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1、幼儿园大班美术教案冬天来了一、教学目标：1. 让幼儿认识冬天的季节特征，激发他们对冬天的兴趣。2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。3. 培养幼儿的审美能力和手工制作技能。4. 培养幼儿合作精神和团队意识。二、教学内容：1. 冬天的季节特征：雪花、冰凌、冬衣等。2. 冬天的活动：滑冰、滑雪、堆雪人等。3. 冬天的食物：火锅、糖葫芦、烤红薯等。4. 冬天的节日：圣诞节、春节等。三、教学准备：1. 画纸、画笔、颜料等绘画材料。2. 剪刀、胶水等手工制作材料。3. 冬季图片、视频等教学资源。4. 雪花、冰凌等实物或模型。四、教学过程：1. 导入：教师展示冬季图片或视频，引导幼儿观察并说出冬天的特征
2、。2. 讲解：教师讲解冬天的活动、食物和节日，让幼儿了解冬天的文化。3. 绘画：教师发放绘画材料，引导幼儿画出冬天的景象，如雪花、冰凌等。4. 手工制作：教师发放手工制作材料，引导幼儿制作冬季物品，如冬衣、雪人等。5. 作品展示：教师组织幼儿展示自己的作品，让幼儿分享创作心得。五、教学评价：1. 观察幼儿绘画和手工制作过程中的表现，评价他们的观察力、想象力和创造力。2. 关注幼儿在作品展示中的表现，评价他们的自信心和表达能力。3. 综合评价幼儿在课堂中的参与程度、合作精神和团队意识。六、教学拓展：1. 组织幼儿进行户外冬季活动，如滑冰、滑雪等，让幼儿亲身体验冬天的乐趣。2. 邀请家长参与冬季主
3、题的亲子活动，增进亲子关系。3. 开展冬季美食分享活动，让幼儿品尝各种冬季美食，了解不同地区的饮食习惯。七、安全事项：1. 确保户外活动场地安全，避免幼儿受伤。2. 提醒幼儿穿着保暖，防止感冒。3. 在手工制作过程中，教师需注意事项，如剪刀、胶水等工具的使用。八、教学反思：1. 反思教学内容是否符合幼儿的兴趣和认知水平。2. 反思教学过程是否有利于幼儿的观察力、想象力和创造力的发展。3. 反思教学评价是否全面、客观，能够准确反映幼儿的学习效果。九、教学延伸：1. 邀请专业人士进行冬季主题的讲座，增加幼儿对冬季的了解。2. 组织幼儿参观冬季展览，如冰雪艺术展、冬季摄影展等。3. 开展冬季环保教育
4、活动，让幼儿了解冬季环保的重要性。十、教学计划：1. 下一节美术课的主题：春节的习俗2. 教学内容：春节的习俗、活动、食物等。3. 教学准备：相关图片、视频、实物等。4. 教学过程：讲解、绘画、手工制作等。5. 教学评价：幼儿的作品、参与程度、合作精神等。重点和难点解析一、教学目标：重点关注幼儿对冬天季节特征的理解和手工制作技能的提升。补充说明：在教学过程中，教师需要通过实物、图片、视频等多种方式，帮助幼儿直观地感受到冬天的特征，如雪花、冰凌、冬衣等，引导幼儿通过绘画和手工制作的方式，表达自己对冬天的认识和感受。二、教学内容：重点关注幼儿对冬天活动和节日的认知。补充说明：教师需要通过讲解、展示
5、等方式，让幼儿了解冬天的活动，如滑冰、滑雪、堆雪人等，以及冬天的节日，如圣诞节、春节等，引导幼儿分享自己对于这些活动和节日的体验和看法。四、教学过程：重点关注幼儿的绘画和手工制作过程。补充说明：教师需要给予幼儿充分的自由发挥的空间，鼓励他们用自己的方式表达冬天的景象和感受，教师需要提供必要的指导，帮助幼儿完成作品。六、教学拓展：重点关注幼儿的户外活动和亲子活动的参与情况。补充说明：教师需要确保户外活动场地的安全，鼓励家长参与亲子活动，增进家长与幼儿之间的互动和情感交流。八、教学反思：重点关注教师对教学内容和方法的反思。补充说明：教师需要对自己的教学内容和方法进行反思，以确保教学活动能够更好地满足幼儿的学习需求和发展。十、教学计划：重点关注下一节美术课的主题和教学内容。补充说明：教师需要对下一节美术课的主题和教学内容进行充分的准备，以确保幼儿能够顺利地过渡到新的学习主题。本文针对幼儿园大班美术教案冬天来了进行了重点和难点的解析，主要包括教学目标、教学内容、教学过程、教学拓展、教学反思和教学计划等方面的关注和补充说明。在教学过程中，教师需要通过多种方式，帮助幼儿理解和体验冬天的特征和活动，引导幼儿通过绘画和手工制作的方式，表达自己对冬天的认识和感受。教师还需要关注幼儿的户外活动、亲子活动的参与情况，以及对自己的教学内容和方法进行反思，以确保教学活动能够更好地满足幼儿的学习需求和发展。