《这个世界的音乐(教师中心稿) 教案教学设计.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《这个世界的音乐(教师中心稿) 教案教学设计.doc（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、这个世界的音乐（教师中心稿）教案教学设计第一章：世界音乐的概述教学目标：1. 了解世界音乐的定义和特点；2. 掌握世界音乐的主要分类和分布地区；3. 培养对世界音乐的兴趣和欣赏能力。教学内容：1. 世界音乐的定义和特点；2. 世界音乐的主要分类：古典音乐、民间音乐、流行音乐等；3. 世界音乐的分布地区：非洲、欧洲、亚洲、拉丁美洲等；4. 欣赏世界音乐的代表作品。教学活动：1. 引入话题：播放一段世界音乐作品，引导学生关注和思考；2. 讲解世界音乐的定义和特点，引导学生理解和记忆；3. 讲解世界音乐的主要分类和分布地区，展示相关图片或音频；4. 欣赏世界音乐的代表作品，引导学生感受和欣赏；5.
2、进行小组讨论，让学生分享对世界音乐的看法和体验。第二章：非洲音乐教学目标：1. 了解非洲音乐的特点和代表作品；2. 掌握非洲音乐的基本元素：节奏、旋律、和声等；3. 培养对非洲音乐的兴趣和欣赏能力。教学内容：1. 非洲音乐的定义和特点；2. 非洲音乐的基本元素：节奏、旋律、和声等；3. 非洲音乐的代表作品：非洲鼓、部落音乐、灵歌等；4. 欣赏非洲音乐的代表作品。教学活动：1. 引入话题：播放一段非洲音乐作品，引导学生关注和思考；2. 讲解非洲音乐的定义和特点，引导学生理解和记忆；3. 讲解非洲音乐的基本元素，展示相关图片或音频；4. 欣赏非洲音乐的代表作品，引导学生感受和欣赏；5. 进行小组讨
3、论，让学生分享对非洲音乐的看法和体验。第三章：欧洲音乐教学目标：1. 了解欧洲音乐的特点和代表作品；2. 掌握欧洲音乐的主要流派：古典音乐、民间音乐、流行音乐等；3. 培养对欧洲音乐的兴趣和欣赏能力。教学内容：1. 欧洲音乐的定义和特点；2. 欧洲音乐的主要流派：古典音乐、民间音乐、流行音乐等；3. 欧洲音乐的代表作品：交响乐、歌剧、室内乐等；4. 欣赏欧洲音乐的代表作品。教学活动：1. 引入话题：播放一段欧洲音乐作品，引导学生关注和思考；2. 讲解欧洲音乐的定义和特点，引导学生理解和记忆；3. 讲解欧洲音乐的主要流派，展示相关图片或音频；4. 欣赏欧洲音乐的代表作品，引导学生感受和欣赏；5.
4、 进行小组讨论，让学生分享对欧洲音乐的看法和体验。第四章：亚洲音乐教学目标：1. 了解亚洲音乐的特点和代表作品；2. 掌握亚洲音乐的主要流派：古典音乐、民间音乐、流行音乐等；3. 培养对亚洲音乐的兴趣和欣赏能力。教学内容：1. 亚洲音乐的定义和特点；2. 亚洲音乐的主要流派：古典音乐、民间音乐、流行音乐等；3. 亚洲音乐的代表作品：印度音乐、中国传统音乐、日本音乐等；4. 欣赏亚洲音乐的代表作品。教学活动：1. 引入话题：播放一段亚洲音乐作品，引导学生关注和思考；2. 讲解亚洲音乐的定义和特点，引导学生理解和记忆；3. 讲解亚洲音乐的主要流派，展示相关图片或音频；4. 欣赏亚洲音乐的代表作品，
5、引导学生感受和欣赏；5. 进行小组讨论，让学生分享对亚洲音乐的看法和体验。第五章：拉丁美洲音乐教学目标：1. 了解拉丁美洲音乐的特点和代表作品；2. 掌握拉丁美洲音乐的主要流派：古典音乐、民间音乐、流行音乐等；3. 培养对拉丁美洲音乐的兴趣和欣赏能力。教学内容：1. 拉丁美洲音乐的定义和特点；2. 拉丁美洲音乐的主要流派：古典音乐、民间音乐、流行音乐等；3. 拉丁美洲音乐的代表作品：巴西音乐、墨西哥音乐、古巴音乐等；4. 欣赏拉丁美洲音乐的代表作品。教学活动：1. 引入话题：播放一段拉丁美洲音乐作品，引导学生关注和思考；2. 讲解拉丁美洲音乐的定义和特点，引导学生理解和记忆；3. 讲解拉丁美洲
6、音乐的主要流派，展示相关图片或音频；4. 欣赏拉丁美洲音乐的代表作品，引导学生感受和欣赏第六章：民族音乐教学目标：1. 了解民族音乐的定义和特点；2. 掌握民族音乐的主要类别：传统音乐、民间音乐、民族风情音乐等；3. 培养对民族音乐的兴趣和欣赏能力。教学内容：1. 民族音乐的定义和特点；2. 民族音乐的主要类别及其代表作品；3. 欣赏民族音乐的代表作品。教学活动：1. 引入话题：播放一段民族音乐作品，引导学生关注和思考；2. 讲解民族音乐的定义和特点，引导学生理解和记忆；3. 讲解民族音乐的主要类别及其代表作品，展示相关图片或音频；4. 欣赏民族音乐的代表作品，引导学生感受和欣赏；5. 进行小
