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1、学校体育教师心得体会（20篇）学校体育教师心得体会（精选20篇）学校体育教师心得体会篇1本学年，我服从学校工作安排，担任学前班和一年级体育教 学工作。扎实做好本分工作的同时，还利用课余时间学习教育理 论知识，扩大自己的知识面。工作尽职尽责，面向全体学生，为 人师表，深受学生的好评，我认真学习，不断提高自己的业务水 平，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实 际条件和学生的实际情况，有计划，有组织，有步骤地开展工作。 为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出以下 总结：一、认真备课，不但备教材备教法而且备学生，根据教材内 容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法
2、，并对教 学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每 一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并 制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出 总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成 集。二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化， 师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有 所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改 正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。学校体育教师心得体会篇5时光飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，以“加强 常规教学”和新课程标准的要求实施教学，切实提高学生的 身
3、体健康，帮助一年级孩子从幼儿园向小学阶段稳步过渡，以下 是对本学期的体育教学工作简要总结：一、注重课堂教学，提高课堂教学质量，努力做到“三个认 真”：1、认真备课针对一年级孩子的年龄特征和兴趣取向，选择适合学生的教 学内容，培养他们对体育课的浓厚兴趣；掌握学生的行为特征，在 课堂设计上，注重对学生集中注意力的培养，形成良好的体育行 为习惯;在组织教法上，注重引导学生积极参与，大胆实践，通过 丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。因此，每节课 都认真准备，精心设计，以高度的责任感来鞭策自己，不断创新。2、认真上课每节课让学生做到有备而来，收获而归。在课堂中，注重对 学生行为习惯的养成，形成
4、良好的道德品质；采取各种教学手段,如：恰到好处的讲解、精彩的示范动作、风趣幽默的语言、形式 多样的接力比赛等，充分调动学生的学习积极性，营造良好的课 堂气氛;通过新颖的组织方法，让学生在宽松的环境中去体验，从 而形成生生互动、师生互动的教学模式，达到教与学的双赢。3、认真总结鼓励的语言是激发学生能动与潜能的催化剂，当学生取得成 功时，一个肯定的表情与一个信任的动作都能调动学生积极向上 的信心，因此，无论是在教学中还是在课后，多从正面的评价学 生，这样可以激发他们征服困难的勇气；可以引导他们体验成功的 欢乐；最终达到激发学生学习兴趣的目的。通过一期来的学习，一 年级学生能初步了解上体育课的意义，
5、对身体和健康有一定的认 识，提高了自我保健意识。学生在和谐、平等、友爱的运动环境 中感受集体的温暖和情感的愉悦。掌握学习了一些基本运动、游 戏的方法；学习了武术操和“七彩阳光，并进行了考核；发展了身 体素质和基本活动能力，并体验到参加体育活动的乐趣，学会遵 守纪律与同学团结协作，与同伴友好相处。二、加强业务学习，提高教学和科研能力1、学习新课程改革的相关知识，不断提高认识，更新教学观 念，掌握切合学生实际的教学方式方法。2、学习专业知识与技能，使教学手段更加丰富，教学方法更加科学合理，符合学生全面健康发展。3、不断更新自身知识层面，只有这样才能跟上时代发展的步 伐，使教育适应时代发展的需求。通
6、过一个学期的教学，基本达到了预计的目标，但许多方面 还存在不足，特别是自身的知识水平有待提高，教育教学经验还 需不断积累，教学方法还得不断完善这些方面都需要在今后 的工作中努力学习，不断完善自我。学校体育教师心得体会篇6时间匆匆，转眼一个学期又过去了，这学期虽然短暂但很充 实，收获颇多，在此期间得到很多东西也有很多地方值得好好反 思一下，这学期我依然担任的是初中一年级八个班的体育课程， 另外还开设了篮球第二课堂。接下来，我对这学期工作做以下几 点总结。一、建设游戏课堂，营造快乐的学习氛围游戏导入和课堂游戏都是体育课堂中学生喜欢的环节，毕竟 学生们还处在爱玩的年纪，游戏对他们来说有一种莫名的吸引
