幼儿园中班活动《好玩的格子》教案.doc
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1、幼儿园中班活动好玩的格子教案一、活动目标1. 认知目标:让幼儿认识和了解格子的基本概念和特点,知道格子可以有不同的形状和大小。2. 技能目标:通过游戏和活动,培养幼儿的观察力、想象力和创造力,提高他们的手眼协调能力和空间感知能力。3. 情感目标:让幼儿在活动中体验到合作、分享和成功的乐趣,培养他们对数学和绘画的兴趣。二、活动准备1. 物质准备:准备一些格子卡片、画纸、彩笔、剪刀、胶水等。2. 环境准备:创设一个宽敞、明亮、安全的活动环境,准备一个供幼儿围坐的圆圈。三、活动过程1. 热身活动(5分钟):组织幼儿进行简单的身体运动,如捉迷藏、老鹰捉小鸡等,让幼儿充分活动身体,调动他们的积极性。2.
2、 主题导入(10分钟):教师向幼儿介绍格子的概念和特点,展示一些格子卡片,让幼儿观察和认识。3. 游戏环节(10分钟):组织幼儿进行“格子接龙”游戏,让幼儿通过观察和思考,找出规律,完成接龙。4. 创意绘画(10分钟):教师引导幼儿发挥想象,用彩笔在画纸上绘制自己喜欢的格子图案,鼓励幼儿大胆表达自己的创意。四、活动延伸1. 家园共育:教师与家长沟通,让家长了解活动内容和目标,鼓励家长在家中与幼儿一起进行格子游戏,培养幼儿的观察力和创造力。2. 环境创设:在幼儿园环境中布置一些格子元素,如格子地面、格子墙面等,让幼儿在日常生活中自然地接触到格子,增强他们对格子的认识和理解。五、教学评价1. 观察
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