大班教育活动玩易拉罐教案.doc

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1、一、活动名称:大班教育活动玩易拉罐二、活动目标:1. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。2. 培养幼儿的动手操作能力和团队合作意识。3. 培养幼儿的环保意识,学会利用废旧物品进行创作。三、活动准备:1. 易拉罐若干个(最好有不同形状、大小)2. 画笔、颜料等绘画材料3. 剪刀、胶水等手工材料4. 音乐播放设备四、活动过程:1. 导入:邀请幼儿观察易拉罐的形状、大小、颜色等特征,引导幼儿说出易拉罐的用途。2. 创意绘画:给每个幼儿发放一个易拉罐,让他们用画笔和颜料在易拉罐上进行创作,可以画上自己喜欢的图案或故事。4. 环保教育:让幼儿谈谈自己制作手工艺品的感受,引导幼儿认识到废旧物品可以重新利用

2、,养成环保意识。五、活动延伸:2. 社区参与:邀请家长和幼儿一起参加社区举办的环保活动,将废旧物品回收利用,美化环境。3. 课程延伸:在后续的教学活动中,可以邀请幼儿带来其他废旧物品,如纸箱、塑料瓶等,继续进行创意手工制作活动。六、活动六:易拉罐环保活动目标:1. 培养幼儿的科技创新意识和动手操作能力。2. 培养幼儿的团队合作和问题解决能力。3. 强化幼儿的环保意识,让他们了解到废旧物品的再利用价值。活动准备:1. 完成的易拉罐手工艺品2. 废旧纸箱、塑料瓶等材料3. 剪刀、胶水、颜料等手工工具4. 画纸、画笔活动过程:1. 导入:回顾已完成的易拉罐手工艺品,引导幼儿思考如何将废旧物品变成有趣

3、的。2. 创意设计:让幼儿在画纸上设计自己喜欢的外观,并用颜料涂色。3. 制作:使用废旧纸箱、塑料瓶等材料,结合易拉罐,让幼儿动手制作。4. 环保教育:在制作过程中,引导幼儿讨论废旧物品再利用的重要性,强化环保意识。七、活动七:易拉罐打击乐活动目标:1. 培养幼儿的音乐节奏感和团队协作能力。2. 培养幼儿的创造力和动手操作能力。3. 提高幼儿对废旧物品再利用的认识,增强环保意识。活动准备:1. 完成的易拉罐手工艺品2. 废旧瓶盖、木块等材料3. 打击乐器(如鼓、木鱼等)4. 音乐教材或自编歌曲活动过程:1. 导入:让幼儿欣赏一段打击乐表演,激发他们对打击乐的兴趣。2. 制作打击乐器:让幼儿使用

4、废旧瓶盖、木块等材料,结合易拉罐,动手制作打击乐器。3. 学习节奏:教师教授简单的打击乐节奏,让幼儿跟随节奏进行练习。4. 环保教育:在制作和练习过程中,引导幼儿讨论废旧物品再利用的意义,强化环保意识。八、活动八:易拉罐花盆活动目标:1. 培养幼儿的动手能力和创造力。2. 培养幼儿的环保意识和植物养护知识。3. 增进幼儿对自然环境的关注和热爱。活动准备:1. 完成的易拉罐手工艺品2. 花草植物3. 土壤、肥料等种植材料4. 园艺工具(如铲子、水壶等)活动过程:1. 导入:让幼儿观察花草植物,引导他们了解植物的生长环境和养护方法。2. 制作花盆:让幼儿使用易拉罐制作花盆,可以在易拉罐上绘制喜欢的

5、图案。3. 种植植物:引导幼儿将花草植物种植在自制的易拉罐花盆中,学习养护知识。4. 环保教育:在种植过程中,引导幼儿讨论废旧物品再利用和植物养护对环境保护的重要性。九、活动九:易拉罐创意建筑活动目标:1. 培养幼儿的空间想象力和团队合作能力。2. 培养幼儿的创新意识和解决问题的能力。3. 强化幼儿的环保意识,让他们学会利用废旧物品进行创意设计。活动准备:1. 完成的易拉罐手工艺品2. 废旧纸箱、木块等材料3. 剪刀、胶水、颜料等手工工具4. 画纸、画笔活动过程:1. 导入:让幼儿欣赏一些建筑图片,激发他们对建筑的兴趣。2. 创意设计:让幼儿在画纸上设计自己喜欢的建筑外观,并用颜料涂色。3.

6、制作建筑:使用废旧纸箱、木块等材料,结合易拉罐,让幼儿动手制作建筑模型。4. 环保教育:在制作过程中,引导幼儿讨论废旧物品再利用的重要性,强化环保意识。十、活动十:易拉罐环保主题班会活动目标:1. 培养幼儿的环保意识和责任感。2. 培养幼儿的演讲和表达能力。3. 增进幼儿对环保主题的了解,激发他们积极参与环保活动的热情。活动准备:1. 完成的易拉罐手工艺品重点和难点解析一、活动设计:重点关注活动设计的创新性和环保主题的融入。活动设计需兼顾幼儿的兴趣、动手能力及环保意识的培养。二、活动目标:重点关注活动目标的全面性,包括培养幼儿的观察力、想象力和创造力,动手操作能力,团队合作意识,以及环保意识。三、活动准备:重点关注活动准备的充分性,包括易拉罐及其它废旧物品的收集,绘画、手工工具的准备,以及环保教育的融入。四、活动过程:六、活动六:易拉罐环保重点关注环保的创意设计和制作过程,以及环保教育在活动中的融入。七、活动七:易拉罐打击乐重点关注打击乐的制作和表演过程,以及环保教育在活动中的融入。八、活动八:易拉罐花盆重点关注花盆的制作和植物种植过程,以及环保教育在活动中的融入。九、活动九:易拉罐创意建筑重点关注创意建筑的设计和制作过程,以及环保教育在活动中的融入。十、活动十:易拉罐环保主题班会重点关注班会的组织和幼儿的演讲表达,以及环保教育在活动中的融入。

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