7、力。 作为一名体育教师应该抓住这一特点，好好利用，肯定会有不一 样的课堂效果。在过去的一个学期当中，我的课堂中游戏环节并 不是太多，因此学生在上课时有时积极性也不是太高。我会在接 下来的课堂中多多加入游戏环节，从而调动学生的积极性提高课堂质量，让学生在玩中学，学中玩，建设快乐的体育课堂。二、丰富课堂教学内容，拓展学生们的体育知识涉猎范围过去的一年里，初中一年级的体育课堂主要围绕学校布置的 任务来走，并没有接触到更多的体育运动项目。在过去的学期里 主要学习了一套韵律操和跑跳技术，教学内容比较单一。在接下 来的新学期当中我会加入一些球类的基本训练和一些素质练习，进一步提高学生们的身体素质。三、关于
8、第二课堂的训练经过上一学期的第二课堂篮球训练，队员们都有了很大的提 高，包括带球、运球、投篮等。但也存在一定的问题和缺陷，比 如，人数少，学生的水平参差不齐，还有个别学生动作畸形。针 对这些问题我会在下学期采取以下几点措施：1、增加第二课堂报名人数。2、对个别学生做针对训练安排。3、增加视频教学，让学生生动的了解教学内容和技术动作。学校体育教师心得体会篇7一年都结束了，我也没有想清楚我怎么就当上了小学体育老 师。但好在我今年的小学体育老师工作表现得非常不错，不仅受 到了校领导的表扬，也受到了孩子们的喜欢，还有家长在接孩子 的时候遇见我说因为我的体育教学，他那一直都没怎么长的孩子长个了，这不得不
9、说，是我的体育教学起作用了!一、小学体育课程再创新我是一个体育专业毕业的小学体育老师，这就决定了我的专 业程度是要比其他不是体育专业毕业的老师要大很多的。但这不 一定是好事。因为孩子们毕竟都不是学体育专业的，如果我用我 们体育专业的强度原来要求他们的话，他们一定不仅不会长高长 大长强壮，还会在一种高强度的体育锻炼下出现停滞身体发育的 危险情况。这对我作为本校小学体育老师的特殊性，我把小学体 育课程创新了一番，让孩子们主要是在寓教于乐的氛围下进行体 育锻炼，让孩子们更加开心的去跑步去跳高去跳远，不让他们因 为锻炼的辛苦而害怕体育课。二、小学体育游戏时时新在体育课上，我把一些有趣的体育游戏安插在小
10、学体育教育 当中，这使得孩子们现在一听到上体育课就非常想去，而不是像 过去一样，一听到体育课就开始出现“你帮我请个假”“我帮你 请个假”的情况。有学生在我的体育课后反映，我的体育课上的 游戏让他们不再觉得锻炼是一件好难好辛苦的事情，也让他们现 在在课余的时候也进行着体育课上的游戏。有家长还向我反映， 他那已经很久没有长高的孩子，今年上了我的体育课，不仅又开 始长高了，而且身上的肉也长结实了，以往看起来一推就到的孩子，现在也已经不再看起来那么瘦弱了。这让我这个做体育老师 的非常欣慰，毕竟体育的精神内核已经在我的教学中达到了！三、小学体育活动也创新在今年的体育课上，虽然我对课程以及游戏都有所改进和
11、创 新，但这对于帮助孩子们长高长大长强壮的体育来说或许还不够。 今年的工作中，我意识到了这个问题，我希望在明年的工作中， 把小学体育活动也创新创新，让孩子们更加喜欢锻炼身体，也让 家长们更加放心把孩子的体育锻炼交到我的手上，帮助孩子们长 高长大长强壮！再就是明年体育工作中，我也想培养几个体育生了, 希望这些体育生可以在我的手里成长为一颗体育之星。学校体育教师心得体会篇8本学期的教学工作已接近尾声，回顾一学期的教学历程，其 中的得失成败，一如昨日。现将其总结如下：一、个人素质提升方面本学期我本着为学生服务的宗旨，无论在业务学习，政治思 想学习，还是专业方面读潜心学习专研，务必让自己跟着学校的 每
12、一个节奏不落后。业务学习笔记共计20余篇，政治理论学习笔 记10余篇，听课笔记20余篇。另外，我积极参加学校组织的共 研课活动，并从中找问题，找方法，找得失，以诸方面时时警醒 自己晨思、暮醒，学习始终。二、教育教学方面本学期我所带的五年级三个班和二年级三个班的教学均在本 学年的测评中取得了良好的成绩。平时的教学我紧跟学校的课题 模式一一先学后教。我还特别注重4个教学问题：1、提高教学质量的教学策略和教学方法。2、体育课程和教学的管理优化问题。3、体育教学氛围化问题。4、器材和质量优化问题。课堂教学中我大力调动学生的学习积极性，把尽量多的时间 都还给学生，让他们在尽可能大的空间和时间里展示自己的
13、能力 和运动天赋，从而促使技术动作学习的。三、二课活动方面本学期我组织了围棋项目的活动小组，在上学期的入门基础 上，我抓住学生喜输赢，好竞争的心理，进行了比赛式的教学模 式。从第一课就给学生讲规则、讲方法，这样就大大提升了学生 的学习乐趣，使他们一个个都摩拳擦掌、跃跃欲试，然后和同学 们一起打战表，填姓名。本学期的围棋活动在同学们高涨的热情 中拉开的帷幕。其中每轮的比赛，都是师生一起记成绩，讲评， 再比赛，再讲解，再比赛，到本学期结束，共进行了两轮淘汰赛， 学生们每次活动都表现的欢呼雀跃，在不知不觉中掌握了许多普通教学记不住学不会的手筋、定式等。通过活动，涌现出几个很 有潜力的围棋小苗子。师傅
14、领进门，修行在个人，我相信他们会 在爱上围棋的基础上把围棋作为其一生的乐趣。我辛勤的汗水没 有白洒，学生的收获就是我的收获。四、得失方面成绩是可喜的，不足也是难免的，但绝对是不容忽视的。教 学方面，而今的学生体质普遍偏弱，体育课中许多高难一些的动 作、技术、成绩都不是很理想，所以在思想、方法上还得有所改 进。二课活动方面，围棋教学是个需要大量时间的过程，所以在 时间方面只能从布置作业的形式说给学生自己抽时间多看书，多 自学，因为在校活动的时间几乎只有讲授的时间。总之，再一次的回顾，便是再一次的学习，我会从中清醒地 理出自己工作中的丝丝缕缕，为下个学期的教育教学工作打下更 坚实的基石。学校体育教