7、组讨论，让学生分享对民族音乐的看法和体验。第七章：现代音乐教学目标：1. 了解现代音乐的定义和特点；2. 掌握现代音乐的主要流派：爵士乐、摇滚乐、电子音乐等；3. 培养对现代音乐的兴趣和欣赏能力。教学内容：1. 现代音乐的定义和特点；2. 现代音乐的主要流派及其代表作品；3. 欣赏现代音乐的代表作品。教学活动：1. 引入话题：播放一段现代音乐作品，引导学生关注和思考；2. 讲解现代音乐的定义和特点，引导学生理解和记忆；3. 讲解现代音乐的主要流派及其代表作品，展示相关图片或音频；4. 欣赏现代音乐的代表作品，引导学生感受和欣赏；5. 进行小组讨论，让学生分享对现代音乐的看法和体验。第八章：音乐
8、与舞蹈教学目标：1. 了解音乐与舞蹈的关系；2. 掌握音乐与舞蹈在不同文化背景下的融合与创新；3. 培养对音乐与舞蹈融合作品的兴趣和欣赏能力。教学内容：1. 音乐与舞蹈的关系；2. 音乐与舞蹈在不同文化背景下的融合与创新；3. 欣赏音乐与舞蹈融合的代表作品。教学活动：1. 引入话题：播放一段音乐与舞蹈融合的作品，引导学生关注和思考；2. 讲解音乐与舞蹈的关系，引导学生理解和记忆；3. 讲解音乐与舞蹈在不同文化背景下的融合与创新，展示相关图片或音频；4. 欣赏音乐与舞蹈融合的代表作品，引导学生感受和欣赏；5. 进行小组讨论，让学生分享对音乐与舞蹈融合作品的看法和体验。第九章：音乐与影视教学目标：
9、1. 了解音乐在影视作品中的作用；2. 掌握影视作品中音乐的表现手法及其艺术效果；3. 培养对影视音乐作品的兴趣和欣赏能力。教学内容：1. 音乐在影视作品中的作用；2. 影视作品中音乐的表现手法及其艺术效果；3. 欣赏影视音乐作品的代表作品。教学活动：1. 引入话题：播放一段影视音乐作品，引导学生关注和思考；2. 讲解音乐在影视作品中的作用，引导学生理解和记忆；3. 讲解影视作品中音乐的表现手法及其艺术效果，展示相关图片或音频；4. 欣赏影视音乐作品的代表作品，引导学生感受和欣赏；5. 进行小组讨论，让学生分享对影视音乐作品的看法和体验。第十章：音乐与生活教学目标：1. 了解音乐在日常生活中的
10、应用；2. 掌握音乐在各种生活场景中的作用；3. 培养对生活中音乐作品的兴趣和欣赏能力。教学内容：1. 音乐在日常生活中的应用；2. 音乐在各种生活场景中的作用；3. 欣赏生活中音乐作品的代表作品。教学活动：1. 引入话题：播放一段生活中音乐作品，引导学生关注和思考；2. 讲解音乐在日常生活中的应用，引导学生理解和记忆；3. 讲解音乐在各种生活场景中的作用，展示相关图片或音频；4. 欣赏生活中音乐作品的代表作品，引导学生感受和欣赏；5. 进行小组讨论，让学生分享对生活中音乐作品的看法和体验。重点和难点解析1. 引入话题：通过播放音乐作品来引导学生关注和思考，激发学生的兴趣和好奇心。2. 讲解音
11、乐定义和特点：对音乐的定义和特点进行讲解，帮助学生理解和记忆。3. 讲解音乐流派和代表作品：介绍不同流派的音乐及其代表作品，展示相关图片或音频，帮助学生了解音乐的发展和多样性。4. 欣赏音乐作品：引导学生欣赏音乐作品，让学生感受和欣赏音乐的美妙之处。5. 小组讨论：进行小组讨论，让学生分享对音乐的看法和体验，促进学生之间的交流和合作。对于每个重点环节，进行详细的补充和说明：1. 引入话题：通过播放音乐作品，可以吸引学生的注意力，激发他们对音乐的兴趣和好奇心。可以选择不同风格和类型的音乐作品，让学生初步感受音乐的多样性。2. 讲解音乐定义和特点：在讲解音乐的定义和特点时，可以通过简洁明了的语言，
12、结合具体的例子来进行说明。可以使用音频或视频材料来帮助学生更好地理解和记忆。3. 讲解音乐流派和代表作品：在介绍不同流派的音乐及其代表作品时，可以提供具体的例子和音频材料，让学生对不同流派的音乐特点有所了解。可以使用图片或视频来展示相关音乐家的演奏或作品的场景。4. 欣赏音乐作品：在引导学生欣赏音乐作品时，可以让学生专注地聆听音乐，引导他们关注音乐的旋律、节奏、和声等元素。可以提供相关的背景信息，帮助学生更好地理解作品。5. 小组讨论：在进行小组讨论时，可以让学生分享对音乐的看法和体验，鼓励他们表达自己的感受和理解。可以提供一些问题或话题，引导学生进行深入的讨论和交流。本教案以“这个世界的音乐”为主题，通过引入话题、讲解音乐定义和特点、讲解音乐流派和代表作品、欣赏音乐作品以及小组讨论等环节，旨在让学生了解和欣赏不同风格和类型的音乐。通过这些环节，学生可以拓宽音乐的视野，培养对音乐的兴趣和欣赏能力。通过小组讨论，学生还可以与他人分享自己的看法和体验，促进彼此的交流和合作。