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1、六年级语文下册教案全一、第一单元：古典诗词鉴赏1.1 江畔独步寻花：杜甫理解诗歌背景，了解杜甫生平。分析诗歌的意象、意境、情感。默写、背诵诗歌。1.2 枫桥夜泊：张继理解诗歌背景，了解张继生平。分析诗歌的意象、意境、情感。默写、背诵诗歌。二、第二单元：现代诗歌阅读2.1 再别康桥：徐志摩理解诗歌背景，了解徐志摩生平。分析诗歌的意象、意境、情感。默写、背诵诗歌。2.2 乡愁：余光中理解诗歌背景，了解余光中生平。分析诗歌的意象、意境、情感。默写、背诵诗歌。三、第三单元：散文阅读3.1 从百草园到三味书屋：鲁迅理解文章背景，了解鲁迅生平。分析文章的主题、结构、写作手法。默读、理解和讨论文章。四、第四
2、单元：小说阅读4.1 草船借箭：罗贯中理解故事背景，了解罗贯中生平。分析故事的结构、人物、情节。阅读、理解和讨论故事。五、第五单元：作文教学5.1 写作技巧指导教学作文的基本结构。教学作文的开头、中间、结尾的写法。教学作文的修辞手法。六、第六单元：说明文阅读6.1 太阳：巴金理解文章背景，了解巴金生平。分析文章的说明对象、结构、说明方法。默读、理解和讨论文章。六、第七单元：议论文阅读7.1 桃花源记：陶渊明理解文章背景，了解陶渊明生平。分析文章的观点、论据、论证方法。阅读、理解和讨论文章。七、第八单元：古文阅读8.1 岳阳楼记：范仲淹理解文章背景，了解范仲淹生平。翻译和解释古文中的难点词汇和句
3、子。阅读、理解和讨论文章。八、第九单元：综合练习9.1 语文综合练习练习文章的阅读理解、词语运用、句子改写等。练习作文，运用已学的写作技巧。进行语文知识的复习和巩固。九、第十单元：期末复习10.1 期末复习计划复习本册语文的主要知识点，包括诗歌、散文、小说、说明文、议论文、古文等。进行模拟测试，检查学生的学习成果。针对学生的薄弱环节进行重点复习和提高。重点和难点解析一、古典诗词鉴赏补充说明：引导学生通过诗中的意象感受诗人的情感，如江畔独步寻花中的花、江水等。帮助学生理解诗歌意境的深远和丰富，如枫桥夜泊中的江南水乡夜景。二、现代诗歌阅读补充说明：通过讨论和写作，帮助学生理解诗人如何运用意象表达情
4、感，如再别康桥中的柳树、船等。引导学生感受诗歌的意境和情感，如乡愁中的离愁别绪。三、散文阅读补充说明：引导学生通过文中的细节理解作者的观点和态度，如从百草园到三味书屋中对自然和童年的描述。帮助学生理解文章的结构和写作手法，如对比、讽刺等。四、小说阅读补充说明：引导学生关注故事的人物关系和性格特点，如草船借箭中的诸葛亮、周瑜等。帮助学生理解故事的情节发展和主题，如借箭的计策和智慧。五、作文教学补充说明：通过例文和练习，教授作文的基本结构和写作技巧，如开头、中间、结尾的写法。引导学生运用修辞手法丰富作文的表达，如比喻、拟人等。六、说明文阅读补充说明：引导学生关注说明文的特点和结构，如清晰的条理和具体的数据。帮助学生理解说明对象的特点和作者的说明方法，如比较、举例等。七、议论文阅读补充说明：引导学生理解作者的观点和立场，如桃花源记中对理想生活的追求。帮助学生分析文章的论据和论证方法，如举例、引证等。八、古文阅读补充说明：提供古文的翻译和注释，帮助学生理解古文的意思。引导学生通过朗读和背诵，熟悉古文的节奏和韵律。九、综合练习补充说明：提供练习题和指导，帮助学生提高阅读理解和写作能力。通过改写句子等练习，培养学生对语言的敏感和创造力。十、期末复习补充说明：制定复习计划，引导学生系统地复习和巩固所学知识。进行模拟测试，检查学生的学习成果，针对薄弱环节进行重点复习。