15、师心得体会篇9在春风洋溢的三月我非常荣幸参加了在20_年3月25日在内 蒙古师范大学举行的全区义务教育阶段中小学体育教育紧缺薄弱 学科教师培训I。本次培训共持续时间7天，培训内容丰富、形式 多样，培训内容着重以中小学体育与健康课程的教学为主线，以 聚焦体育课堂、更新知识、提高体育教学质量效果为核心，以理论讲授、经验传播和案例分析等形式，帮助体育教师掌握过硬基 本功，创新教学设计，丰富教学方法，开发教具器材，以体育专 业技能、实践教学研究为主体，达到阔视野、创教学、拓技能的 目的，促进中小学体育教师专业化发展。培训内容不仅有专家的 精彩讲座，有学员的教学展示，有学员间的互动交流，而且还有 参观实
16、践课活动。总之，本次学习内容丰富、实用性强。回首短 暂时间的培训，在思想上受到很大的震动，既有观念上的洗礼， 也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长， 更有教育观念上的更新。具体总结以下三点。一、感受专家风采，聆听出色讲座通过本次培训学习，使我深深体会到培训院校的专家的风采, 感受到学员集体大家庭的温暖。专家们兢兢业业、严谨治学的敬 业精神令我钦佩；他们热情开明、平易近人的态度让我倍感亲和; 幽默的语言深深吸引着我。同时，王立华老师在25日下午给我们 讲解了 “铸牢中华民族共同体意识”的课。在课上我们对56个民 族中一些民族的习惯、传统、文化有了更多的认识。让我进一步 从理论的
17、层面上来解释自己在今后体育教育教学中碰到的实际问 题。二、观摩教学展示，引领教学实践。培训活动中，30日上午我们进行了专项实践课的学习。姜老师给我们进行了田径跨栏的教学和训练。我们从中学习了很多适 应于中学生篮球训练的方法。由浅入深，层层深入，注重引导学 生从个人的生活经验出发进行思考；在这些老师的身上我都能感 受到他们对学生的细心关注，对体育这门课程的热爱，对体育新 课标的深刻领悟，对体育教材的认真钻研，对体育课堂教学的熟 练驾驭，这些都引起我的深刻反思。三、开拓创新，不断进取。虽然培训的时间十分短暂，但是却受益匪浅，通过培训，让 我能站在一个崭新的平台上领悟当前体育课程教学改革，让我进 一
18、步明确了自己今后体育教学工作的方向。这一次培训活动结束 后，我将继续不断地收集体育教育教学信息，学习先进的体育教 育理论，增长体育专业知识。感谢此次培训给我提供一个学习的 平台，来提高自身的教育理论水平和教学实践能力，我将会铭记 这段与老师和同行们一起培训的日子。“三人行必有我师焉”，非常感谢陪我一路前行的老师和同 行们，你们将是我今后人生中的良师益友，我将以你们为榜样， 时刻铭记老师的教导和同行的帮助，并以此来激励自己今后在体 育教育教学工作中展示自己的才能！学校体育教师心得体会篇10紧张而又繁忙毕业班教学工作终于结束了，在这一学期里,准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层
19、次 分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极 性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易， 学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我尽量少讲，学生 多练，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求 和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映 喜欢上体育课。三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在 各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法, 同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自 己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进 工作。四、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进
20、行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免 了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅 导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导, 要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习 的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化, 就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习 成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的 方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。这样，我热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识， 形成比较完善的知识结构，严格要求学生、尊重学生，发扬教学 民主，使学生学有所得，不断提
