨论法。补充说明在小组讨论中，教师应引导学生深入思考商品价值量问题，鼓励学生提出不同的观点，并进行充分的讨论和交流。四、教学过程重点关注案例分析环节。补充说明在分析实际生
5、活中的商品价值量与价格的关系时，教师应选择具有代表性的案例，让学生通过案例深刻理解商品价值量的决定因素及其与价格的关系。六、教学评估重点关注课后作业环节。补充说明课后作业应设计合理，既能巩固课堂所学知识，又能激发学生对商品价值量的深入思考。七、教学拓展重点关注马克思主义政治经济学相关理论的引入。补充说明在引入相关理论时，教师应注重理论与实际相结合，帮助学生更好地理解商品价值量的内涵。九、教学反思重点关注教学内容的反思。补充说明教师应根据学生的反馈和实际学习情况，调整和优化教学内容，确保其符合教学目标和学生的实际需求。本文针对高中商品的价值量的教案，重点关注了教学内容、教学方法、教学过程、教学评估、教学拓展、教学反思和课后作业等环节。在教学内容上，强调了商品价值量的决定因素和社会必要劳动时间的概念；在教学方法上，突出了小组讨论法的重要性；在教学过程中，重视案例分析环节的设计；在教学评估中，提出了课后作业应具备的特点；在教学拓展中，强调了马克思主义政治经济学相关理论的引入；在教学反思中，关注了教学内容的调整和优化。通过这些重点环节的补充和说明，有助于提高教学效果，促进学生对商品价值量的深入理解。