21、高，从而不断提高自己的教育教 学水平和思想觉悟。现就本学期的教学工作总结如下：一、严抓课堂纪律，形成良好的习惯。体育教学以室外教学活动为主，没有严的纪律就难以实施教 学活动。开学第一课我制定出了体育课堂常规，通过学生的努力 基本达到如下要求。1、穿运动鞋和校服上课。2、预备铃响后，体育委员集队，检查人数。3、课间要按老师布置的练习内容进行活动。4、没有老师的批准不得擅自离开练习区。5、下课检查人数，清点器材。二、潜心教育教学，不断开拓进取九年级体育教学工作开展的好坏直接影响着毕业班体育成绩, 甚至于影响学生中招总成绩，所以我从开学之初就制定了严密的 教学计划，规划好每一次的体育教学与训练、模拟
22、考试任务，对 自己也提出了更高的要求：1、体育课保证质量为了上好体育课，缓解学生紧张的学习压力，为了使学生对我们的体育课有一种向往，一种期待，我用心“经营”每一节体 育课：课前认真备课，在每堂课前我都要对学生有一个大概的心 里目标;在课堂上用我的爱心、细心和责任心使每一个学生都能受 益，要求学生之间互相帮助，互相观察指导，做到课课有进步， 堂堂有提高，使学生们在进步中体验体育课的精彩和乐趣；每一次 课后我和学生都要进行及时的总结和反思，写出心得与体会，增 强了信心，提高了能力。2、活动课安排有条理活动课安排每周一节活动课，三个班安排的内容两周一轮换 条理清晰，由体委带领，体育教师巡回指导，活动
23、课开展得有条 不紊。每一次课后我们体育教师和体委都要进行及时总结和反思, 不仅大大提高了体委的指导训练能力，也使学生整体体能和自我 训练能力提高很快，对他们课余时间自我锻炼有很大的帮助。3、培优课保证提高每天早操的千米跑和每个下午的训练课由我亲自带领，使各 年级学生的运动量和运动强度能得到保证，对学生个别指导训练 也很到位，学生的成绩逐步提高。4、特长生训练针对性需加强特长生训练针对性不够强。体育特长生应是中招的一个重点, 所以在课余时间我对有体育特长的学生的进行了系统的和针对性的训练，使他们发挥自己的特长，拓宽了升学渠道，提高了升学 的信心。5、课后教师与学生及时总结分析得失，写训练日记。课
24、后反 思是一种有益的思维活动与再学习方式，是教师与学生成长和提 高的有效手段。每一次课后我都及时总结分析，也要求学生总结 分析自己的得失与体会，并要求每个同学都要有一个记录自己成 长的体育日记簿，这也是我和学生交流的一个平台，能及时得到 教学反馈，经过一年的积累，我和学生都受益匪浅，我的教学能 力又提高到了一个新的高度，学生们不仅提高了自己的体能与成 绩，更重要的是学会了一种学习方式，对他们的学习和生活有了 很大的帮助。6、牺牲个人休息时间，保证每天下午下学后课外活动时间向 学生提供技术和器材帮助。三、模范履行职责，创造辉煌业绩。在履行职责方面，严格要求自己。坚持出满勤，干满点，从 不擅离工作
25、岗位，爱校如家，爱生如子，把“爱学生”当作做好 一切教育教学工作的根本出发点。在平凡的岗位上，凭着对工作 的热情和执著，不断地创造着新的业绩：我所带领的九年级中招 体育成绩又上了 一个新台阶，比历年成绩都要好;特招有很大收获, 上届体育特长生李晨同学被海二中提前录取，破了我校的特长生录取的记录，对本届学生升学的自信心和鼓舞士气起到了很大的 作用。四、增强自蓄能力，对教育做长期投资教学活动是一个复杂的智力活动、社会活动，更应该与时俱 进，展望未来。这就要求教师具有终身学习的观念，培养终身学 习的能力。时刻要注意精神充电，不仅需要业务理论知识的更新、 教育理论的更新，更需需要教育技能的训练。在这一
26、年中，有成绩，也有不足，在新的一年里，我将继续 认真学习党的方针政策、新的教育教学理论和国家的法律法规， 积极参加教师培训，继续努力学习现代教育技术和科学教育理论, 在优化课堂教学，教育教学研究和班级管理方面，不断学习，不 断进步，争取在今后的教育教学中，逐步构建自己独特的教育模 式，为党的教育事业做出更大的贡献。学校体育教师心得体会篇11一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说 能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充 分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有 必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐。在飞速
27、发展的当今 社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参加业务学习。平时，我能积极利用课余时间，认真学习自费订 阅的小学体育教师、四川教育等教育类刊物，从刊物中汲 取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移 植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，认真学习了基础教育课程改革纲要，对课改要求有了一个全面的了解，促 使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。二、尽心尽职，干好本职工作。我担任46年级体育教学工 作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负 家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。在教 学中营造民主平等的学习氛围等。在教学中渗透德育
28、，充分利用 教材中的好的内容进行思想教育，培养爱祖国、爱社会的情感， 力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。三、教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表 扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。在做好教学工 作的同时，我还积极做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到 一个学校办学水平评估的好坏。因此，要提高办学质量，提高学 校的知名度，就必须努力提高学校的体育比赛成绩。为此，开学 初，我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作计划， 合理做好体育组的训练分工。通过学习，我充分体会到学校体育 工作在学校教育工作中的重要地位，督促我上好每一堂体育课，做好运动员的选拔工作，既
29、要全面提高学生的身体素质，又要为 运动队选拔后备力量。同时，积极开展好群众性体育活动。十一 月份，体育组认真组织、精心安排，成功举办了本年度冬季田径 运动会，既丰富了学生的课余生活，同时也为运动队选拔了一批 后备人才。四、狠抓运动队管理，全面提高运动水平。在运动员管理上， 既要体现“严”字，又要有爱心。学期初，我就针对各队的实际 情况，制订了一套各队考核奖励制度，对运动员的出勤、训练情 况及比赛情况进行全面考核，每周一进行总结评比，全面提高了 训练效率，平时，我能协助各运动队交流，谈心，关心他们的学 习和生活，不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习 成绩下降，训练时间不能够保证等现象，
30、积极做好与班主任、任 课教师的交流，极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努 力下，训练工作逐渐走上了正轨。严格执行学校常规，做教师的 表率。一学期来，我能认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制 度，坚持早到校，晚离校，自始至终协助做好工作，坚决服从上 级安排，做好各项工作，与教师搞好团结。五、体育成绩有得有失，任务尚很艰苦。本学期，通过多方 努力，学校体育工作有了一定成绩，但是田径比赛距上级下达任 务尚有差距，排球队尚需加大训练力度，克服种种不利因素，力争在明年比赛中为我校嬴得加分机会。本学期，我但任三年级7个班和四年级二个班的体育教学工 作。期间；我始终认真贯彻执行党的教育方针和正确，自觉
31、的遵纪 守法；以“以人为体”为方向作风正派；坚持原则；实事求是；工作 态度端正；热爱学校;服从组织领导分配，尊重他人，虚心求教， 关心集体和个人。积极参加学校的各项业务学习活动，要求上进; 团结他人；工作勤勤恳恳；关心和爱护学生，助人为乐；不计较个人 得失;教书育人；为人师表。在教学和工作中，我能按学生体质健康标准（试行方案） 及学生体质健康标准（试行方案）实施办法来教学和测试。在 增进学生身心健康和增强学生体质的同时。使学生掌握体育基础 知识，培养学生体育运动的能力和习惯。为了协调发展、充分发 挥体育在培养全面发展人才中的综合作用，在教师的指导下。使 学生通过思维和练习掌握体育知识与技能，提
32、高身体素质并促进 身心协调的教学活动。我在提高学生运动技术水平过程中，为国 家培养体育后备人才，对学生进行品德教育，增强组织纪律性， 培养学生的勇敢、顽强的进取精神，让体育锻炼与安全卫生相结 合，积极开展多种形式的强身健体活动，重视继承发扬民族传统 体育，按中家体育锻炼标准来教学，开展好每天的“两操”（广播 体操和眼保健操）和体育课外活动，做好值日“巡视工作”。有计划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课;课间定量课 后有掘意，循环渐进、由浅入深，在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。 使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与学 生为主体，教师为客体的新课改新方式，选择学生不同年龄断
33、的 适合学生的教学方法。为了完善各人自身的素质修养，除了参加学校举办的有关教 学活动外，还参加有关的业务考核。积极协调每年级和各个班指 导好学生的课间操、眼保健操及学校内外的各种体育竞赛活动。 一个学期以来，我的教学工作量饱满，不随意请假，努力完成岗 位工作。学校体育教师心得体会篇12自任现职以来，在人民教师这个工作岗位上，转瞬过了七年， 作为一名年轻老师，需要经常对自身进行不断的审察与总结，以 促进自我的不断发展与成熟。我时刻不忘教师应有的形象，讲政 治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取，主要表现在以下方面。一、提高政治素质，严守师德规范无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，积极参与各种 思
34、想教育活动。对教师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行， 用以指导教育教学工作，在学科教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨，无任何 排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理， 动之以情，做到既教书又育人，始终把培养现代化的新型人才作 为自己的奋斗目标。二、加强业务素质，提高教学质量为了提高自己的业务素质，我从备课、上课、听课、评课，课 后辅导、课外阅读等方面积极地进行积累。1、课前准备。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、 每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻 辑，能运用自如，每节课尽量发挥学校的
35、物质资源的优势，增加 一些教学内容，激发学生的兴趣爱好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方 法、习惯，学习新知识技能可能会有那些困难，采取相应的方法 手段和预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如 何组织教材、如何安排每节课的活动。扩充学生的知识量，拓展学生的知识面。针对目前高考与 现代社会对全面发展的人才的要求，在课本的基础上拓展相关的 知识面，使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够跟得上时代的步伐，进而能够随时适应社会上的各种情况，成为全面发 展的新时代青年。2、课堂情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反 馈，调动学生的有意注意，使其保持相对
36、稳定性，同时，激发学 生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂 语言简洁明了，在课堂中多采用肢体语言，激发学生的积极性。 走出传统教学的模式，紧跟新课改的步伐，将20_年和20_年暑假 新课改的培训所学到的新东西，充分在课堂中体现，并结合学校 的资源进行合理的搭配，激发学生的学习兴趣，让学生在愉快的 氛围中达到掌握知识技能、增强体制的效果。3、要提高教学质量，还要注意课的导入。我在导入课堂时, 无论从场地的布置、学生的队列队形、学生活动的队形、活动的 内容以及组织手段的形式等方面，都根据不同的类型的课时内容, 因地制宜的为学生创设一种富有激情、新颖的外界条件。例如： 有时的场地
37、采取的是多方位或者圆形等不同常规的设计，给学生 一种好奇、新颖的感觉。热身活动时，通过教师的的引导，师生 一起一会自由练习，一会小组结伴练习等。这种组织方式既给学 生创造了良好的学习氛围，诱发了学生的练习激情，达到热身的 效果，又缩短了师生之间的距离，为顺利进入运动技能状态创造 了良好的学习条件。他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。五、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这 决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在 教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智 力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素， 发挥学生的创新意识和
38、创新能力。让学生的各种素质都得到有效 的发展和培养。六、狠抓学风。我所教的年级，上课的时候比较认真，大部 分学生都能专心听讲，为了提高同学的学习积极性，开展了学习 竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。同学对该课 很感兴趣，学习劲头也浓，只是后进生基础太差，考试成绩都很 差，个别同学是经常不及格，我找来差生，了解原因，有些是不 感兴趣，我就跟他们讲学习的重要性，跟他们讲一些有趣的故事， 提高他们的兴趣;有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓 励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们；鼓励他们 不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几 个为什么。同时，一有进步
39、，即使很小，我也及时地表扬他们。经 过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了 良好的学风。一学年来，在广大教师不厌其烦的支持和大力帮助之下，我4、为培养自己多种兴趣爱好，我还常到图书室博览群书，上 网和同行交流、查阅资料，不断扩宽知识面，为教学内容注入新 鲜血液。真正做到教学互长，并贯彻“活到老，学到老”的思想 精神，使自己不落后于时代。5、在带投掷业余训练队中，通过书籍杂志和互联网获取先进 的训练手段和方法，加强自身的技能素养，为科学的训练打好坚 实的基础。在训练中，不千篇一律要求全部的学生用一种动作姿 势，区别对待每一名队员，根据队员的肌肉类型，寻找适合不同 队员的训练手段
40、。通过几年的努力，逐渐形成了一套适合队员的 训练体系。在实践中，学生的成绩都有了较大的提高。在20_年10 月在济南举行的“省中学生学校杯”的比赛中，宗洋同学在铅球 项目夺得了同组别铜牌；11月在临沂举行的“省田径锦标赛”中， 寇煜同学在标枪项目获得了同组别第七名。在今后的教育教学中，我将继续参加思想教育培训，努力学 习钻研新课程改革，并努力在课堂中进行体现，在以后的工作中， 勤奋学习，取长补短，争取自身的思想、业务能更进一步的发展。学校体育教师心得体会篇13体育教育是学校教育的重要组成部分，高中体育课作为一门 “副科” 一直坚持到高三最后阶段，那么其有一定的“副作用”。 高中阶段的体育教育的
41、作用和意义我在此不一一赘述。下面我向大家简要汇报一下我们高中体育组的情况，望大家多提宝贵意见。我们体育教师的主要工作可以分为：体育教学、课余训练和 竞赛、体育教科研这三块。一、在体育教学方面：我们全体高中体育教师能够认真钻研教学大纲，认真学习新 课程标准和健康标准，抓住课堂教学主阵地落实课堂教学任务。 能按规定认真开展备课组活动和教研组活动。全员参与每人上好 一节公开课，能够集体备课、认真上课、相互听课并及时交流总 结心得和体会。努力使我组内的新教师能更快成长。二、课余训练和竞赛方面：全员参与课余训练，组织学校的田径队、男子排球队和男、 女篮球队进行训练和参加各级各类的比赛。我校男子排球队多次
42、 参加省中体协的比赛获得了多项荣誉：如软式排球第三名、硬排 第六名等；男排在区中学生球类比赛中蝉联“n”次冠军；我校男 子篮球在去年获第二名；我校女篮在去年获第三名的好成绩。并顺 利完成学校、区的田径运动会，并且与年级组、德育处、教学处 共同举办各类小型体育竞赛，这些活动的开展不但丰富了同学们 的课余生活，而且为学生提供了展示个性和特长的舞台，同时提 高了广大学生的体育观赏能力，增强了班级凝聚力。三、体育教科研方面：全员参与课题研究，“推广软排运动，促进学生全面发展” 的课题得到了江苏省“陶研会”认可。组内教师利用课余时间刻 苦钻研教材教法，结合教学实际写出了有一定质量的论文和教学 设计，并获
43、得了一定的荣誉，在此就不一一例举了。体育组是最普通的组，我们体育老师是最普通的人，我们将 一如既往的做好每一件应该做的事情，学校体育教师心得体会篇14一个学年已过去，在这一年里我深刻体会到了做体育老师的 艰辛和快乐，下面我对本学期的工作做以总结，为新学期的工作确 立新的目标。一、思想认识。在上一学年里，作为一名老师，我在思想上严于律己，热爱 党的教育事业，全面贯彻党的教育方针。一年来，我服从学校的 工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。通过自己 的努力，克服缺点，取得更大的进步。新的学期即将来临，我将 更加努力工作。二、教学工作在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，
44、由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中 留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上 课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质， 矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。通过体育课的锻炼，使 那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和 老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心, 促进德、智，体等方面的全面发展。整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学 生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼 身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则
45、，尽量使 每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生 的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大 家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体 育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度 或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我 在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了 成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注 重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬， 坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育 精神。三、学校工作我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和课
46、余 训练工作，精心计划、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师 生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想，及时维护有隐患的 体育设施和场地。作为体艺组的组长，通过我们的共同努力和配 合，我们终于摆脱了体艺组一贯的“懒、散、慢”的帽子。成功 的组织了学校第七届田径运动会，增加了同学们对体育运动的爱 好，强化了同学们的团结拼搏意识。并完成了学校领导安排的所 有任务，如配合团总支于主任搞好团队工作，把学校的团队活动 搞的丰富多彩、有声有色。在以后的工作，我将一如既往，脚踏 实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美 好明天更加努力。四、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的
47、各项规 章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学年里我克服 了路远等许多困难，在考勤、例会没有无故缺席过一次。在新学 期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专 业知识，使自己的工作知识水平更上一层楼。学校体育教师心得体会篇15一、教学工作 我的体育教学主要从以下来进行总结。首先，在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中异常重视 人的认知规律培养。这样，能够使学生尽快的学好技术，构成技 能。最终，我在教学中异常重视学生的思想教育，利用体育教材 的特点结合具体资料，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、 组织性、纪律性、团体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强
48、的精神 等。这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。二、课堂教学在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使 身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的 练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味， 有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养， 提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困 难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。三、上课方面按体育课程标准和学生实际情景，制定学年体育教学工 作计划，备好课，写好教案，做到课前布置和检查场地器材。准 备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备 或放松活动练习。每一堂课，使学生得到全面的身体锻炼，发展 学生各方面的素质。讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点， 示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不一 样性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材 注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。注意每堂课运动 量的预计，防止身体过渡疲劳。进取虚心请教有经验的领导和教 师，使自我在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体 育尖子，辅导差生